Опытная эксперементальная деятельность, старшая группа
презентация к уроку (старшая группа)
Задачи:
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 803.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Создание условий для формирования основного целостного мировидения ребенка старшего дошкольного возраста средствами физического эксперимента.
Задачи: Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования; Развивать наблюдательность детей, умение сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственную связь; Развивать внимание, формировать основы логического мышления, умение делать выводы; Ознакомить детей со свойствами различных предметов, природных материалов (бумага, пластмасса, магнит, почва, вода и т.д.); Формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении экспериментов; Стимулировать самостоятельность и ответственность; Развивать эмоционально-ценностные отношения к окружающему
Методы: Поисково-исследовательские наблюдения: случайные наблюдения и эксперименты, плановые эксперименты, как ответы на детские вопросы; Проведение практических опытов Беседы
Варианты решения задач: - Дети проводят эксперимент, не зная его результата и таким образом приобретают знания; - Дети вначале предсказывают вариант, а затем проверяют, правильно ли они мыслили.
Направление опытно- экспериментальной работы Живая природа (характерные особенности сезонов, многообразие живых организмов и т.д.); Неживая природа (воздух, вода. почва, свет, тепло и.т.д ); Человек (функционирование организма: рукотворный мир, материалы и их свойства;
Это все эксперименты Интересные моменты! Все, все, все хотим узнать! Нужно все зарисовать! Как наш опыт получился, Сколько времени он длился? Удивляемся всему: Как? Зачем? И почему ?
Воздух. Раскрыли секреты «невидимки» Знакомство детей со свойствами воздуха. Гипотезы: 1.Воздух постоянно нас окружает; 2. Воздух можно обнаружить, «поймав» его в пакет, надувая воздушный шар; 3. Воздух есть внутри предметов и людей; 4. Воздух можно услышать; 5. Воздух легче воды; 6. Воздух не имеет запаха, Воздух не имеет запаха, но может его передать.
МЫ экспериментируем
МЫ экспериментируем
Волшебница-вода Знакомство детей со свойствами воды. Гипотезы: Вода не имеет запаха; Вода не имеет вкуса; Вода не имеет цвета (опровергли ошибочное мнение, о том, что вода белая, сравнив с молоком); Вода – растворитель.
Микромир под микроскопом Дети получают элементарные навыки работы с микроскопом, знакомятся с понятием «клетка» и «клеточное строение» на наглядном материале (фрукты, овощи, вода, волос, и.т.д.
Растим Чипполино Закрепляем и обобщаем знания о воде, воздухе, солнечном тепле, их значение для всего живого. Ухаживая за «мальчиком-луковкой», наблюдаем за его развитием, устанавливаем, что оно зависит от условий (вода, свет, тепло).
Скоро будет урожай
Крибле ! Крабле ! Бумс ! В процессе эксперимента: - Дети получают возможность удовлетворить присущую им любознательность (Почему? Зачем? Как? Что будет? Если?), почувствовать себя учеными, исследователями, первооткрывателями. - Получают реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания; - Идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы; - Развивается речь ребенка, так как ему необходимо давать отчет об увиденном, формировать наружные закономерности и выводы.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/29/picture-190896-1359430418.jpg)
Занятие с элементами опытно- экспериментальной деятельностью (старшая группа)
Занятие с элементами опытно- экспериментальной деятельностью(старшая группа)...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/25/picture-511823-1521995000.jpg)
Опытно эксперементальная деятельность - старшая группа детского сада
Опытно эксперементальная деятельность - старшая группа детского сада.Проведение опытов с водой, почвой. Цель сформироват знаня о значении почвы, её свойствах. обитателях. В конспекте представленны гот...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/21/picture-962277-1508598639.jpg)
Кружок по опытно-экспериментальной деятельности. старшая группа
Перспективно-тематическое планирование опытно-экспериментальной деятельности(Старшая группа)...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/10/picture-954381-1518241371.jpg)
Конспект занятия по экологическому воспитанию с Опытно-экспериментальной деятельностью старшая группа
Познакомить детей с тем , в каком виде существует вода в природе,с различными явлениями....
НОД опытно-экспериментальная деятельность старшая группа "Свойства воздуха"
Свойства воздуха...
планирование опытно-экспериментальной деятельности старшая группа
я предлагаю перспективное планирование опытно-экспериментальной деятельности для разного возраста в соответствии с темами календарного планирования....
Конспект совместной опытно-экспериментальной деятельности старшей группе ДОО на тему «Свойства воды».
Знакомство со свойствами воды...