Ежедневное планирование на Декабрь в рподготовительной группе
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
ЕЖЕДНЕВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ на декабрь 2020 г.
Подготовительная к школе группа, № 4 Тема месяца: Новогодний праздник
1-я неделя: Признаки зимы 2 неделя: Зимующие птицы 3 неделя: Ёлочные украшения 4 неделя: Встреча праздника 5 неделя: «Новый год у ворот»
День недели | Режим | Интег- рация образо- вательных областей | Совместная деятельность с учетом интеграции образовательных областей | Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (зоны активности) | Взаимодей- ствие с ро- дителями/ социальны- ми парт- нерами | ||
Групповая, подгрупповая | Индивидуальная | Самостоятельная деятельность в режимных моментах | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Вторник 1 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа: Зимние приметы Игра с. р. В детском саду зимой Цель: повторение правил поведения в общественных местах на улице зимой | Работа со звуками гласными | Рисование на тему беседы (акварель) С. р. Игра с. р, В детском саду зимой Цель: повторение правил поведения в общественных местах на улице зимой | Поместить сюжетные картинки по теме: зима пришла | Рекомендации родителям. ПРАВИЛА РАСПОРЯДКА в детском саду |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ (грамота) Согласный звук и буква Р. Цель: закреплять умение называть слово с заданным звуком; развивать фонематический слух у детей ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (аппликация) Зимний пейзаж Цель: закреплять представления о зиме, развивать чувство композиции и цвета ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (НА УЛИЦЕ) | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за неживой природой- осадки Подвижная игра Волк Труд уход за участком Игра С.Р. Детский сад Цель: повторение правил поведения в д. с. | Опыты с бумагой и водой | СПОРТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ На внимание самостоятельная двиг. активность | Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа Гигиенические процедуры К.Г.Н. за столом Слушание музыки: Сани. А. Филиппенко | РАЗВЕШИВАНИЕ ОДЕЖДЫ | словесные игры по развитию речи | Освободить место для расстановки стульев | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика с эл. дых. Гимнастики Чтение художественной литературы: Сказка «Мороз Иванович» (в обработке В.Ф. Одоевского) Игровое упражнение Снег на ладони Игра С. Р. Детский сад Цель: формирование уважительного отношения к труду | ПСИХО- МОТОРИКА ЧЕ- РЕЗ РИСУНОК | СТРОИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ ПО ЗАМЫСЛУ С.Р. Детский сад МОЗАИКА зима пришла
| подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за осадками Подвижная игра Зайцы и медведи Игра С.Р. ПО ЖЕЛАНИЮ Труд уборка игрушек | ЗАГАДКИ О зиме | самостоятельная двигательная активность | Вынести игрушки на улицу | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Среда 2 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № с элементами ритмической Беседа: Зимние месяцы Игра по развитию речи «ДА- НЕТ» Цель: активизация внимания С.р. игры «Мастерская игрушек» | Познавательно-исследовательская деятельность: Игра «солнечный зайчик» | Рассматривание иллюстраций по теме беседы | Поместить сюжетные картинки по теме: зима | беседа о комфортной одежде |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | ПОЗНАНИЕ (ФЭМП) Знакомство с монетами Программное содержание: Познакомить с монетами достоинством 1, 2, 5, 10 рублей и 1, 5, 10 копеек. Продолжать формировать навыки ориентировки на листе бумаги в клетку. Уточнить представления о многоугольниках и способах их классификации по виду и размеру. Учить считать по заданной мере, когда за единицу счета принимается не один, а несколько предметов. Развивать представления о времени, познакомить с песочными часам ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА МУЗЫКА ПО ТЕМЕ МУЗ.РАБОТНИКА | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за ветром Подвижная игра Волк Труд уборка участка С/ Р игра Магазин игрушек Цель: учим применять предметы заменители | Трудовое поручение: собрать снег в песочницу Опыты с силой ветра | Самостоятельная двигательная активность С/ Р игра Магазин Цель: учим применять предметы заменители | Вынести игрушки на улицу
материал для опытов | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа о дружбе и взаимопомощи Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки: Римский-Корсаков. Сказка о царе Салтане. | Развешивание одежды | Словесная игра по экологии | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика с эл дых упражнений Чтение художественной литературы по плану С. Маршак «Тает месяц молодой..» Игровое упражнение Игры зимой Игра С. Р. магазин одежды для детей | Работа по звуко- буквенному анализу | Игровое упражнение Рамки Монтесори и Блоки Дьенеша Трафареты одежды | подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за ветром Подвижная игра Волк Игра С.Р. Магазин школьных принадлежностей (предметы заменители) Труд уборка игрушек | Учим правила новой игры | Самостоятельная двигательная активность | Вынести игрушки на улицу | ||
Четверг 3 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № с эл. Ритмики Беседа Как меняется жизнь людей с наступлением зимы С.р. игры «Мастерская игрушек» | Коммуникация, расскажи про прогулку по городу в выходные | Рассматривание сюжетных картинок по теме беседы С.р. игры «Мастерская игрушек» | Поместить сюжетные картинки по теме: зимние приметы | Задание родителям: знакомство с мероприятиями прводимыми в детском саду( |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ Особенности зимней природы (холода, заморозки, снегопады) Цель: Формировать представления о зимних приметах. Составление описательного рассказа. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (рисование) Зимний пейзаж Цель: Знакомить детей с перспективой, учить передавать ее в рисунке | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за состоянием неба Подвижная игра Кто быстрее Труд уборка веток на участке Игра с. р .Строители | Наблюдение за облаками | Строительные игры к сюж. рол. игре | Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа: одежда по сезону Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Планирование по программе «Приобщение детей к истокам русской культуры» О.Л.Князевой, М.Д. Маханевой. | Развешивание одежды | Словесные игры по математическому развитию | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика Тропа здоровья Чтение художественной литературы: «Зима пришла…» Игровое упражнение: Игры зимой С.