Конспект открытого занятия "Моя семья"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Цель: Формировать у детей представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга.
Задачи: Познакомить детей с понятием «семья», учить определять наименование родственных отношений между близкими членами семьи. Обогащать и активизировать словарный запас детей. Воспитывать у детей гуманные чувства по отношению к своим близким, желание заботится о них.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Пушкинского муниципального района
детский сад №15 «Аистенок»
Конспект открытого занятия
во второй младшей группе.
Тема: «Моя семья»
Подготовила воспитатель Гойдина С.К. |
Пушкино
2017
Конспект открытого занятия во второй младшей группе.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие
Тема: «Моя семья»
Цель: Формировать у детей представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга.
Задачи: Познакомить детей с понятием «семья», учить определять наименование родственных отношений между близкими членами семьи. Обогащать и активизировать словарный запас детей. Воспитывать у детей гуманные чувства по отношению к своим близким, желание заботится о них.
Оборудование: костюм почтальона, сумка почтальона, тематические картинки, мяч, листы белой бумаги, стебельки и листики из зеленой бумаги, цветочки из салфеток желтого цвета, клей, кисточки, салфетки.
Предварительная работа: беседа с детьми о семье, рассматривание картинок о семье; чтение стихов, пословиц и поговорок о семье.
1. Организационный момент.
Воспитатель: Ребята, слышите, кто-то стучится. Кто же это пришёл к нам в гости?
Дверь открывается, входит почтальон.
Почтальон: Здравствуйте ребята! Я почтальон!
Воспитатель и дети: Здравствуйте!
Почтальон: Это группа № 3?
Дети: Да!
Почтальон: Я принес вам письмо, получите! (Передает воспитателю).
Воспитатель: Большое спасибо! Проходите, будьте нашим гостем.
Почтальон: Некогда мне, мне ещё много писем разнести нужно. В следующий раз обязательно погощу у вас, ребята! До свидания!
Все: До свидания!
2. Загадки о членах семьи.
Воспитатель: Ребята, а давайте посмотрим, что же за письмо принёс нам почтальон. Ребята, да тут загадки. А вот послушайте загадку:
Днем работает она,
Вечером она — жена,
Если праздник, она — дама,
Кто же это? — Моя …
Дети: Мама
Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно!
(Выставляет картинку с изображением мамы).
Воспитатель: Послушайте следующую загадку:
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый …
Дети: Папа.
Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно!
(Выставляет картинку с изображением папы).
Воспитатель: Читаем следующую загадку:
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша …
Дети: Бабушка. Воспитатель: Молодцы, ребятки, правильно!
(Выставляет картинку с изображением бабушки).
Воспитатель: Ребята, а вот ещё загадка:
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый.
Дети: Дед.
Воспитатель: Да, ребятки, правильно!
(Выставляет картинку с изображением дедушки)
Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая …
Дети: Сестренка.
Воспитатель: Молодцы, ребята!
(Выставляет картинку с изображением сестренки)
Воспитатель: Ребята, слушайте последнюю загадку!
Кто веселый карапузик —
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка —
Это младший мой …
Дети: Братишка.
(Выставляет картинку с изображением братишки)
Воспитатель: Замечательно, ребята! Вы все молодцы!
А все эти люди вместе называются одним словом – Семья.
3. Физкультминутка «Семья»
Раз, два, три, четыре. (хлопки в ладоши)
Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)
Раз, два, три, четыре, пять (хлопки в ладоши)
Всех могу пересчитать (указательным пальцем пересчитывают)
Папа, мама, брат, сестренка, я!
Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке).
4. Воспитатель: Ребята, у каждой семьи должен быть свой дом. Где всем в доме тепло и уютно. Давайте мы сделаем такой дом, дом для большой и дружной семьи.
5. Аппликация «Дом для большой семьи».
Дети садятся за столы. Показ и объяснение задачи. Дети приступают к выполнению работы. В конце работы рассматривают готовые поделки.
6. Воспитатель: Ребята, вы хорошо постарались, а теперь давайте поиграем!
Игра малой подвижности «А ты мне кто? »
Дети сидят на стульчиках, воспитатель подходит к любому ребенку кидает мячик и спрашивает: «Я – мама, а ты мне кто? » Ребенок отвечает (дочка, сын) и кидает мячик воспитателю. Воспитатель кидает мячик другому ребенку и спрашивает: «Я – бабушка, а ты мне кто? » Ребенок отвечает (внук, внучка) и т. д.
5. Рефлексия.
- Ребята, кто к нам приходил в гости?
- Про кого мы сегодня отгадывали загадки?
- В какую игру играли?
- Ребята, как одним словом можно назвать родных людей?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/22/picture-61676.jpg)
конспект открытого просмотра непосредственно образовательной деятельности по теме: "Семья" в подготовительной группе с ЗПР
конспект занятия...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/13/picture-167755-1405279249.jpg)
Конспект открытого занятия в1 младшей группе "Петушок и его семья"
Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим в1мл группе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/25/picture-188475-1359143176.jpg)
Конспект открытого интегрированного занятия по курсу "Моя математика" и конструирования в средней группе. На тему "Семья".
Данный материал содержит конспект открытого занятия для среднйей группы. Конспект содержит в себе следующие основные предметные цели :Учиться объединять предметы в группы по общему названию, выделять ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/09/picture-188501-1360424022.jpg)
Конспект открытого итогового занятия по ФЭМП в средней группе «Белоснежка и семь гномов».
Повышение познавательной активности детей за счет привлекательности процесса обучения, его эмоциональной мотивированности, сюжетности. Развитие восприятия, внимания, умение ан...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/18/picture-256333-1368890790.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи "Моя семья! 2мл.гр.
Конспект открытого занятия по развитию речи "Моя семья! вторая младшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/25/picture-303048-1380127535.jpg)
Авторский конспект открытого занятия во второй младшей группе «Моя дружная семья!»
Авторский конспект открытого занятия во второй младшей группе «Моя дружная семья!»...
Конспект Конспект открытого занятия в младшей группе «Семья петушка»
Конспект открытого занятия в младшей группе «Семья петушка»...