План по самообразованию (2019-2020г.)
материал (старшая, подготовительная группа)

Опубликовано 08.11.2020 - 9:59 - Фихтер Лариса Петровна

План работы по самообразованию по теме "Художественно-эстетическое развитие дошкольников через восприятие живописи отечественных художников" воспитателя МБДОУ «Детский сад №7 «Антошка» г. Урай Фихтер Л.П.

Скачать:

Вложение	Размер
План работы по самообразованию	22 КБ

Предварительный просмотр:

План работы по самообразованию воспитателя МБДОУ «Детский сад №7 «Антошка» г. Урай Фихтер Л.П. на 2019-2020гг

Тема: «Художественно-эстетическое развитие дошкольников через восприятие живописи отечественных художников о детях»

Актуальность: Актуальность темы обусловлена тем, что затрагивает очень важные и всегда значимые вопросы формирования высокой духовности и нравственности человека средствами такого вида искусства, как живопись. Искусство никогда не стареет, оно всегда было, есть и будет интересным для изучения и познания человечеством. Только благодаря ему, мы можем поделиться с людьми своими чувствами, опытом и оставить свой след в истории. Ничто более так не обращено к душе и сердцу ребенка, как искусство – музыка, литература, живопись. Это страницы истории нашей, наше культурное наследие. Задача педагога - сделать детей достойными наследниками тех духовных ценностей, которые завещали нам талантливые предки. Художественно-эстетическое развитие ребенка способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность. Ребенок, сделав свою первую поделку, рисунок или аппликацию, уже в какой-то степени прикоснулся высокому миру искусства.

Цель:

Расширение и обобщение общепедагогических и психологических знаний о влиянии искусства на художественно-эстетическое развитие дошкольников в целях саморазвития и совершенствования методов обучения и воспитания дошкольников в данном направлении;
овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практикой в вопросах художественно-эстетического развития дошкольников;
повышение собственного общекультурного уровня.

Задачи:

изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по вопросу художественно-эстетического развития дошкольников;
повысить уровень своего профессионального образования с помощью курсов повышения квалификации по теме самообразования;
разработать проект «Дети в картинах отечественных художников»;
разработать программно-методическое обеспечение для реализации проекта «Дети в картинах отечественных художников»;
обобщить опыт работы на разных уровнях;

Перспективный план работы по самообразованию

Содержание работы	Сроки выполнения	Результат
Ознакомление с литературой по теме самообразования	систематически	Подготовка к участию в обмене опытом с коллегами, разработка дидактических материалов, обобщение и систематизация знаний
Обзор в сети Интернет информации по теме самообразования	систематически	Изучение опыта работы педагогов по данной теме
Изучение содержания комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» под редакцией Л.Г.Петерсон, И.А.Лыковой по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»	До начала учебного года	Подготовка к работе с дошкольниками по художественно-эстетическому развитию
Изучение педагогической диагностики к комплексной образовательной программе «Мир открытий» под редакцией Л.Г.Петерсон, И.А. Лыковой по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»	До начала учебного года	Подготовка к анализу состояния образовательного процесса по проблеме
Анализ состояния образовательного процесса по проблеме	Сентябрь	Подготовка к разработке проекта
Курсы повышения квалификации по теме	Начало учебного года	Повышение уровня своего профессионального образования
Постановка цели, основных задач работы; разработка долгосрочного проекта «Дети в картинах отечественных художников»	Сентябрь	Подготовка к реализации проектной деятельности
Обеспечение условий для проведения работы по реализации проекта	Систематически	Изготовление методических пособий, демонстрационного и раздаточного материала
Реализация проектной деятельности	В течение года	Решение задач образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Приобщение дошкольников к культурному наследию нашей Родины через восприятие произведений живописи известных отечественных художников.
Обобщение опыта работы	Май	Анализ деятельности педагога по самообразованию

Форма отчетности:

педагогическая диагностика к комплексной программе дошкольного образования «Мир открытий» под редакцией Л.Г.Петерсон, И.А. Лыковой по разделу «Художественно-эстетическое развитие». Сравнительный анализ результатов мониторинга на начало и конец учебного года;
сертификат или удостоверение по курсам повышения квалификации
представление проекта «Дети в картинах отечественных художников»;
открытые мероприятия для педагогов МБДОУ и родителей;
обобщение опыта работы по теме самообразования на разных уровнях.