р. игры «Мастерская игрушек» | Рассказы детей с использованием фото для с/ р игры | Рассматривание картинок к с. р. Игре Рисование по памяти членов семьи | подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за температурой воздуха Подвижная игра Кто быстрее Игра с. р : Провожаем на работу папу Труд уборка игрушек | Учимся распределять роли в сюжетно-ролевой игре | Самостоятельная двигательная активность | Вынести игрушки на улицу | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Пятница 4 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика №7 Беседа наши зимние забавы Цель: закрепить родовые и видовые понятия С/Р игра : Дети на прогулке Цель : познакомить с видами деятельности на улице в зимний период | Дежурство в уголке книги | Раскрашивание картинок по теме наши зимние забавы | Поместить сюжетные картинки по теме: Наши зимние забавы | Задание родителям: экскурсии по СПб(город украшенный к празднику) |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ Составление рассказа “Лиса с лисятами» Цель: учить составлять рассказ по картине МУЗЫКА ПО ТЕМЕ МУЗ.РАБОТНИКА СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ. ОБЖ Безопасное поведение зимой, на праздниках у ёлки. Цель: Продолжать знакомить с традициями празднования Нового года в различных странах. Напомнить правила безопасного поведения. | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за небом Подвижная игра Зайцы и медведи Труд сбор снега для горки Игра Экскурсия в зимний лес Цель: развивать когнитивные навыки | Упражнение в счете до 10: | Игры с выносным спортивным оборудованием
| Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа Зачем мы меняем одежду после прогулки Гигиенические процедуры. К.Г.Н. Держим ложку правильно Слушание музыки: Вальс-шутка. Д. Шостакович | Переодеваемся после прогулки в чистую одежду | Самостоятельное и аккуратное складывание одежды | Подготовить музыкальную запись | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика в кровати Чтение художественной литературы: М. Пришвин. Курица на столбах Игровое упражнение: Снежная пороша С\р : Дети на прогулке | Обсуждение стихотворения и иллюстрации к нему используя выразительные средства | Игры детей в уголках по желанию детей Игра с/ р: Дети на прогулке | Подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за ветром Подвижная игра: Кто быстрее Труд уборка игрушек С.р. игры «Мастерская игрушек» | Беседа в ходе с/р игры с описательными элементами | Самостоятельная двигательная активность С/Р игра : Дети на прогулке | Вынести игрушки на улицу | ||
2-я неделя. Тема недели: Зимующие птицы Тема месяца: Новогодний праздник
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Понедельник 7 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа: приобщение к истокам. Жизнь людей в деревне и в городе зимой(сравнение) Игра с. р. Профессия - энергетик Цель: формирование уважительного отношения к труду | учим использовать повседневные знания в процессе игры
| Рассматривание сюжетных картинок по с/р игре Составление мнемотаблиц по беседе | Поместить сюжетные картинки по теме: зимующие птицы | информирование о ходе образовательного процесса | |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | ПОЗНАНИЕ (ФЦКМ) Многообразие природы: растения, птицы, животные Цель: продолжать знакомить детей с многообразием природы, воспитывать экологическое сознание ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Подготовить материал для НОД | |||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за особенностями поведения животных в зимний период Подвижная игра Совушка Труд: уборка листьев с участка Игра с. р. Профессии. писатель Цель: формирование уважительного отношения к труду | Придумывание загадок птицам ( особые приметы) | Хороводная игра по плану Строительные игры с песком и бросовым материалом | Вынести игрушки на улицу | |||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа: Где и кем работают твои родители Гигиенические процедуры. К.Г.Н.: уборка столов после еды Слушание музыки: Шуточка. В. Селиванов | Дежурство по столовой |
Развив. Игра Третий лишний тема: профессии | Таблицы к игре | |||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика с эл. Ритмопластики Чтение художественной литературы Снегурочка Игра драматизация по прочитанному Цель: Учим пониманию индивидуальности С.р. игры «Мастерская игрушек» | Игра с бумагой (оригами) герои сказок |
Игры развивающие по экологии С.р. игры «Мастерская игрушек» | подготовить материал для игры | |||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за особенностями поведения животных в зимний период Подвижная игра Мороз С.р. игры «Мастерская игрушек» уважительного отношения к труду Труд: уборка игрушек | Отгадывание загадок (птицы) | Самостоятельная двигательная активность, спортивные игры | Вынести игрушки на улицу | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Вторник 8 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа Где жить проще? Цель: показать трудности жизни в деревне Игра с/ р Лесник Цель: формирование уважительного отношения к труду | Рассматривание картин с изображением российских просторов зимой | Развив. игра Домино Рассматривание изображений по теме недели Раскрашивание дидактических картинок по ОБЖ | Поместить сюжетные картинки по теме: русская деревня | Задание родителям: помощь в изготовлении атрибутов к с. р. играм | |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ (грамота) Закрепление пройденного. Понятие о предложении. Цель: повторить знания о звуке и букве; учить умению слушать друг друга и воспитателя, составление предложений. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (худ. конструирование) Изготовление кормушек для птиц Цель: учить детей делать кормушки, воспитывать любовь к животным, чувство ответственности за них. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (НА УЛИЦЕ) | Подготовить материал для НОД | |||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение «Чем ель не похожа на другие деревья? Как различить ель, сосну и лиственницу?» Подвижная игра Кто дальше Труд: помощь малышам в сборе игрушек Игра с.р. Профессия - шофер Цель: формирование уважительного отношения к труду | Отработка прыжков двумя ногами (все) | Спортивные игры с мячом и обручем С/ Р игра Профессия - шофер Цель: формирование уважительного отношения к труду | Вынести игрушки на улицу | |||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа О пользе правильного питания Гигиенические процедуры. К.Г.Н. одежда в шкафчике Слушание музыки: Шуточка. В. Селиванов | Заучивание стихов о зиме |
Словесные игры по экологии | Подготовить музыку для прослушивания | |||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика с эл, ритмики и тропа здоровья Чтение художественной литературы: С. Есенин. Пороша Игровое упражнение У кормушки Игра С.Р. Профессия - шофер Цель: формирование уважительного отношения к труду | Изготовление предметов к сюж. рол. игре: автомастерская |
