Завершение проекта «Радужный мир»
проект (средняя группа)

    «Радужный мир»

       

Актуальность проекта:

На сегодняшний день родители перестали играть с детьми, отдавая предпочтение компьютерам и телевизорам. Дети предназначены сами себе. Очень остро возникает проблема взаимоотношений «родитель – ребенок». В последствии, проблемы родителей и детей негативно отражаются на контактах ребенка с окружающей действительностью.                                                                                                                В группе очень активные ребята, зачастую им еще трудно справляться со своими эмоциями.                                                                                                                        Цель: сохранение и укрепление психического здоровья участников образовательных отношений

Задачи:

- повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах развития и воспитания дошкольников;

- развитие детской эмпатии, творческих способностей, воображения и наблюдательности;

-  развитие связной речи и сплочение детского коллектива.

Участники проекта: дети 4-5 лет средней группы  «Солнышко» воспитатели, родители.

Этапы реализации проекта:

Проект длится 7 месяцев. Каждый месяц соответствует определенным цветам радуги по порядку.  В финале проекта –итоговый концерт.

Организационный этап 

Цель: создание организационно-методических условий реализации проекта.

1. Предварительная работа с родителями. За неделю до начала проекта родителям  сообщено о целях и оснащении проекта. В анонсе было сказано, что на каждую неделю проекта потребуется одежда по цветам радуги, воздушные шары, фрукты, папки по тематике проекта.

2. Интегрирование участия в проекте специалиста ДОУ: педагога-психолога.

Диагностический этап

Цель: определение в результате обследования необходимых изменений в содержании и организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений.

Практический этап 

Цель: овладение участниками образовательных отношений теоретическими и практическими навыками и умениями в области психологического просвещения.

Обобщающий этап

Цель: определение эффективности реализации проекта по гармонизации детско-родительских отношений.

Предполагаемый результат:

Данный вид работы способствует гармонизации личности ребенка, развитию детской эмпатии, творческих способностей, воображения и наблюдательности, развитие связной речи и сплочение детского коллектива.