Конспект занятия по познавательному развитию: «Знакомство с микроскопом» и презентация
план-конспект занятия (старшая группа)

1. Организационная информация

Примечание (дополнительная информация к конспекту)

1.1

Доминирующая образовательная область

Познавательное развитие

Согласно ФГОС ДО

1.2

Вид деятельности детей

Познавательное развитие

2. Методическая информация

1.

Тема образовательной деятельности

«Знакомство с микроскопом»

2.

Методы и приемы реализации содержания занятия

Словесный,

Наглядный (просмотр слайдов),

практический (изобразительная деятельность)

3.

Интеграция образовательных областей

Познавательное, художественно-эстетическое, речевое развитие,

Физическое развитие.

4.

Возрастная группа:

старшая

5.

Цель:

Познакомить с наиболее важным и увлекательным средством проведения опытов — микроскопом.

6.

Задачи:

6.1

Образовательные

- расширять знания детей об устройстве микроскопа и принципе его работы;

- способствовать расширению знаний об окружающем мире , познакомить  с понятием «клетка»

6.2

Развивающие

- развивать любознательность, пытливость, терпение, умение доводить начатое до логического конца;

 - пополнять пассивный и активный словарь по теме микроскопирование.

6.3

Воспитательные

- создание положительного эмоционального фона;

- воспитывать интерес к собственным высказываниям и высказываниям сверстниках о наблюдаемых объектах и явлениях природы.

7.

Планируемые результаты:

7.1

Сформирован представление  об устройстве микроскопа и принципе его работы;

7.2

Создана потребность в  расширению знаний об окружающем мире

7.3

Сформированы предпосылки в умении работать сообща

8.

Организация среды для проведения занятия (образовательной деятельности)

- мини - лаборатория;

- микроскоп;

-презентация к занятию;

- халаты, шапочки;

- Напольный пазл;

- обручи красного и синего цвета;

- Ноутбук

9

Подготовка к образовательной деятельности на занятии в режимные моменты

Познавательная беседа

Просмотр слайдов «Микробы и вирусы »;

Рассматривание иллюстраций на тему «Профессии» ;

Дидактическая игра: «Кому, что надо»».

Конспект занятия (образовательной деятельности)

I.

Вводная часть

1.1

Введение в тему (создание проблемной ситуации)

Эмоциональная игра «Подари улыбку»

Загадывание загадки ,приглашение к совместному путешествию в лабораторию

1.2

Мотивация деятельности детей

Стать учёными

1.3

Целеполагание (с помощью педагога дети формулируют цель своей деятельности или принимают цель педагога)

Познакомиться с частями микроскопа

II.

Основная часть:

2.1

Актуализация ранее приобретенных знаний

Просмотр познавательного мультфильма «Фиксики» .

2.2

Добывание (сообщение и приятие) нового знания

Беседа об устройстве микроскопа и принципе его работы. Визуальное знакомство, использование элементов  экспериментирования.

Гимнастика для глаз.

2.3

Самостоятельная деятельность детей по закреплению нового знания

Игра «Собери листок»

III.

Заключительная часть

3.1

Анализ и самоанализ деятельности детей

Вам понравилось наше путешествие? Что вам особенно запомнилось? Что нового вы узнали?

IV.

Дальнейшая разработка темы

4.1

Указывается мероприятие (экскурсия, выставка и т.д.), вид деятельности (чтение, художественно-творческая и т.п.)

Беседа «Помощники микроскопа»

4.2

Рассматривание слайдов «Клетки»

4.3

Экспер