Материалы тематического контроля «Эффективность проводимой в детском саду работы по созданию условий для социально-коммуникативного развития дошкольников через игровую деятельность»
методическая разработка

План тематического контроля
«Эффективность проводимой в детском саду работы по созданию условий для социально-коммуникативного развития дошкольников через игровую деятельность»

Цель:  Определить эффективность воспитательно-образовательной работы по социально-коммуникативному развитию; выяснить причины и факторы, определяющие качество работы по социально-коммуникативному развитию детей МДОБУ ЦРР Дс №105м «Умка»

Задачи:

• анализ условий, способствующих социализации, нравственному и патриотическому воспитанию детей;
• анализ условий направленных на развитие навыков самообслуживания, самостоятельности, трудовое воспитание детей;
• качество созданных в детском саду условий, направленных на реализацию основной образовательной программы дошкольного образования — образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в разных видах детской деятельности;
• определение перспективы деятельности педагогического коллектива в организации работы по социально-коммуникативному развитию дошкольников.

Сроки проведения: _____________________

Комиссия: 

заведующий д\с ________________

старший  воспитатель ____________

Методы контроля:

• наблюдение за педагогическим процессом;
• наблюдение, беседы с детьми;
• изучение документации педагогов;
• обеспеченности групп ДОУ игровым оборудованием и игрушками, методическими пособиями
• анализ работы с родителями.

Итоги контроля отражаются в аналитической справке.

График анализа непосредственно-образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию

Рабочие материалы тематического контроля:

1. Карта анализа профессионального мастерства воспитателя.
2. Оценочный лист «Создание условий для развития у детей представлений о социальной действительности»
3. Карта анализа уровня сформированности социальной компетентности детей.
4. Карта анализа планирования различных видов деятельности детей, связанных с образовательной областью «Социально-коммуникативное развитие».

КАРТА АНАЛИЗА

профессионального мастерства воспитателя

Дата обследования _____________________________________

Выводы и рекомендации:

КАРТА АНАЛИЗА

уровня сформированности социальной компетентности детей группы

Дата обследования_________________________

Условные обозначения:       + - соответствует полностью критерию    V- частично соответствует критерию    _ - не соответствует критерию

Выводы и рекомендации:

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

«Создание условий для развития социально-коммуникативного развития дошкольников через игровую деятельность»

Условные обозначения:       + - соответствует полностью критерию    V- частично соответствует критерию    _ - не соответствует критерию

Выводы и рекомендации:

Карта анализа календарных планов работы

Условные обозначения:       + - соответствует полностью критерию    V- частично соответствует критерию    _ - не соответствует критерию

Выводы и рекомендации к анализу календарных планов работы:

Аналитическая справка по итогам

 Тематического контроля
«Эффективность проводимой в детском саду работы по созданию условий для социально-коммуникативного развития дошкольников через игровую деятельность»

Тематический контроль «Эффективность проводимой в детском саду работы по созданию условий для социально-коммуникативного развития дошкольников через игровую деятельность» был организован в ______________________с _________по ___________ ,года, в соответствии с Годовым планом ДОУ с целью определения эффективности воспитательно-образовательной работы по социально-коммуникативному развитию; выяснить причины и факторы, определяющие качество работы по социально-коммуникативному развитию детей

В ходе реализации контроля было комиссией в составе заведующего д\с _____________________,  старшего  воспитателя -___________________________проведен анализ условий, способствующих социализации, нравственному и патриотическому воспитанию детей, анализ условий направленных на развитие навыков самообслуживания, самостоятельности, трудовое воспитание детей, качество созданных в детском саду условий, направленных на реализацию основной образовательной программы дошкольного образования — образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в разных видах детской деятельности, определение перспективы деятельности педагогического коллектива в организации работы по социально-коммуникативному развитию дошкольников.

          Для оценки планирования работы по социально-коммуникативному развитию   изучены календарные планы работы, по результатам которого даны рекомендации включать в анализ рекомендации по поддержке детской инициативы и индивидуальности, рекомендации по индивидуальной работе с детьми в различных видах деятельности, рекомендовано планировать итоговые  мероприятия , изменения в предметно-развивающей среде, включить режим деятельности.  ________________рекомендовано выступить на педагогическом часе с сообщением «Отражение поддержки детской индивидуальности в КТП»,  ______________ выступить на педагогическом часе с сообщением «Тематический подход при планировании ОВП»

При оценке обеспеченности групп ДОУ игровым оборудованием и игрушками, методическими пособиями комиссия определила полное , в соответствии с ФГОС насыщенное игровое пространство рекомендуется пополнить группы наглядными пособиями соц.ком.развития, для педагога:, вопросам взаимодействия с их семьями. Продолжать развивать ППРС.

Оценка профессиональных умений воспитателя, стиля воспитания, разнообразие методов и приемов, форм работы показал , что затруднения у педагогов вызывают способность поддержать свободное общение , подобрать индивидуальный подход, оценка результатов и поощрение детской активности. Со 100% соответствием критериям отмечены__________________________________________________

  Оценка форм взаимодействия с родителями по данной проблеме показала, что работа с родителями идет планомерно, системно, последовательно. Формы работы ограничены консультациями, изготовлением папок передвижек и выставками работ.

Вывод: мероприятия по тематическому контролю исполнены в полном объеме, рекомендуется совершенствовать условия для проводимой в детском саду работы по созданию условий для социально-коммуникативного развития дошкольников через игровую деятельность, провести индивидуальную работу с молодыми педагогами __________________________

заведующий _________________

ст.  воспитатель _________________

ст.  воспитатель _________________