конспект сюжетно - ролевой игры "Поездка в театр"
методическая разработка (старшая группа)
Сценарий театрализованной постановки сказки "Репка"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Родничок»
Конспект сюжетно-ролевой игры
«Поездка в театр»
(старшая группа)
Воспитатель: Купрякова А.Е.
2017 г.
ЗАДАЧИ: Продолжать формировать умения комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой сюжет;
Закреплять представление детей о театре; Развитие умения разыгрывать спектакль по знакомой сказке «Репка»;
Выразительно передавать в речи образы героев сказки, согласовать свои действия с другими «артистами»
Формировать положительных взаимоотношений и культуры поведения в общественных местах, употребления в речи вежливых слов.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА: афиша, фойе, зрительный зал, декорации, сцена, костюмер.
ПОДГОТОВКА К ИГРЕ: беседы «В театре», посещение ДК, наблюдения, чтение сказки, кукольный спектакль, совместное изготовление атрибутов для игры.
ИГРОВЫЕ РОЛИ: водитель автобуса, кассир, продавец цветов, артисты, зрители,
ИГРОВОЙ МАТЕРИАЛ: руль, театральные билеты, касса, цветы, афиша, ширма, стулья, где отмечен ряд и место, костюмы для артистов
Ход игры.
Воспитатель: Сегодня ребята нам принесли приглашение в театр. (ответы детей) На чем же можно отправится в театр ? ( ответы детей) вы назвали много разного вида транспорта. Я предлагаю вам поехать в театр на автобусе.
Из чего мы его соорудим ? (ответы детей) Дети строят автобус из стульев. Вот какой просторный автобус получился. Кто управляет им ? ( ответы детей)
Выбираем водителя по считалке и отправляемся в путь. Чтобы дорога была веселей давайте споем «Песенку друзей»
Вот мы и приехали. Ребята, отгадайте, люди каких профессий работают в театре.
В будке он сидит, и в окошечко глядит.
На окошке слово «Касса».
Нам билеты продает, на просмотр «добро» дает. (кассир)
Ребята, а вот без них ни один спектакль точно не состоится, отгадайте:
В прошлый раз был педагогом,
Послезавтра - машинист.
Должен знать он очень много,
Потому, что он.
Ответ: Артист.
Выбираем артистов (дети сами выбирают ту или иную роль)
А кто помогает артистам? костюмер.
А остальные дети будут играть роль зрителей.
Как можно отблагодарить артистов после просмотра спектакля? (Аплодисментами, крикнуть «Браво! », подарить цветы) .
Где мы можем взять цветы? (ответы детей) Нам нужен продавец в цветочный магазин. (выбираем продавца)
В нашем магазине цветы продаются за волшебные слова.
(дети называют волшебные слова и выбирают букет)
- Здравствуйте, проходите, пожалуйста.
- Мы идём смотреть спектакль и хотели, купит букет. Какие цветы имеются у вас?
- Вот красивый букет из роз, красивые, нежные цветы сакуры. А здесь у нас красивые тюльпаны. Вот красивые белые лилии.
- Дайте, пожалуйста ,нам букет из роз, спасибо.
- Приходите ещё. Мы вас ждем.
Дети заходят в театр, рассматривают афиши. Воспитатель напоминает о правилах поведения в театре.
Дети используют волшебные слова и приобретают билеты в кассе на спектакль «Репка».
После первого звонка, дети входят в зрительный зал и занимают место, согласно цифрам на билете.
Актеры – дети проходят за ширму для показа сказки. Зрители аплодируют.
После третьего звонка - начинается представление.
После представления зрители аплодируют, артисты выходят на поклон со своими персонажами. Зрители дарят букет.
Воспитатель: Дорогие зрители, понравилась вам сказка? Замечательный спектакль! А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Нас ждет автобус.
Дети едут и напевают песенку «Мы едим, едим, едим… »
Водитель: Уважаемые пассажиры, остановка – детский сад! Будьте осторожны, двери открываются.
Воспитатель: Вот мы и дома, ребята! Выходите из автобуса. Понравилось вам наше путешествие? Где мы с вами побывали? Да, в театре. А куда бы вы хотели еще поехать? Давайте подумаем, куда нам можно отравиться в следующий раз? Замечательно, в следующий раз мы посетим с вами музей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/29/picture-103944.jpg)
Конспект сюжетно-ролевой игры "Театр".
Сюжетно-ролевая игра "Театр" в старшей группе детского сада....
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/29/picture-103944.jpg)
Конспект сюжетно-ролевой игры "Театр" в старшей группе
Конспект сюжетно-ролевой игры с обыгрыванием русской народной сказки "ЗАЯЦ ПЕТУХ И ЛИСА"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/30/picture-232338-1364632534.jpg)
Конспект сюжетно-ролевой игры в старшей группе "Поездка в театр"
Конспект сюжетно-ролевой игры в старшей группе "Поездка в театр"...
Конспект сюжетно-ролевой игры для средней группы «Театр»
Конспект сюжетно-ролевой игры для средней группы «Театр»Программные задачи: учить детей выразительно играть роли в небольших сценках, учить выступать перед сверстниками; побуждать к двигательной импро...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/20/picture-326045-1542723475.jpg)
Конспект сюжетно-ролевой игры "Театр" показом драматизации сказки "Теремок"
Конспект сюжетно-ролевой игры "Театр"показом драматизации сказки "Теремок"Г ш Воспитатель: Попова Т.А. Подготовительная группа 20.11.2010 г Сюжетно-ролевая игра "Театр".Содержание:...