С.р, игра Мы живём в деревне Автомастерская Лепка по с/р игре | подготовить материал для игры | |||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за особенностями поведения животных в зимний период Подвижная игра Совушка Игра дид. Угадай, кто позвал Труд уборка мелкого мусора на участке | Дид. игра Когда это бывает Цель: учить определять времена года по описанию | П/И Затейники Строительные игры с бросовым и подручным материалом | Вынести игрушки на улицу | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Среда 9 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Пальчиковая гимнастика «Моя семья» С.р. игры «Мастерская игрушек» | Рисование птиц восковыми мелками и акварелью | Рассматривание картинок к с. р. игре С.р. игры «Мастерская игрушек» | Поместить сюжетные картинки по теме с/р игры | информация от бухгалтеров по квитанциям | |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | ПОЗНАНИЕ (ФЭМП) Знакомство с часами Программное содержание: Продолжать знакомить с монетами достоинством 1, 5, 10 рублей, их набором и разменом. Развивать чувство времени, учить регулировать свою деятельность в соответствии с временным интервалом. Продолжать учить считать по заданной мере в пределах 20. Развивать умение воссоздавать сложные по форме предметы из отдельных частей по контурным образцам. Учить измерять объем сыпучих веществ с помощью условной меры. Познакомить детей с часами, учить устанавливать время на макете часов. Продолжать учить определять форму предметов и их частей. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА МУЗЫКА ПО ТЕМЕ МУЗ.РАБОТНИКА | Подготовить материал для НОД | |||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за особенностями поведения животных в зимний период Подвижная игра Снежная карусель Труд уборка игрушек, помощь малышам Игра дидакт. Найди по описанию Цель: учить детей подбирать и использовать в игре природный материал | Катание на самокате Р/И Определи по звуку и напиши Цель: повторение гл. звуков | П/И Пожарные на учении Цель: учим комментировать и оценивать свои действия | Вынести игрушки на улицу | |||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа Где были, что видели Цель: учить детей передавать в речи свои впечатления Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки Механические музыкальные шкатулки | Развешивание одежды | Словесные игры по сказкам | магнитофон | |||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика в кровати. Тропа здоровья Чтение художественной литературы А. Фет. Что за вечер… Игровое упражнение У кормушки С.р. игры «Мастерская игрушек» | Артикуляционная гимнастика Ветры дуют над Россией Цель: учим дифференцировать и правильно произносить звуки | Работа в уголке сенсорики Цель: знакомить с различными строительными материалами и их свойствами | подготовить материал для игры | |||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за растениями в зимний период Подвижная игра Лиса в курятнике Труд уборка игрушек, помощь малышам Игра с\р Строитель Цель: учить детей осуществлять пространственный анализ постройки | Учим распределять роли в с\р игре | Строительные игры по желанию детей с использованием бросового материала | Вынести игрушки на улицу | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Четверг 10 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа Профессии Цель: актуализировать знания детей Игра развивающая: Найди названный предмет Цель: побуждать детей находить предмет по описанию | Изготовление предметов и пособий к с/р игре Парикмахер | с\ р игра Парикмахерская Цель: учим применять знания и опыт в игре | Поместить сюжетные картинки по теме: работа взрослых | информация о новогодней ёлке в детском саду | |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ Беседа: “Как я помогаю птицам зимой.” Цель: составление рассказа на тему ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (лепка) Снегирь Цель: упражнять в лепке птиц , закреплять представления о зимующих птицах | Подготовить материал для НОД | |||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за растениями в зимний период Подвижная игра Совушка Планирование по программе «Юный эколог. Программа экологического воспитания в детском саду» С. Н. Николаевой Наблюдение «Чем ель не похожа на другие деревья? Как различить ель, сосну и лиственницу?» | Спортивная игра Хоккей | С/Р Аптека Цель: действовать в соответствии с ролью | Вынести игрушки на улицу | |||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа Мой шкафчик. Цель: приучать детей поддерживать порядок в шкафчике Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки Вальс. П. Чайковский из балета «Спящая красавица» | Рассматривание литературы в уголке книг | Аккуратное развешивание одежды, складывание на стульчиках | Книжный уголок | |||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кровати Чтение художественной литературы К. Драгунская. Лекарство от послушности Игровое упражнение У кормушки С.р. игры «Мастерская игрушек» | «Помощь книге» работа по восстановлению испорченной литературы: |
Р/И Что лишнее на полке Цель: развитие зрительной памяти и внимания | подготовить материал для игры | |||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за растениями в зимний период Подвижная игра Кто быстрее Труд уборка игрушек, помощь малышам | Отгадывание загадок об неживой природе | Самостоятельная двигательная активность | Вынести игрушки на улицу | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Пятница 11 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа о зимующих птицах С.Р. игра: Строители Цель: дать познания в области архитектурных понятий
| Подготовка атрибутов к с\р Строитель своими руками Цель: прививать интерес к созданию игрушек с многогранным использованием | Работа с трафаретами по теме «Помощь птицам»
| Поместить сюжетные картинки по теме: зимующие птицы | Задание родителям: привлечение родителей к изготовлению украшений для группы | |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ Диалоговые беседы, о зимующих птицах .Цель: познакомить с значением слова «Антонимы» МУЗЫКА ПО ТЕМЕ МУЗ.РАБОТНИКА СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ: ППБ Создание тематического альбома “Животные наших лесов» Цель: Расширять представления о животных, побуждать детей к проявлению творчества. Напомнить дорожные знаки «осторожно животные» | Подготовить материал для НОД | |||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за растениями в зимний период Подвижная игра Совушка Труд уборка мелкого мусора на участке Игра разв. Найди по описанию (птицы) | Наблюдения за работой дворника, отгадывание загадок об орудиях труда: | Спортивные упражнения на ловкость | Вынести игрушки на улицу | |||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа Чем отличаются птицы от животных Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки Зима. Дед Мороз. Шуман | Рассказывание из личного опыт Цель: обогащение словарного |
