Конспект кружка "Говорящие пальчики" - "посыпаем дорожку"
план-конспект занятия

«Посыпаем дорожку»

Цель: Учить детей посыпать тремя пальцами песок (крупу), развивать мелкую моторику пальцев.

Воспитатель: Жили- были дед да баба. И вот раз дед просит бабу: Старая испеки-ка мне колоб. Бабушка пошла по амбару помела, по сусекам поскребла вот и набрала горстки две  муки. Замесила бабка тесто да и слепила колобок.

Воспитатель достает картинку колобка.

Воспитатель: Да вот беда непослушный  колобок получился. Лежал, лежал на окошечке колобок, да и покатился. С окошечка на травку, с травки на дорожку, да и покатился в лес.

Воспитатель: Катиться колобок, катится, а навстречу ему кто?

Дети: заяц.

Воспитатель: Увидел зайчик колобка и говорит                                                                                                                                                                                                                                                                                               - Колобок, колобок я тебя съем!

 Колобок говорит:

- Не ешь меня , я тебе песенку спою

Воспитатель: И покатился колобок дальше. Катится, катится, а навстречу ему

Дети: Волк.

Воспитатель: Увидел волк колобка и говорит:

- Колобок ,колобок я тебя съем.

 Колобок и отвечает:

- Не ешь меня, я тебе песенку спою (воспитатель вместе с детьми поют песенку колобка)

Воспитатель: Ой, ребята, дорожки-то здесь нет. Как же теперь колобок пойдет?

( дети вместе с воспитателем думают, затем воспитатель предлагает свой вариант)

Воспитатель:  давайте мы с вами сделаем дорожку, хорошо?

Дети: Да.

Дети вместе с воспитателем садятся за стол, где заранее приготовлены тарелочки с крупой (пшеном или манкой); листочки с изображением колобка, катящегося по дорожке в лес.

Воспитатель показывает свой образец и рассказывает, как рисовать дорожку, крупой.

Воспитатель: Крупой посыпаем дорожку аккуратно, посыпаем всю дорожку.(воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям)

Воспитатель: Ну, вот мы и нарисовали дорожку, и теперь колобку можно отправляться дальше ( воспитатель вместе с детьми идут дальше по дорожке)

Воспитатель: Катится, катится колобок , навстречу ему

Дети: Медведь.

Воспитатель: Медведь и говорит:

- Колобок, колобок я съем тебя.

 Колобок и отвечает:

- Не ешь меня, я тебе песенку спою (воспитатель вместе с детьми поют песенку колобка)

Воспитатель: Катится, катится колобок, а навстречу ему

Дети: Лиса.

Лиса и говорит колобку:

- Колобок, колобок я тебя съем.

 Колобок ей отвечает:

- Не ешь меня я тебя за это похвалю (воспитатель  предлагает детям похвалить лису, чтоб она не съела колобка).

Ну вот, детки мы с вами помогли колобку сделать дорожку.

Вам понравилось?

Кто приходил к нам в гости?

Как мы помогли колобку?