Модель взаимодействия детского сада и семьи по ранней социализации ребёнка в период адаптации к условиям дошкольного учреждения.
проект (младшая группа)

          Данная работа представляет собой  з-х летний  опыт по реализации и апробированию проектов, направленных на профилактику и предупреждение дезадаптации детей, поступающих в дошкольное учреждение.

       В работе представлена модель, включающая в себя проект организации семейной адаптационной группы воскресного дня для детей «Дружная семейка». Эта модель преддошкольного образования – совместное с семьёй воспитание детей в условиях детского сада – обеспечивает развитие личности ребёнка и гармоничных отношений с ним взрослых. В такую группу дети приходят вместе с родителями.  Здесь малыш имеет возможность, находясь вместе с мамой, играть, двигаться, общаться с незнакомыми ранее детьми и взрослыми. А главное – он спокоен, не покинут и по-прежнему любим. Специалисты научат родителей, как полноценно общаться с ребёнком. Они предложат методы и приёмы обучения и воспитания малыша в зависимости от его возрастных и индивидуальных особенностей, поддержат родителей в решении сложных  психолого-педагогических задач социализации и индивидуализации ребёнка.