Просмотр презентации о зиме | компьютер | |||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кровати Планирование по программе «Приобщение детей к истокам русской культуры» О.Л.Князевой, М.Д. Маханевой. Просмторт мультфильма Сказка «Снегурочка» | «Помощь книге» работа по восстановлению испорченной литературы: Лиля Бехзо |
Р/И Что лишнее на полке Цель: развитие зрительной памяти и внимания | подготовить материал для игры | |||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за растениями в зимний период Подвижная игра Кто быстрее Труд уборка игрушек, помощь малышам | Отгадывание загадок об неживой природе | Самостоятельная двигательная активность | Вынести игрушки на улицу | |||
3 неделя Тема недели : Ёлочные украшения Тема месяца: Новогодний праздник
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Понедельник 14 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа о праздничном настроении и его создании посредствам украшения
С/р и «Зимние забавы» | Беседа о приходе зимы в город | С/Р Семья (сюжет - мы собираемся в гости) | Поместить сюжетные картинки по теме: ёлочные украшения | рекомендации по обучению чтению |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ (грамота) Звук и буква Й. Цель: закреплять умение называть слово с заданным звуком, продолжать знакомство с буквами, учить дифференцировать гласные и согласные звуки ПОЗНАНИЕ (формирование представлений об окружающем мире) Рассматривание картины “Зимние пейзажи Цель: закреплять представления о приметах зимы, развивать наблюдательность ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за людьми и их одеждой Подвижная игра Стадо Труд уборка мелкого мусора на участке Игра с\р Семья (в гостях) Цель: формируем понятия гостеприимства | Разучивание стихов по теме недели (украшения на праздник) | Спортивные эстафеты | Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа: Звуки и буквы в русском языке Гигиенические процедуры. К.Г.Н. Слушание музыки Хор девушек (из оперы Евгений Онегин) П. Чайковский | Развешивание одежды | Словесные игры по грамоте | Таблицы с буквами | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кровати Чтение художественной литературы Каждый свое получил (эстон. ск.) Игровое упражнение Назови птичку Игра с\р Семья (в гостях) Цель: формируем понятия гостеприимства | Изготовление атрибутов к с/ р игре Семья |
Работа с клеем и бумагой по изготовлению обводок по теме недели | подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за людьми и их одеждой Подвижная игра Перебежки Игра с\р Семья( ребёнок помогает маме убираться) Труд сбор песка в песочницу | ОБЖ «как вести себя на площадке во время прогулки» | Игры детей с мячом Игровое упражнение Назови бытовую технику элементы баскетбола | Вынести игрушки на улицу | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Вторник 15 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа: Как помочь птицам зимой Игровое упражнение Елочка (Перед нами елочка…) С/р и «Зимние забавы» | Речевая игра Назови все неодушевленные предметы ( Иллюстрации) | Настольно- печатные игры по теме недели | Поместить сюжетные картинки по теме: признаки зимы | ркекомендации по калллиграфии |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | МУЗЫКА ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (аппликация) Изготовление подарков для родных к празднику Цель: развивать творчество детей, упражнять в вырезывании округлых форм. Привлекать детей к активному и разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за людьми и их одеждой Подвижная игра Перебежки Труд уборка игрушек, помощь малышам Игра с\р Семья( строительные инструменты) | Рисование красками на снегу ( гуашь): | С/ Р Семья Спортивная игра баскетбол | Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа Растения зимой Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки Китайский танец (из балета «Щелкунчик») П. Чайковский | Трудовые поручения в спальне |
Отгадывание и разбор мнемотаблиц по осенним приметам | Мнемотаблицы | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кровати Чтение художественной литературы И. Суриков. Зима Игра с\ р Магазин ёлочных украшений | Вырезание из бумаги и картона силуэтов шариков для украшения группы |
р\и СКОЛЬКО СТОИТ? Цель: учим ориентироваться в терминах продаж и покупок | подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за людьми и их одеждой Подвижная игра Пройди – не урони Игра Кто быстрее Цель: развивать у детей умение группировать предметы по способу их использования Труд уборка мелкого мусора на участке | Рассматривание и обсуждение картинок с новогодними украшениями | Р/И УГАДАЙ Чей силуэт? (животные наших лесов) | Вынести игрушки на улицу. Бумага карандаши | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Среда 16 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа Что такое колядки? Игра с/р Детский сад Цель: способствовать совершенствованию и разнообразию игровых замыслов | Рисование ёлочных украшений | Настольно- печатные игры, пазлы, лото С/р и «Зимние забавы» | Поместить сюжетные картинки по теме: признаки зимы | индивидуальные беседы по желанию родителей |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | ПОЗНАНИЕ (ФЭМП) Измерение объема веществ Программное содержание: Продолжать учить измерять объем сыпучих веществ с помощью условной меры. Продолжать знакомить с часами, учить устанавливать время на макете часов. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Закреплять представления о многоугольнике; познакомить с его частными случаями: пятиугольником и шестиугольником. Познакомить с правилами измерения жидких веществ с помощью условной меры. Закреплять понимание отношений между числами натурального ряда, умение увеличивать (уменьшать) число на 1 в пределах 10. Развивать «чувство времени»; учить различать длительность временных интервалов в пределах 5 минут. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА МУЗЫКА ПО ТЕМЕ МУЗ.РАБОТНИКА | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за людьми и их одеждой Подвижная игра Зайцы и медведь Труд очищение кормушек от снега Игра с/р Детский сад. Сюжет прогулка | Повторение стихов к празднику | Музыкально- развивающая игра «Весёлые игрушки» | Вынести игрушки на улицу муз - инструменты | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа Как можно украшать к праздникам помещения Гигиенические процедуры. К.Г.Н. Аккуратность в одежде Слушание музыки: Вальс снежных хлопьев (из балета «Щелкунчик»). П. Чайковский | Трудовые поручения в столовой | Р/И Что мы задумали? Цель: учим составлять загадки - описания | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кроватях Чтение художественной литературы Двенадцать месяцев. сказка Игровое упражнение Елочка (Перед нами елочка…) С/р и «Зимние забавы» | Работа по каллиграфии Цель: развитие моторики . трафареты по теме недели |
