Проект по развитию математических представлений у детей среднего возраста. Тема проекта «В стране геометрических тел».
методическая разработка (средняя группа)

Проект по развитию математических представлений у детей среднего возраста. Тема проекта «В стране геометрических тел».

Цель проекта: стимулирование детской познавательной активности.

Задачи:

• создать условия для усвоения дошкольниками представлений о геометрических телах;
• формировать умение осваивать визуальные пространственные эффекты с телами;
• развивать умение распознавать и находить  геометрические тела в предметах окружающей обстановки;
• развивать логическое мышление, связную речь, умение анализировать, обобщать и классифицировать;
• продолжать создавать условия для развития у детей самостоятельности и инициативности;
• развивать первичные навыки в проективно-исследовательской деятельности;
• Оказывать помощь в оформлении ее результатов и создание условий для их презентации сверстникам;
• Привлекать родителей к участию в проектно-исследовательской деятельности детей.

Предполагаемый результат

• Пополнена РППС дидактическими и развивающими играми (Дары  Ф. Фребеля, «Юный дизайнеры.  Укрась платье», «Не ошибись», «Сложи из фигур», «Кондитеры»).
• Дети визуализируют предмет с формой.
• Распознают геометрические тела в предметах окружающей обстановки.
• Получены знания используют в самостоятельной игре: Катя из игрового модуля строит автобус, машины, корабль, а потом с остальными ребятами отправляется в дальние страны. Андрей из напольного конструктора строит военную базу и зовет других детей охранять границу.

 Продукты проекта

• Сценарий ООД «Путешествие в страну геометрических тел».
• Инсценировка сказки «Колобок» на основе технологии моделирования.
• Выставка творческих работ «Сказочные фигуры».
• Постановка и показ математической сказки о том, как подружились геометрические тела.

Проект реализовывался в три этапа: подготовительный, основной и заключительный.

На подготовительном этапе определили цель и задачи проекта. Подготовили презентацию «Геометрические тела», Подобрали видео материалы «Учим геометрические тела с паровозиком  Чух-Чухом», Студия Разви Мульт «Геометрические тела». Разработали сценарий ОД «Путешествие в страну геометрических тел». Подобрали и изготовили дидактические игры «Юный дизайнер.  Укрась платье», «Не ошибись», «Сложи из фигур», «Кондитеры»). Детский сад приобрел набор Дары Ф. Фребеля. Разучивали с детьми игры малой подвижности («Найди пару», «Найди нужную фигуру»). Подобрали художественную литературу, стихи, загадки по данной теме. Осуществили подбор материала для творческой и конструктивной деятельности детей. Придумали математическую сказку о том, как подружились геометрические тела и составили к ней сценарий.

На основном этапе мы просмотрели с детьми презентацию, видео материалы. Через дидактические игры, Дары Ф. Фребеля знакомили детей с геометрическими телами. Была проведена ОД ««Путешествие в страну геометрических тел» по авторскому сценарию. С детьми осуществили целевую прогулку на территории детского сада «Найти геометрическое тело». Знакомили детей с художественной литературой, отгадывали загадки и пробовали придумывать их сами. Заучивали стихи. Конструировали из бумаги «Весёлых матрешек». Беседовали с детьми на темы:  «Расскажи о геометрическом теле», «Почему квадрат не катится», «Какими свойствами обладает цилиндр и как его можно использовать». Рассматривали и анализировали схемы построек «Замков», «Мосты», «Сложи узор» и строили по ним в свободной и совместной деятельности. Опираясь на технологию моделирования инсценировали сказки по желанию детей. Играли в подвижные игры с набором Ф. Фрёбеля Цветные мячики. Идёт подготовка к инсценировке авторской сказке о том, как подружились геометрические тела. Предлагали родителям совместно с детьми поиграть в игру «Найди геометрическое тело»,

Заключительный этап:  выступление на педсовете с презентацией продуктов проектной деятельности. С целью передачи полученного опыта коллегам.

Проблема: неумение детьми применять знания о геометрических телах в нестандартных ситуациях, ставить цель, составлять план работы, выполнить ее до конца.