Журнал взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями группы.
материал

Взаимосвязь учителя-логопеда с воспитателями группы

по индивидуальной коррекционно-развивающей деятельности

                                                            Группа №13 «Вишенка»

                                                                                               2020-2021учебный год

                            Учитель-логопед: Ильина О.Л.

                                                                                                                          Воспитатели:

Список детей ОВЗ

1.

2.

3.

4.

   Рекомендации по выполнению дыхательной гимнастики

• Воздух необходимо набирать через нос, плечи не поднимать
• Выдох должен быть длительным, плавным
• Необходимо следить, чтобы не надувались щеки (на начальном этапе прижимать их ладонями)
• Упражнения можно выполнять в положении сидя или стоя

                                    Не переусердствуйте!

                              Достаточно 3-5 повторений

Многократное выполнение дыхательных упражнений может       привести к головокружению.

  Рекомендации по выполнению артикуляционной гимнастики

• При выполнении упражнений необходимо соблюдать определённую

последовательность – от простых упражнений к более сложным

• На начальном этапе упражнения выполняются в медленном темпе,

перед зеркалом

• Количество повторений каждого упражнения от 2до 10-15раз

Главное, чтобы упражнение выполнялось правильно.

• Зеркало можно убрать, когда ребёнок научится правильно выполнять

упражнение

• Выполняется комплекс гимнастики несколько раз в день
• Если для ребёнка утомительно выполнять все упражнения подряд,

можно разбить гимнастику на блоки по 2-3упражнения и выполнять их в течении дня или занятия

Дыхательная гимнастика с использованием игровых приёмов

      «Футбол»

Из кусочка ваты скатайте шарик. Это мяч. Ворота - два кубика. Ребёнок дует на «мяч», пытаясь «забить гол». Вата должна оказаться между кубиками.

«Ветреная мельница»

Для этой игры необходимо игрушка – ветреная мельница. Ребёнок дует на лопасти игрушки, взрослый сопровождает действия стихотворным текстом:

                                                              Ветер, ветер, ты могуч,

                                                              Ты гоняешь стаи туч!

                                                                           А.С. Пушкин

«Снегопад»

Сделайте снежинки из ваты (рыхлые комочки). Предложите ребенку устроить снегопад у себя дома.

Положите «снежинку» на ладошку ребенку. Пусть он правильно сдует её.

                                                                 Снег, снег кружиться,

                                                                  Белая вся улица!

                                                                  Собрались мы все в кружок,

                                                                  Завертелись как снежок.        А. Барто                      

«Листопад»

Вырежьте из тонкой цветной бумаги желтого и красного цветов осенние листья: дубовые, кленовые,

березовые. Предложите ребенку устроить листопад дома, сдувая листочки аналогично снежинкам с ладони.

«Бабочка»

Вырежьте из бумаги несколько бабочек. К каждой бабочке привяжите нитку на уровне лица ребенка.

Произнесите вместе с ребенком русскую народную поговорку:

                                                                Бабочка – коробочка,

                                                                Полетели на облачко,

                                                                     Там твои детки -

                                                                На березовой ветке!

Затем предложить подуть на бабочку длительным плавным выдохом, «чтобы она полетела»

«Кораблики»

Пуская бумажный кораблик в тазу с водой, объясните ребенку, что для того, чтобы кораблик двигался, на него нужно дуть плавно. Заканчивая игру, произнесите вместе с ребенком:

                                                                 Ветер, ветерок,

                                                                 Натяни парусок!

                                                                 Кораблик гони до Волги реки!

                                                                                    Русская народная поговорка

«Шторм в стакане»

Для этой игры необходимо соломинка для коктейля и стакан с водой. Посередине широкого языка

кладётся соломинка, конец которой опускается в стакан с водой. Ребёнок дует через соломинку,

чтобы вода забурлила.  Следите чтобы щеки не надувались, а губы были неподвижны.  

Содержание работы