Экспериментирование «СОЛНЦЕ ГРЕЕТ ЗЕМЛЮ» Цель: знакомство и работа с термометрами, учим сравнивать и анализировать результаты | подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за людьми и их одеждой Подвижная игра Волк Игра с/р Детский сад. Прогулка Труд подкормка птиц | Экспериментирование «СОЛНЦЕ ГРЕЕТ ЗЕМЛЮ» Цель: знакомство и работа с термометрами, учим сравнивать и анализировать результаты | Хороводная игра Карусель | Вынести игрушки на улицу | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Четверг 17 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа Где проводят зиму животные Игра с. р. Рыболовы. Зимняя рыбалка Цель: акцентировать внимание на труде взрослых | Д/И «Найди на ощупь» Цель: сопоставление и анализ полученных знаний | Строительные игры по схеме с настольным деревянным конструктором | Поместить сюжетные картинки по теме: признаки зимы | информирование о ходе образовательного процесса |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ Речевые логические задачи. Антонимы Цель: решение логических задач, составление рассказа с использованием антонимов ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (рисование) Кляксография. Цель: знакомить с нетрадиционными способами рисования, развивать воображение и творчество детей | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за людьми и их одеждой Подвижная игра Мороз-Красный нос Игра с/р Магазин ёлочных украшений. Касса | Трудовое поручение: Копаем дорожки для малышей | Упражнение Подбери рифму Самостоятельная двигательная активность | Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Планирование по программе «Приобщение детей к истокам русской культуры» О.Л.Князевой, М.Д. Маханевой. Прослушивание отрывков из оперы Н.А.Римского-Корсакова «Снегурочка» | Трудовые поручения в столовой | Развивающие игры словесные по математическому развитию | Картинки по логическому мышлению | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кроватях Чтение художественной литературы Иван Торопышкин. Д. Хармс Игра с/р Магазин ёлочных украшений. Касса | Эксперименты и опыты со снегом и льдом(Свойства воды) |
Игры детей в уголках по желанию Игра с/р Магазин елочных украшений | подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за людьми и их одеждой Подвижная игра Морозко Игра разв. рисование руками фантазий Труд уборка мелкого мусора на участке | Рассматривание и сравнение погодных явлений | Самостоятельная двигательная активность детей | Вынести игрушки на улицу | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Пятница 18 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № 8 Беседа о Дедушке Морозе (презентация) Игра с/р Магазин игрушек Игровое упражнение Елочка (Перед нами елочка…) | Д/игра Что мы отгадали и зарисовали | Дежурства в уголке природы: рыхление и полив комнатных растений | Поместить сюжетные картинки по теме: праздничные хлопоты | Задание родителям: изготовление карнавальных костюмов |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ Чтение художественной литературы: С. Я. Маршак “Двенадцать месяцев.” МУЗЫКА ПО ТЕМЕ МУЗ.РАБОТНИКА СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ: ППБ Беседа о характерных особенностях зимы. Разучивание русской народной песни «Как на тоненький ледок» Цель: Закреплять представления о зиме, о народном фольклоре. Напомнить правила безопасности на льду и скользкой дороге. | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за людьми и их одеждой Подвижная игра Кто дальше Труд уборка игрушек, помощь малышам Игра разв. «Да-нет» | Трудовое поручение: Собрать игрушки для малышей | Игра в городки: учим правила, складываем фигуры
| Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа Зачем нужно мыть руки перед едой Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки Тройка. «Метель» Г. Свиридов | Трудовые поручения в столовой | Аккуратное развешивание одежды, складывание на стульчиках | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кроватях Чтение художественной литературы Кошкин дом. С. Маршак (чтение в лицах) Игра с/р по желанию детей | Составление повествовательного рассказа опираясь на жизненный опыт по теме | Рисование по замыслу детей (праздничное настроение) | подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за людьми и их одеждой Подвижная игра Третий лишний Игра с/р по желанию детей Труд уборка мелкого мусора на участке | Упражнение в счете Количественном и предметном до 10: | Игра в городки Самостоятельная двигательная активность | Вынести игрушки на улицу | ||
4-я неделя. Тема недели: Встреча праздника Тема месяца: Новогодний праздник
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Понедельник 21 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа Изготовление подарков к празднику Игра с\р Сувенирная лавка Цель: познакомить с историей возникновения обряда поздравлений | Д\И Угадай чей голос (мульт персонажи) | Настольно-печатные игры Времена года Игра с\р Сувенирная лавка Цель: познакомить с историей возникновения обряда поздравлений | Поместить сюжетные картинки по теме: новый год | рекомендации от медиков (прививки) |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | ПОЗНАНИЕ (ФЦКМ) Зимние виды спорта. Цель: знакомить детей с зимними видами спорта, вызвать желание заниматься каким-либо видом спорта ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра Санный поезд Труд уборка игрушек, помощь малышам Игра Лото «времена года» | Рассматривание и сравнение погодных явлений (по таблице) | Экскурсия по территории д/с, рассматривание деревьев и кустарников
| Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа Польза прогулки Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки Танец с саблями. А. Хачатурян | Трудовые поручения в столовой | Аккуратное развешивание одежды, складывание на стульчиках | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кровати Чтение художественной литературы Кошкин дом. С. Маршак (чтение в лицах) Игровое упражнение Дует ветер Игра разв.: Рамки Монтессори | Обсуждение прочитанного | Самостоятельное конструирование по предлагаемым условиям (оригами подарки к Н.