Интеллектуально-познавательная игра «Брейн-ринг «Мир профессий»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Цель: Создание условий для формирования умений работать в микро-группах

Задачи: закреплять знания дошкольников о видах труда, о различных профессиях;

учить определять профессию по описанию, показу предметов, используя стихи, загадки;

воспитывать трудолюбие и уважение к труду взрослых;

оборудование: презентация. три стола с красным и синим полем, приз, картинки с изображением различных предметов для игры 

Ход интеллектуально-развлекательной игры:

Дети и гости занимают стулья в зале.

На экране появляется музыкальная заставка «Брэйн –ринг»

Ведущий:

Здравствуйте дорогие друзья. Сегодня мы с вами отправляемся на интеллектуально-развлекательную игру «Брэйн – ринг».

В игре будут участвовать три команды, поэтому сейчас вам уважаемые участники игры предстоит разделиться на три команды по картинкам (на каждом столе стоит картинка профессия человека  детям раздаются предметы принадлежащие той или иной профессии дети в соответствии предметов рассаживаются за столы. (деление на 3 группы.)

Пример: 1 группа сини:  Повар – поворежка, кастрюля, колпак, котлета, плита, нож.

2 группа красные:  Строитель – кирпич, мастерок, раствор, каска, подъемный кран,  дом.

3 группа зеленые: Садовник – лейка, цветок, лопата, секатор, комбинезон, перчатки.

Итак у нас три команды и как вы уже догадались

Тема игры: профессии

В каждом туре будут задаваться вопросы на которые вы должны ответить, на каждый вопрос будет отведено минуту времени на совещание, после окончание минуты вы услышите звуковой сигнал после него нужно отвечать на вопрос отвечает та команда которая первой ударит в бубен. Если у команды есть ответ досрочно, то она может ударить в бубен и ответить на вопрос. Если команда отвечает не правильно ход переходит другой команде. За каждый правильный вопрос команде будут выдаваться фишки, в конце игры мы подсчитаем фишки и у кого их будет больше тот и выиграл в этой игре.

Итак вы готовы играть!!! (Да) Тогда ни пуха ни пера! (к черту)

Предлагаю вам в качестве разминки  игру «Доскажи словечко».

В школе учит нас (учитель,

А дворец возвёл (строитель,

Вам лекарство даст … (аптекарь,

Почитать (библиотекарь,

Вам укол назначит… (врач,

Скрипку в руки взял… (скрипач,

.

Самолётом правит (лётчик,

Трактор водит… (тракторист,

Электричку – … (машинист,

В шахте трудится … (шахтёр,

В доме свет провёл… (монтёр,

В жаркой кузнице – … (кузнец,

Кто всё знает – молодец!

Ведущий: и так, а мы сейчас и узнаем кто молодец

И первый тур называется «назови профессию»

Подумайте и скажите, как, может называется профессия человека, связанная с изображёнными на картинке предметами.

Пример:

1. Дети + игрушки = воспитатель.
2. Прическа + фен = парикмахер.
3. Таблетки + халат = врач.
4. Деньги + конфеты = продавец.
5. Руль + фуражка = шофер
6. Деньги + билет = кондуктор
7. Микрофон + зрители = певец
8. Пчелы + мед = пчеловод
9. Указка + доска = учитель
10.  Ворота + клюшка = хоккеист

За правильный ответ команда получает жетон.

Ну а мы продолжаем игру.

2 тур «самая, самая»

Ведущий:

Надеюсь вы уже знаете всё о профессиях тогда назовите вот какие профессии: (3 минуты на обдумывание)

1. Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор.)

2. Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе.)

3. Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель.)

4. Самая смешная (клоун, пародист.)

5. Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель, массовик-затейник.)

6. Самая серьезная (сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик, психолог.)

Ведущий: музыкальная пауза

продолжаем.

3 тур «сказочный»

Вспомните профессии героев литературных произведений.

-Назовите профессию двух сестёр-злодеек и «Сказки о царе Салтане» А. С. Пушкина. (ткачиха, повариха).

-Какой профессии научились три поросёнка, когда строили свои домики? (строитель).

-Профессия старца, который давал советы царю Дадону в «сказке о Золотом петушке» Пушкина. (звездочёт, мудрец)

- Профессия коротышки из цветочного города по имени Тюбик. (художник)

- Профессия хитрецов из сказки Г. Х. Андерсена «Новое платье короля». (портные)

- Профессия коротышки Пилюлькина из Цветочного городка. (доктор)

-Кем был Печкин – персонаж произведения Э. Успенского «Трое из Простоквашино»? (почтальон)

-Профессия героя сказки Корнея Чуковского, который пришёл на помощь заболевшим жителям Африки. (доктор)

-Кем был старик из сказки о золотой рыбке А. С. Пушкина? (рыбак)

- Профессия коротышки по имени Гусля. (музыкант)

- Кем был отец Алёнушки и двух ее сестер в сказке С. Т. Аксакова «Аленький цветочек»? (купец)

- Профессия дяди Стёпы из стихотворения С. В. Михалкова. (милиционер)

- В кого превратила фея крысу из сказки Ш. Перро «Золушка»? (кучер)

- Кто спас Красную шапочку? (охотники)

- Кем стали животные из Бремена - осёл, собака, кот и петух? (музыканты)

Ведущий: продолжаем 4 раунд «путаница»

На картинке будет изображена профессия,  нужно найти какие две профессии здесь зашифрованы.

Теперь настало время подвести итоги. Посчитайте пожалуйста свои жетоны.

И мы поздравляем команду победительницу.

Две остальные команды тоже хорошо работали и я рада за вас вы тоже молодцы.

Ну что ж вот и подошла к концу наша интеллектуальная игра «Брэйн-ринг» определились победители, мы все получили удовольствие и хорошее настроение, а закончить игру хочу словами:

Профессии бывают разные,

Но все они такие важные.

Повар, плотник и шофер,

Педагог, маляр, монтер.

Все профессии важны

Все профессии нужны.