Мониторинг оценивания образованности детей дошкольного возраста по ПДД
материал

Инструкция для эксперта

Уважаемый эксперт! Пользуясь предложенной экспертной картой оценивания образованности детей дошкольного возраста по ПДД, оцените степень выраженности каждой компетенции и отметьте уровень соответствующим цветным кружком на бланке  напротив фамилии каждого ребенка по горизонтали.

Предложенные вопросы для обследования уровня образованности детей по ПДД  помогут Вам объективно оценить уровень образованности ребенка.

Перечень вопросов к педагогической диагностике по ПДД в младшем дошкольном возрасте

1. Какой предмет самый главный на дороге?

2. Какого цвета глаза у светофора?

3. О чем говорит пешеходам и водителям красный глаз светофора?

4.  О чем предупреждает желтый сигнал светофора?

5.  О чем говорит зеленый сигнал светофора?

6.  В какой последовательности зажигаются сигналы светофора?

7.  Где в городе и деревне ездят машины?

8. А где ходят пешеходы?

9. Почему пешеходам нельзя гулять по проезжей части дороги?

10. Что мы должны делать, если загорелся красный сигнал светофора?

11.  Где должны стоять пешеходы?

12.  Почему взрослые должны крепко держать за руку детей?

13.  Что должны выполнить пешеходы и водители при желтом сигнале светофора?

14.  На какой сигнал светофора все начинают движение?

15.  Если для водителей машин горит зеленый сигнал светофора, то какой сигнал горит для пешеходов?

16.  Где можно переходить дорогу?

17.  На что похож пешеходный переход?

18.  Почему нельзя перебегать дорогу?

19.  Как можно в группе поиграть в дорогу?

20.  Какие игрушки нам для этого будут нужны?

21.  Где лучше расположить светофор?

22.  Какие машины будут ездить по нашей дороге? (Грузовые, легковые)

23.  Какие правила для пассажиров вы знаете?

24.  Какие правила для пешеходов вы знаете?

25.  Какую ошибку допустил герой этой картинки? Как он должен был поступить?

 Педагогическая диагностика образованности детей младшего дошкольного возраста по ПДД

Условные обозначения:

О Оптимальный О Достаточный О Критический О Недопустимый

 Перечень вопросов к педагогической диагностике по ПДД в старшем дошкольном возрасте

1.  Для чего нужен светофор на дорогах?

2.  Какие сигналы у светофора?

3.  О чем говорит пешеходам и водителям каждый сигнал светофора?

4.  Как регулируется перекресток, если на нем нет или не работает светофор?

5.  Какого цвета жезл у регулировщика?

6.  Какая часть дороги предназначена для проезда машин?

7.  Где ходят пешеходы?

8.  Какая часть дороги шире: проезжая или тротуар? Почему?

9.  Как отделяются эти две чести друг от друга?

10.  На какие два вида делятся дорожные знаки?

11.  Какие запрещающие знаки вы знаете?

12.  О чем говорит каждый из запрещающих знаков?

13.  Где могут быть расположены эти знаки?

14.  Какие разрешающие знаки вы знаете?

15.  О чем говорит каждый из разрешающих знаков?

16.  Где могут быть расположены эти знаки?

17.  Какова последовательность действий пешехода на перекрестке, управляемом светофором

18.  Какие ошибки могут допускать сказочные герои при переходе улицы?

19.  Что может случиться, если нарушить правила дорожного движения?

20.  Как можно исправить ошибку героев сказки?

21.  Какие стихи о дорожной азбуке вы знаете?

22.  Какие правила дорожной азбуки нужно вьшолнять в этой дидактической игре?

23.  Как можно в группе поиграть в дорогу?

24.  Какие игрушки нужны нам для этого?

25.  Где нужно расположить светофор? Автозаправку? Пункт питания?

26.  По какому телефону мы вызываем скорую помощь? Милицию? Пожарную команду?

27.  В каких случаях мы вызываем эти специальные машины?

Педагогическая диагностика обученности детей старшего дошкольного возраста ПДД