Г.) | Хрестоматия с.458 подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра Снежный лабиринт Игра экспериментирование Что такое снег? Труд уборка мелкого мусора на участке | Упражнение в Прыжках в длину | Упражнение в равномерном бег Самостоятельная двигательная активность | Вынести игрушки на улицу | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Вторник 22 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа : Зима Цель: обобщить знания детей о признаках зимы Игра Кто больше назовет признаков зимы Игра с/р К дедушке на ферму Цель: Продолжать знакомить с профессией – фермер и трудом в деревне зимой | Д\И Угадай по контуру (животные в деревне) | С/р игра К дедушке на ферму Цель: познакомить с новой профессией – фермер и трудом в деревне зимой | Поместить сюжетные картинки по теме: звероферма | рекомендации о подборе музыкальных произведений |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ (грамота) Слог. Большая буква в именах и фамилиях Цель: Понятие «слог», познакомить со случаями написания слов с большой буквы, учить составлять предложения о действиях ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (худ. конструирование) Изготовление украшений на ёлку Цель: Побуждать детей к проявлению творчества Поддерживать чувство удовлетворения, возникающее при участии в коллективной предпраздничной деятельности. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (НА УЛИЦЕ) | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра Катание на лыжах Труд работа в цветнике Игра с/р К дедушке на ферму Цель: познакомить с новой профессией - фермер | К празднику Н. Г. Опыты- сюрпризы | Экскурсия по территории д/с: Какие изменения произошли в природе
| Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа Погода в декабре Цель: закреплять знания детей о характерных ля декабря явлениях природы и погодных условиях Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки Зимняя дорога. Г. Свиридов | Трудовое поручение Выстави обувь на просушку | Аккуратное развешивание одежды, складывание на стульчиках | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кровати Чтение художественной литературы К. Ушинский. Слепая лошадь Игровое упражнение Дед Мороз … (Развлечение) Игра Объедини предметы Цель: научить детей устанавливать причинно-следственные связи | Работа с таблицами описания правил по обж при празднике в д\с | С/р игра К дедушке на ферму Цель: познакомить с профессией - фермер | Хрестоматия подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра: катание на лыжах Игра разв по муз. развитию» Сани весело бегут и подарки нам везут…» | Катание на санках (правила поведения ) | Строительные игры с природным материалом и снегом | Вынести игрушки на улицу | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Среда 23 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Планирование по программе «Юный эколог. Программа экологического воспитания в детском саду» С. Н. Николаевой Изготовление плакатов на тему: «Сохраним елку – красавицу наших лесов!» | Д\И Угадай песню по мелодии( к празднику) | Раскраски по теме : Новый Год | Поместить сюжетные картинки по теме: праздник | Задание родителям: привлечение к регулярным наблюдениям за изменениями в природе |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | ПОЗНАНИЕ (ФЭМП) Состав чисел. Программное содержание: Совершенствовать умение раскладывать число на два меньших и составлять из двух меньших большее число в пределах 10. Закреплять представления о последовательности времен и месяцев года. Развивать умение конструировать геометрические фигуры по словесному описанию и перечислению характерных свойств. Упражнять в умении объединять части в целое множество, сравнивать целое и часть множества. Развивать умение называть предыдущее, последующее и пропущенное число к названному. Закреплять представления о последовательности дней недели. Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Развивать умение видоизменять геометрические фигуры. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА МУЗЫКА ПО ТЕМЕ МУЗ.РАБОТНИКА | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.)
Подвижная игра: Два Мороза Труд работа на участке | Рассматривание и сравнение изображений (картин) со встречей Нового Года | Игра с/р К дедушке на ферму Цель: дать представление о трудовых действиях зимой в деревне | Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа Одеваемся по погоде Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки Танцы кукол. Д. Шостакович | Трудовые поручения в столовой | Аккуратное развешивание одежды, складывание на стульчиках Игры настольно- печатные по сказке месяца | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика Чтение художественной литературы в лицах Сундук. Л. Левин Игровое упражнение Дед Мороз С/р и «Зимние забавы» | Каллиграфия (элементы букв) | Музыкальная игра Чье это произведение (из знакомых детям) С/Р «Ветклиника» Цель: знакомство с профессией | подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра: Пройди – не урони Труд сбор игрушек Игра с/р Мы идём в лес (правила безопасности) | Учим стихи к празднику | рассматривание снежинок и зарисовки на снегу Составление рассказов по сюжетной картине «Зимний лес» | Вынести игрушки на улицу | ||
Четверг 24 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа Природный и рукотворный мир Игра Не ошибись Цель: побуждать детей к определению предметов природного и рукотворного мира | Упражнение в вырезании сложных контуров (гирлянды) | Работа с сюжетными картинками, придумывание заглавий к картинкам о празднике | Поместить сюжетные картинки по теме: праздник | рекомендации при работе с ножницами |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ 24 Поздравление Цель: составление текста-поздравления. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (лепка) Клоун Цель: упражнять в лепке человеческой фигуры, учить передавать динамику движения | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра: Снежки Труд уборка мелкого мусора на участке Игра Не ошибись Цель: побуждать детей к определению предметов природного и рукотворного мира | Повторение стихов к празднику | Развивающая игра Фигуры
Спортивные игры с обручем | Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа Здоровье и болезнь Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки П. Чайковский. Знакомые детям произведения | Трудовые поручения в столовой | Аккуратное развешивание одежды, складывание на стульчиках | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кровати Чтение художественной литературы М. Эме. Краски Игровое упражнение Дед Мороз Игра Что лишнее Цель: побуждать детей к пониманию назначения и функции предметов | Аппликация по выбору детей (новогодние игрушки) | Изготовление плакатов на тему: «Сохраним елку – красавицу наших лесов!» | Хрестоматия подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра Попади в цель Игра Что лишнее Цель: побуждать детей к пониманию назначения и функции предметов Труд : расчистка скамеек и дорожек от снега | Р/игра: Расскажи, о Дедушке Морозе и Снегурочке( опора на жизненный опыт) Цель: обогащение словарного запаса | Прыжки на длину с препятствиями | Вынести игрушки на улицу | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Пятница 25 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Игра с/р Книжный магазин Цель: побуждать детей искать новые варианты развития сюжета | Рассматривание книг о детях зимой | Рисование на тему дети и праздник (восковые мелки и акварель) | Поместить сюжетные картинки по теме: праздник | Задание родителям: планирование маршрута развлечений в новогодние каникулы |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ Обсуждение прочитанного, Э. Мошковская “Какие бывают подарки ? МУЗЫКА ПО ТЕМЕ МУЗ.