Неделя книги
календарно-тематическое планирование по развитию речи (младшая группа)
Неделя книги
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
primernoe_planirovanie_vospitatelno_-obrazovatelnoy_raboty.docx | 28.39 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Группа: младшая
Тема: «Неделя книги»
Программные задачи: обогащать читательский опыт детей (опыт слушания);
-способствовать восприятию и пониманию текста детьми;
-воспитывать интерес к фольклорным и литературным текстам, желание внимательно их слушать;
-поддерживать непосредственный эмоциональный отклик на литературное произведение
Дата проведения: 24.03.2020 – 28.03.2020
Тема недели | Социально-коммуникативное развитие | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно- эстетическое развитие | Физическое развитие | |
1 день « Книги –наши друзья » | Беседа: « Какие бывают книги?» Дать детям понятие ,что книга –друг детей. Для чего она нужна, как нужно с ней обращаться. Что интересного можно узнать из книги? Как называется место, где собрано много книг? | Рассматривание книг (сказки, стихи, рассказы) | Чтение произведений «Кто сказал мяу?» | Организация выставки «Книга- мой лучший друг» | Подвижная игра: «У медведя во бору» | |
2 день «По страницам любимых книг» | Сюжетно- ролевые игра: «Семья» ( на основе сюжета сказки «Волк и семеро козлят»)-развитие ролевого диалога и игровых умений | Дидактическая игра: «Сложи картинку и определи сказку» | Заучивание потешек «Водичка-водичка», | Музыкальная деятельность: Прослушивание песенки козы из сказки «Волк и семеро козлят» | Подвижная игра «Солнышко и дождик» | |
3день «Сказка ложь да в ней намёк» | Игра – драматизация по сказке «Колобок» | Беседа «Моя любимая сказка». Вспомнить знакомые сказки. Учить детей объяснять, почему эта сказка их любимая, чем нравится? Дидактическая игра «Из какой сказки персонаж?» | Рассматривание детьми иллюстраций к сказкам Чтение любимых сказок. | Лепка «Колобок» | Подвижная игра: «Угадай, кто и где кричит» | |
4 день «Детские писатели. Художники –иллюстраторы» | Дидактическая игра «Дорисуй героя» - развитие воображения, памяти, мелкой моторики Сюжетно-ролевая игра: «Книжный магазин». Дать знания детям о том, где продаются книги. | Рассматривание портретов детских писателей Просмотр мультфильмов | Рассматривание иллюстраций детских книг | Раскрашивание иллюстраций к разным произведениям | Подвижная игра: «Хитрая лиса» | |
5 день «Любимые стихи» | Труд в уголке «Скорая помощь» Учить детей оказывать помощь в ремонте книг, прививать бережное отношение к | Рассматривание иллюстраций к стихам А.Барто | Чтение и заучивание стихотворений по выбору воспитателя | Аппликация «Закладки для книг» | Подвижная игра: «Мой веселый звонкий мяч» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
К недели книги: "Как заучивать стихи" , "Как обсуждать с ребенком прочитанное произведение", "Как научить ребенка беречь книги"
Подборка материалов к недели книги...
КАЛЕНДАРНО- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА НЕДЕЛЮ "НЕДЕЛЯ КНИГИ"
ПЛАНИРОВАНИЕ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ...
Календарно-тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса в разновозрастной группе (3-5лет) Тема недели: «Неделя книги»
Календарно-тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса в разновозрастной группе (3-5лет)Месяц ЯНВАРЬ-ФЕВРАЛЬ Сроки реализации темы: _с 29.01. по 02.02.2018г._Тема недели: «...
«Книжкина неделя или Неделя книги» во второй младшей группе.
Проект «Книжкина неделя или Неделя книги» во второй младшей группе....
Конспект Непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе на тематической недели «Неделя книги»
Конспект Непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе на тематической недели «Неделя книги»...
Развернутый календарно-тематический план на неделю в подготовительной группе "Неделя книги"
Развернутый календарно-тематический план на неделю...
Презентация "От прошлого к настоящему книги" к проекту "Неделя книги".
Презентация "От прошлого к настоящему книги" к проекту "Неделя книги"....