Консультация для родителей "Первый дар Фрёбеля"
консультация (младшая группа)

Слайд 1

Копилка игр по технологии Фридриха Фрёбеля для детей младшего возраста ПЕРВЫЙ ДАР ФРЁБЕЛЯ (КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ)

Слайд 2

Игровой набор для раннего развития по технологии Фридриха Фрёбеля Фридрих Фрёбель – немецкий педагог 19 века. С его именем связано возникновение первых детских садов. Он первый, кто заговорил о необходимости гармоничного воспитания детей дошкольного возраста, раскрытии природного потенциала каждого ребёнка и разработал для этого систему пособий, которые впоследствии стали называться «дарами Фрёбеля». ПЕРВЫЙ ДАР ФРЁБЕЛЯ Шесть цветных шерстяных мячиков на верёвочке диаметром около 4 см. Фридрих Фрёбель признал, что мяч это первая и любимая игрушка младенцев. Он легкий и простой для захвата и удержания. Обучение по методике Фребеля происходит от впечатлений, сформированных во время игры. Ребёнок формирует свои первые впечатления о физическом мире - удерживая, катая, размахивая, бросая и наблюдая за мячом. Мячики помогают ребёнку начать различать форму, цвет и движение - физические свойства материи. Эта ранняя физическая активность улучшает координацию глазных мышц и общего моторного контроля.

Слайд 3

ФОРМА Мяч круглый, без острых углов. Нет плоскостей или линий. Его легко удержать. Мяч имеет вес и размер. Мягкая пряжа является гибкой и может быть слегка сжата. Он мягкий. Сжимая и разжимая шерстяной мячик ребёнок узнает понятия «здесь» или «не здесь». В мире есть много круглых предметов, которые представляет эта форма — фрукты (красный шар - яблоко, оранжевый шар - апельсин), спорт (баскетбол, футбол). Ребёнок естественным образом сравнивает мяч. ЦВЕТ Мячики из первого дара Фрёбеля имеют шесть цветов, которые делятся на основные цвета (красный / жёлтый / синий) и вторичные цвета (оранжевый / зелёный / фиолетовый). Поскольку каждый мяч одинаковый, за исключением цвета, ребёнок начинает различать мячи по их уникальному качеству — цвету. Это прекрасный способ представить цвета радуги маленькому ребёнку. Фридрих Фрёбель учил, что красный цвет чаще всего привлекает младенцев. Можно выбрать и другой цвет, но начните с одного шара. Когда будете вводить в игру другой цвет, повторяйте его название. Позже можно использовать два шара вместе. Фрёбель предлагает использовать мячики доброжелательного цвета — красный / зелёный или оранжевый / фиолетовый. Если вы используете три шара, начните с трёх основных цветов — красный / жёлтый / синий и далее замените их вторичными цветами. Таким образом, ребёнок начинает ассоциировать три цвета как группу. ДВИЖЕНИЕ Материя может находиться в движении или в состоянии покоя. Мяч имеет множество возможных движений — катящийся, качающийся, вращающийся, прыгающий, танцующий и т.д. Вводите новые движения, когда ребёнок уже знаком с другими.

Слайд 4

Игры с первым даром Фрёбеля для малышей . Последовательность работы с мячиками Фрёбеля такова: 1.Знакомство - манипуляции с мячом (сжимание мяча, подбрасывание, метание, ловля и катание). 2.Знакомство с цветом: упражнения «Сортировка мячей по цвету», «Найди мяч нужного цвета», «Какого мяча нет?», «Цветной мячик», «Путешествие цветных мячиков». 3.Знакомство со свойствами шара (через действия с мячами): упражнения - «Мячик спит» - состояние покоя на горизонтальной поверхности - «Мячик катится по дорожке» - движения по поверхности - «Мячик катится с горы» - движения по горизонтальной поверхности - «Мячик катится по тропинке» - движение по кривой поверхности 4. Знакомство с направлением движения: упражнения - «Пила» (движения вперёд-назад) «Я пила, пила, пила, Всё пилю, пилю, пилю, Перепиливаю! Вперёд-назад, вперёд-назад». - «Скачут мячики» (движения вверх-вниз). - «Часики» (движения маятниковые). - «Я весёлая лиса» (круговые движения вокруг себя) «Я весёлая лиса, мне вцепилась в хвост оса, Я, бедняжка так вертелась, что на части разлетелась…»

Слайд 5

Предлагаю поиграть: Мячик в руки мы возьмём. И туда-сюда качнём. (Дети раскачивают мяч из стороны в сторону) Мячик баловаться стал И по кругу побежал. (Дети раскручивают мячик, держа за ниточку). Побежал бегом-бегом, Все кругом-кругом-кругом. (Вращение мяча по кругу) Выше-ниже прыгать стал, Баловаться не устал. (Дети подтягивают мяч за веревочку вверх - вниз). Спрятался в коробку мяч И опять пустился вскачь!. (Дети прячут мяч в коробочку – нет мячика; и достают его – мячик здесь, нашелся). Что даёт использование игрового набора "дары Фрёбеля"? • развитие социальных и коммуникативных умений; • сенсорное развитие; • развитие мелкой моторики; • развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности; • формирование элементарных математических представлений; • развитие логических способностей; набор Фрёбеля учит ребёнка сравнивать предметы по цвету, форме, размеру, материалу, весу и тем действиям, которые можно с ними производить. Такие или подобные мячи можно сделать своими руками. Первый набор «Дары Фрёбеля» можно определённо назвать хорошим и полезным средством развития ребёнка раннего возраста!