РАБОТНИКА СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ: ОБЖ Как вести себя в гостях. Я встречаю гостей Цель: Знакомить с основами праздничной культуры, этикетом. Напомнить о правилах безопасности. | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра Попади снежком в цель Игра с/р Книжный магазин Цель: познакомить с поздравительными открытками | Опыты со снегом и водой | Игры с мячом: элементы волейбола Игра с/р Книжный магазин Цель: познакомить с поздравительными открытками | Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа: Наши дежурства Цель: рассказать об особенностях дежурства по столовой Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки П. Чайковский. Знакомые детям произведения | Трудовые поручения в столовой | Аккуратное развешивание одежды, складывание на стульчиках | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кровати Чтение художественной литературы Сундук. Л. Левин (чтение в лицах Игра с/р Почта Цель: познакомить с видами доставки поздравлений к празднику | Учим подбору цветовой холодной гаммы (краски акварель) |
Игры настольно- печатные по желанию детей Игра с/р Почта Цель: познакомить с видами доставки поздравлений к празднику | Хрестоматия с подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра: Снежный лабиринт «Кто быстрее выбежит» Труд уборка мелкого мусора на участке | Разучивание песен к празднику | Самостоятельная игровая деятельность детей Хороводная игра Колечко | Вынести игрушки на улицу | ||
5 -неделя. Тема недели: «Новый год у ворот» Тема месяца: Новогодний праздник
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Понедельник 28 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Беседа «День заказа подарков Дедушке Морозу» Цель: обогащать, активизировать и расширять словарь П/И «Два Мороза» Цель: Учить соблюдать правила игры, действовать быстро, ловко. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика «Всем друзьям физкульт – привет»» Цель: совершенствовать мелкую моторику С/р и «Зимние забавы» | рассматривание иллюстраций «Зимние забавы» | Ситуативный разговор «Если б не было Нового года?...» | Поместить сюжетные картинки по теме: праздник | Рекомендации родителям по семейному чтению . Чтение детям сказок на зимнюю тематику |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | ПОЗНАНИЕ (ФЦКМ) «Новый год у ворот» Цели: Формирование представлений о Новом годе как о традиции, объединяющей людей всего мира ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за сезонными изменениями Цель: формировать понятия о смене времен года; уточнять представления об особенностях каждого сезона; формировать способность выражать наблюдаемое в своей речи. П/и «Мы весёлые ребята»». Цель: быстро реагировать на сигнал. П\и «Третий лишний» Цель: упражнять в быстром беге: развивать ловкость. | Исследовательская деятельность Найти дерево которое зимой и летом одним цветом | Ситуативный разговор «Какие зимние виды спорта вы знаете?» | Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Просмотр и обсуждение м/ф «Когда зажигают огни на елке» Повторение песен к новогоднему празднику | Дежурство в уголке природы, по столовой, по занятиям. | Подготовка руки к письму. Рисование змейки. С/р и «Зимние забавы» | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика в кроватках под веселую музыку Беседы: «Когда это бывает?». Цель:Развивать познавательный интерес; активизировать речь детей. Чтение художественной литературы: Цель: учить слушать внимательно рассказ формировать умение видеть причинно-следственные связи. | Артикуляционная и пальчиковая гимнастика «Мы лягушки попрыгушки». Цель: совершенствовать мелкую моторику. | «Мастерская Деда Мороза» изготовление поздравительной стенгазеты обеспечить освоение некоторых видов ручного труда в соответствии с гендерными и индивидуальными потребностями и возможностями ребенка | Хрестоматия подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за погодой. ( снег, холодно) П/и «Ловишки», «Смелые ребята» самостоятельная деятельность детей. | Прыжки на длину с препятствиями | Экскурсия по территории д/с: Какие изменения произошли в природе | Вынести игрушки на улицу | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Вторник 29 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Сюжетно-ролевая игра « Семья встречает Новый год»; Новогодний праздник: покупка и украшение елки, подготовка подарков членам семьи, приход Деда Мороза с поздравлением и подарками | Составление рассказа по картинке «Зимние забавы» Цель: учить детей составлять рассказ по картинке: формировать связную речь; активизировать речь детей. | Сюжетно-ролевая игра « Семья встречает Новый год»; Новогодний праздник: покупка и украшение елки, подготовка подарков членам семьи, приход Деда Мороза с поздравлением и подарками | Поместить сюжетные картинки по теме: праздник | Индивидуальное консультирование по запросам. |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ Ситуативный разговор «Если б не было Нового года?» Цель: умение правильно составлять простые предложения , отвечая ев вопросы ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (аппликация) Изготовление гирлянды Цель: продолжать учить правильно работать с ножницами, вырезать тонкие полоски одного размера. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (НА УЛИЦЕ) | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за клумбой Цели: знакомить с сезонными изменениями на клумбе в зимний период; воспитывать интерес к исследовательской деятельности П\и «Два мороза», «Гуси - лебеди». | Исследовательская деятельность Измерить глубину снега снегомером в разных частях | Самостоятельная двигательная активность детей | Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | ОБЖ- проблемная ситуация; «Чтобы не испортить праздник»- формировать у детей представления об опасных развлечениях, недопустимости применять самостоятельно бенгальские огни, петарды, хлопушки. Рассказать об опасности использования открытого огня и электроприборов. | Театрализованные игры: Инсценировка сказки «Теремок» | Рассматривание фотографий, иллюстраций с изображением новогоднего праздника; подборка открыток, иллюстраций подарков, поделок, которые можно сделать своими руками | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Постепенный подъем. Закаливающие процедуры. Самостоятельное рассматривание детьми книги «Я первоклассник». Культура поведения- говорить «приятного аппетита» своим друзьям С/р и «Зимние забавы» | Учить анализировать свою деятельность, рассказывая о делах дня. | Изодеятельность –рисование открыток для Новогоднего праздника Настольно печатные игры | Хрестоматия с.84 подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Игры детей с выносным материалом. Труд на участке. Сюжетно-ролевые игры по выбору детей.. П/и «Третий лишний», «Совушка». | Сюжетно-ролевые игры по выбору детей. | Сюжетно-ролевые игры по выбору детей. | Вынести игрушки на улицу | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Среда 30 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Слушание музыки из цикла «Времена года» П. Чайковского Планирование по программе «Приобщение детей к истокам русской культуры» О.