Протокол обследования ребенка 6-7 лет (пример)
материал (подготовительная группа)

№

п/п

Наименование задания

Действия ребенка

Оценка действий ребенка

1

Сложи (разрезанная картинка «Клоун»)

принимает и понимает условия задания; самостоятельно выполняет задание, пользуясь различными типами ориентировки

4

2

Представления об окружающем (беседа)

не вступает в речевое общение; контакт и сотрудничество устанавливается на эмоциональном уровне

1

3

Представления о временах года

не понимает задание; в условиях обучения действует неадекватно

1

4

Количественные представления и счёт

не понимает цель; в условиях обучения действует неадекватно

1

5

Расскажи (серия сюжетных картинок «Зимой»)

не принимает задание; в условиях обучения действует неадекватно

1

6

Дорисуй

принимает задание, но условия задания не понимает

2

7

Расскажи (сюжетная картинка «В лесу»)

принимает задание; перечисляет предметы и объекты, изображенные на картинке, однако не понимает динамики события; на уточняющие вопросы отвечает неадекватно; основной сюжет изображенного события не понимает

2

8

Звуковой анализ слова

не принимает задание; в условиях обучения действует неадекватно

1

9

Продолжи ряд (письмо)

не принимает задание; в условиях обучения действует неадекватно

1

10

Узнавание фигур (тест Бернштейна)

не принимает задание

1

Общий балл: 15

Заключение: значительное недоразвитие познавательной деятельности.

Рекомендации к коррекционно-развивающему обучению: необходимо комплексное обследование с использованием клинических методов.