Социально-краеведческий проект "Всем с детства улицы знакомы..."
проект по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1 «Колокольчик» с. Шереметьевка» НМР РТ Социально-краеведческий проект Тема: «Всем с детства улицы знакомые…» Воспитатель старшей разновозрастной группы: Шафирова Надежда Михайловна

Слайд 2

Общие сведения о проекте: Старшая группа Тип проекта: краеведческий Сроки реализации: долгосрочный проект в три этапа (сентябрь 2019 - май 2020 года). Участники проекта: в оспитанники , воспитатели, родители.

Слайд 3

Предполагаемые результаты проекта: • Получение детьми информации об улицах с . Шереметьевка. • Добавление краеведческого компонента в организацию предметно-развивающей среды детского сада. • Развитие мотивации необходимости бережного отношения к историям улиц родного села.

Слайд 4

Цель проекта: Приобщение дошкольников к истории улиц родного села, создание условий для краеведческой работы с детьми в детском саду. Задачи: 1. Сформировать представления детей об улицах с Шереметьевка и их значимости. 2. Познакомить с названием и историей улиц родного села. 3. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников, развитие доброго, бережного отношения к людям и улицам своего села. 4. Учить ориентироваться на улицах своего села. 5. Способствовать творческому развитию детей. 6. Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей .

Слайд 5

Мероприятия по реализации проекта: Познавательное развитие: Тематические занятия. Беседы на темы «Как появились улицы села», «Правила безопасности на улицах села», «Учреждения села», «Достопримечательности улиц села», «Улица «Площадь Октября – наша улица ». Решение проблемных ситуаций «Ты потерялся на улице», «Необходимость вызвать скорую помощь». Экскурсии : на почту, продовольственный магазин, в школу . Речевое развитие: Чтение : Б. Житкова «Что я видел», Л. Воронкова «Солнечный денёк », А. Северный «Три чудесных цвета», Г. Ладонщиков «Светофор», Г. Нуждина «Мир вещей». Составление рассказов о родном селе по названиям улиц.

Слайд 6

Художественно-эстетическое развитие: Изготовление макета улицы. Создание альбома «Улицы родного села». Рисование «Украсим детскую игровую площадку села к Новому году». Аппликации «Наша улица». Лепка . Конструирование из строительного материла «Улицы села». Социально-коммуникативное развитие: Дидактические игры: «Узнай, где я нахожусь», «Что лишнее», «Знаешь ли ты своё село?», «Магазин», «Наш дом». Сюжетно – ролевая игра «Путешествие по улицам родного села». Конкурс знатоков улиц родного села. Физкультурное развитие: Подвижная игра «Найди свой домик». Спортивное развлечение «Спортивная сельская семья!»

Слайд 7

Работа с родителями: Беседа о необходимости заучивания с детьми домашних адресов. Экскурсия вместе с родителями и детьми по улицам села. Оформление папки–передвижки «Правила безопасности на улицах села». Изготовление атрибутов, пособий для дидактических игр. Методическое обеспечение : Подбор методической и художественной литературы. Составление конспектов занятий по теме.

Слайд 8

Первый этап: Подготовительный Срок: 2 – 13 сентября 2019 г . Задачи: Проанализировать знания детей об улицах нашего села, и их значимость.

Слайд 9

Второй этап: Реализация проекта: Срок: сентябрь-май 2019-2020 г . Задачи: Сформировать представления детей об улицах родного села и их значимости. Познакомить с названием улиц родного села. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников, развивая доброе, бережное отношение к людям и улицам своего села. Учить ориентироваться на улицах своего села. Способствовать творческому развитию детей. Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей.

Слайд 10

Третий этап: Итоговый: Срок: май 2020 г . Цель: обобщить полученный опыт; обогатить предметно-развивающую среду, повысить компетентность педагогов и родителей в области исторического прошлого родного края, упрочить взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с социальными партнерами (МБОУ «Шереметьевская средняя школа», Шереметьевская сельская библиотека). • Презентация проекта для родителей и социальных партнёров. • Создать фотоальбом с архитектурными памятниками села. • Оформление уголка краеведения в группе. • Обобщение опыта на сайте ДОУ.

Слайд 11

Улица Гагарина – названа в честь первого космонавта СССР Ю.А.Гагарина. Улица Задняя – старинное название.

Слайд 12

Улица Нагорная – названа потому, что находится на возвышенности. Сохранила своё название до настоящего времени.

Слайд 13

Улица Площадь Октября названа в честь Октябрьской революции. Ранее называлась Дамба и была вымощена из белого камня.

Слайд 14

Улица первомайская названа в честь 1 мая. Ранее называлась - Новички.

Слайд 15

Улица Советская названа в честь Советской власти. На этой улице находились государственные учреждения Шереметьевского района. Ранее улица называлась – Большая, так как это самая широкая улица села.

Слайд 16

Улица Заводская названа потому, что на этой улице находились производства. Ранее улица называлась Аскары.

Слайд 17

Улица Кооперативная названа в честь находящегося на ней кооперативного предприятия. Ранее улица называлась Козьей.

Слайд 18

Улица Садовая ранее называлась Заболотной.

Слайд 19

Улица Жукова названа в честь героя ВОВ, местного земляка Жукова. Ранее называлась Поповская улица.

Слайд 20

Улица Малая Пролетарская названа в честь Пролетариата. На ней жили пролетарский активисты, которые собирались в ячейки. Ранее улица называлась – Малая Репьёвка .

Слайд 21

Улица Большая Пролетарская названа в честь Пролетариата. На этой улице собирались ячейки пролетарских активистов. Ранее называлась – Большой Репьёвкой.