Л.Князевой, М.Д. Маханевой. Разучивание русской народной песни «Как на тоненький ледок….» С/р и «Зимние забавы» | Игровые задания: «Собери под зонтик». Цель: учить упражнять в счёте до 10 - 20 | Поисково-исследовательская деятельность в уголке природы: рассматривание детских энциклопедий о природе, птицах в зимний период . | Поместить сюжетные картинки по теме: праздник | Беседа с родителями по поводу одежды в детском саду |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | ПОЗНАНИЕ (ФЭМП) Геометрические фигуры Упражнять в счете в пределах 10, формировать умение пользоваться цифрами и знаками; составлять геометрическую фигуру из счетных палочек; закрепить названия геометрических фигур. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА МУЗЫКА ПО ТЕМЕ МУЗ.РАБОТНИКА | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра Попади снежком в цель Игра с/р Книжный магазин Цель: познакомить с поздравительными открытками | Опыты со снегом и водой | Игры с мячом: элементы волейбола Игра с/р Книжный магазин Цель: познакомить с поздравительными открытками | Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа: Наши дежурства Цель: рассказать об особенностях дежурства по столовой Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки П. Чайковский. Знакомые детям произведения | Трудовые поручения в столовой | Аккуратное развешивание одежды, складывание на стульчиках | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кровати Чтение художественной литературы Сундук. Л. Левин (чтение в лицах Игра с/р Почта Цель: познакомить с видами доставки поздравлений к празднику | Учим подбору цветовой холодной гаммы (краски акварель) |
Игры настольно- печатные по желанию детей С/р и «Зимние забавы» | Хрестоматия с. подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра: Снежный лабиринт «Кто быстрее выбежит»
Труд уборка мелкого мусора на участке | Разучивание песен к празднику | Самостоятельная игровая деятельность детей Хороводная игра Колечко | Вынести игрушки на улицу | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Четверг 31 декабря | УТРО: Прием детей, игры, дежурство, общение, гигиенические процедуры, завтрак, деятельность после завтрака, 2-й завтрак, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к НОД | Коммуникация Социализация Здоровье Труд Физкультура Познание | Утренняя гимнастика № Наблюдение за растениями в зимний период Подвижная игра Совушка С/р и «Зимние забавы» | Беседа о характерных особенностях зимы. Слушание музыки: Шутка. И.С. Бах из сюиты № 2 | Рисование на тему дети и праздник (восковые мелки и акварель) | Поместить сюжетные картинки по теме: праздник | Задание родителям: планирование маршрута развлечений в новогодние каникулы |
НОД | Социализация Коммуникация Познание Художеств. тв-во Труд | РАЗВИТИЕ РЕЧИ Закрепление пройденного материала за месяц. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (рисование) Еловая ветка с новогодними игрушками (Рисование цветными карандашами) Цель: Способствовать формированию умения детей рисовать с натуры, передавать в рисунке строение еловой ветви. Цветными карандашами изображать тонкие иголки на ветке. Развивать художественный вкус. | Подготовить материал для НОД | ||||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Труд Безопасность Социализация Коммуникация Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра Попади снежком в цель Игра с/р Книжный магазин Цель: познакомить с поздравительными открытками | Опыты со снегом и водой | Игры с мячом: элементы волейбола Игра с/р Книжный магазин Цель: познакомить с поздравительными открытками | Вынести игрушки на улицу | ||
Работа перед сном Слушание музыки, гигиенические и закаливающие процедуры | Социализация Безопасность Здоровье | Ситуативная беседа: Наши дежурства Цель: рассказать об особенностях дежурства по столовой Гигиенические процедуры. К.Г.Н. за столом Слушание музыки П. Чайковский. Знакомые детям произведения | Трудовые поручения в столовой | Аккуратное развешивание одежды, складывание на стульчиках | Подготовить музыку для прослушивания | ||
ВЕЧЕР: Подъем детей, бодрящая гимнастика, дежурства, гигиенические и закаливающие процедуры, игры, общение, полдник, экспериментирование, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей в уголках развития, подготовка к прогулке | Здоровье Безопасность Физкультура Коммуникация Социализация Познание | Бодрящая гимнастика комплекс в кровати Чтение художественной литературы Сундук. Л. Левин (чтение в лицах С/р и «Зимние забавы» | Учим подбору цветовой холодной гаммы (краски акварель) |
Игры настольно- печатные по желанию детей С/р и «Зимние забавы» | Хрестоматия с.84 подготовить материал для игры | ||
ПРОГУЛКА Игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа, оздоровительная работа | Безопасность Физкультура Здоровье Познание | Наблюдение за жизнью в городе (работа дворников, транспорт и т.д.) Подвижная игра: Снежный лабиринт «Кто быстрее выбежит»
Труд уборка мелкого мусора на участке | Разучивание песен к празднику | Самостоятельная игровая деятельность детей Хороводная игра Колечко | Вынести игрушки на улицу | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно - тематическое планирование на декабрь в подготовительной группе
План напечатан с учётом перехода на ФГОС...
календарное планирование на декабрь для средней группы по ФГОС
Комплекс утренней гимнастики с 1 по 15 декабря 2014 года.Задачи. Развивать внимание детей при выполнении заданий в ходьбе и беге; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенно...
Ежедневное планирование на неделю в подготовительной группе по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы с 1 по 12 сентября.
Планирование деятельности воспитателя, разработанная по Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М....
Сетка комплексно-тематического планирования на декабрь в старшей группе. Конспект совместной образовательной деятельности в подготовительной группе
Совместная деятельность на декабрь по тематическим неделям по все видам деятельности...
Ежедневное планирование на декабрь (первая младшая группа)
Ежедневное планирование на декабрь (первая младшая группа) на 2 недели...
