План самообразования 2019- 2020г.
материал (средняя группа)

План самообразования

Тема: «Развитие творческих способностей детей через аппликацию с использованием нетрадиционных приёмов и материалов»

Цель: развивать творческие способности детей посредством нетрадиционных техник аппликации.

Задачи:

• 1) познакомить детей с нетрадиционной техникой аппликацией
• 2) сформировать интерес к выполнению творческих работ разными материалами и способами
• 3) закрепить знания у детей материалов, которыми можно работать и уметь ими правильно пользоваться

4) развитие у детей творческих способностей (во всем многообразии этого понятия)

5) развитие и совершенствование мелкой пальцевой моторики

Актуальность данной темы объясняется тем, что формирование творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать жизненные проблемы, закладывается в дошкольном возрасте.

Аппликация с нетрадиционными техниками не только интересное и увлекательное занятие, доступное дошкольникам, но и полезное для их развития.

Аппликация является одним из важнейших средств познания мира и развития знания эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребёнка.

Занятия аппликацией способствуют развитию творческих способностей, воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти детей. У дошкольников формируются обобщенные способы анализа и синтеза, сравнения и сопоставления, математические представления, развивается чувство цвета, ритма, симметрии и на этой основе формируется художественный вкус. Занятия аппликацией повышают самооценку ребёнка, уверенность в своих силах и возможностях.

«Творчество – это не удел только гениев, создавших великие художественные произведения. Творчество существует везде, где человек воображает, комбинирует, создает что-либо новое» (Л.С.Выготский)

План работы по самообразованию

Изучение методической литературы по теме:

 Борисенко М. Г., Лукина Н. А. Наши пальчики играют (Развитие мелкой моторики). – СПб. : «Паритет», 2003. – 144 с.

Гусакова М. А. Аппликация: Пособие для педагогов дошкольного образования - М. : Просвещение, 2000.

Нетрадиционные техники и материалы, планирование, конспекты занятий. / Под ред. Р. Г. Казаковой. – М. : ТЦ Сфера, 2005. – (серия «Вместе с детьми») .

Повышение своего уровня знаний

Октябрь

-Составить картотеку по аппликации с использованием нетрадиционных приёмов и материалов

-Игра – беседа «Условия безопасной работы»

-Обогащение развивающей среды.

-Повторить правила и условия безопасной работы с разным материалом и ножницами.

Ноябрь

-Консультации для родителей:

«Развитие творчества у детей дома», «Нетрадиционные техники аппликации».

Подбор аппликационного материала

Декабрь

-Знакомство детей с техникой аппликации из салфеток

-Рассматривание фотоиллюстраций с изображением готовых работ

-Вызвать положительный эмоциональный настрой.

-Развитие мелкой моторики рук в сочетании с речью.

Январь

-Знакомство детей с техникой аппликации «Волшебные нитки» «Работа с различными видами ниток в технике аппликации»

 -Проведение выставки работ.

-Развивать у детей познавательную активность в процессе использования нетрадиционных материалов.

Февраль

-Знакомство детей с Аппликацией из крупы

-Рассматривание фотоиллюстраций с изображением готовых работ

          -Развитие мелкой моторики рук в сочетании с речью.

Март

-Консультация для родителей: «Аппликация как вид художественной деятельности детей дошкольного возраста.»

          -Знакомство детей с обрывной аппликацией.

          -Освоение способа обрывной аппликации

Апрель

-Аппликация из разных техник

-Совершенствовать технику аппликации: самостоятельно

Май

-Копилка советов для родителей «Мастерим вместе с детьми дома»

-Выставка для родителей

-Отчёт о проделанной работе за учебный год,