Использование светового песочного стола в коррекционно-образовательной работе в ДОУ (презентация)
презентация

Слайд 1

Использование светового песочного стола в коррекционно-образовательной работе в ДОУ ( Методические рекомендации для педагогов ДОУ) Учитель- логопед: Теренко Н.А. МКДОУ «Детский сад № 24» 2020 г.

Слайд 2

Если бы меня попросили назвать универсальную всевозрастную игровую среду, то я бы, ни на секунду не сомневаясь, сказала: «Песок!» Трифонова Е

Слайд 3

Предлагаемые методические рекомендации, позволяют: расширить возможности светового песочного стола; вооружить педагогов ДОУ превосходной технологией сотворчества с детьми; привить детям желание решать познавательные задачи; перевести «взор» ребенка от плоскости электронного планшета на объемное пространство светового песочного стола; решить множество коррекционных и образовательных задач в обучающем процессе.

Слайд 4

Положительные эффекты использования песочного стола существенно усиливается желание ребенка узнавать что-то новое, экспериментировать и работать самостоятельно. в песочнице мощно развивается тактильная чувствительность как основа «ручного интеллекта». в играх с песком более гармонично и интенсивно развиваются все познавательные функции (восприятие, внимание, память, мышление), а также речь и моторика. совершенствуется предметно-игровая деятельность, что в дальнейшем способствует развитию сюжетно-ролевой игры и коммуникативных навыков ребенка. песок, как и вода, способен «заземлять» отрицательную энергию, что особенно актуально в работе с «особыми» детьми.

Слайд 5

Условия работы с детьми на световом песочном столе Согласие и желание ребенка. Специальная подготовка воспитателя, его творческий подход к проведению занятий. У детей не должно быть аллергии на пыль от сухого песка, кожных заболеваний и порезов на руках.

Слайд 6

Правила для детей при работе с песком на световом песочном столе. При игре с песком всегда должны быть чистые ручки и носики! Нельзя брать песок в рот - можешь подавиться! Нельзя бросать песок в лицо – можешь повредить глаза! Нельзя вдыхать песок - можешь задохнуться! После игры с песком – помой руки!

Слайд 7

Что можно делать на световом столе с песком? рисовать на песке дыханием через трубочку для коктейля; рисовать на песке тонким предметом или пальчиком; рисовать на поверхности стола с помощью песка; осуществлять работу с помощью рук (посыпание, пересыпание из рук в руки); искать игрушки, картинки, спрятанные в песке; создавать на песке композиции, используя различные игрушки, иллюстрировать свои истории.

Слайд 8

Примеры игр и упражнений с использованием свето вого песочного стола . Упражнения на регуляцию мышечного тонуса, снятия напряжения с мышц пальцев рук. Упражнения на развитие дыхания. Упражнения на развитие межполушарного взаимодействия Игры на развитие коммуникативных навыков, познавательных процессов, речи.

Слайд 9

Идеи по использованию светового стола без песка. Игра на световом столе с гидрогелевыми шариками Магнитный конструктор из прозрачного пластика

Слайд 10

Идеи по использованию светового стола без песка. Коллаж Изучаем счёт

Слайд 11

Идеи по использованию светового стола без песка. Изучаем счёт Игры с разноцветными пластиковыми стаканчиками

Слайд 12

Идеи по использованию светового стола без песка. Сюжетные игры Теневой театр

Слайд 13

Идеи по использованию светового стола без песка. Природа на световом столе . Рисование на молоке.