Информационная карта практико-ориентированного проекта "Смеющийся детский сад"
проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Название проекта

«Смеющийся детский сад».

Авторы проекта

Педагог-психолог: Николенко Н. В.

Старший воспитатель: Максимовских О. В.

Продолжительность проекта

Краткосрочный. 1 месяц (декабрь).

Тип проекта

Практико-ориентированный.

Участники проекта

Педагоги, родители, дети.

Возраст детей

4-7 лет.

Проблема

Дети чаще выражают и понимают отрицательные эмоции, чем положительные, у них недостаточно развито чувство юмора. А что мы знаем о положительных эмоциях: радости и счастье? Об улыбке и смехе? Мы все любим порой посмеяться, но о настоящей пользе смеха мы можем только догадываться. А весёлый радостный ребёнок создает вокруг себя атмосферу счастья и прекрасного настроения у окружающих. Улыбка передаётся, как эстафетная палочка: один, второй, третий – и вот уже улыбается семья, группа, весь детский сад!
К тому же, улыбка и смех – это не просто красота, это хорошее настроение, добрые поступки, это положительный заряд на весь день! Самое замечательное в улыбке – ее заразительность.

Цель проекта

Создание позитивной атмосферы в пространстве ДОО.

Задачи проекта

Для детей

- развитие эмоционального интеллекта;

- развитие эмоциональной отзывчивости.

Для педагогов

- интересная жизнь воспитанников в ДОО, наполнение её яркими впечатлениями, интересными делами;

- создание благоприятного эмоционального  климата в ДОО, доставляя детям радость и хорошее настроение;

- формирование у детей умения  выражать свои положительные эмоции.

Для родителей

- обогащение детско-родительских отношений опытом совместной творческой деятельности.

Форма проведения итогового мероприятия проекта

- Экскурсия;

- Презентация пространственной фотокомпозиции;

- Оформленные зоны по всему пространству детского сада.

Название итогового мероприятия проекта

«Смеющийся детский сад. Улыбайтесь вместе с нами!».

Продукт проекта

Пространственные фотокомпозиции.

Ожидаемые результаты

Для детей

- новый социальный опыт;

- умение осознавать, различать, характеризовать состояние атмосферы праздника;

- развитие эмоциональной сферы.

Для педагогов

- новый вариант совместной деятельности с детьми и семьями воспитанников;

-  получение детьми  заряда положительных эмоций, радости и хорошего настроения;

-  повышение уровня сплочённости в детском коллективе и доброжелательного отношения к сверстникам;

- открытие творческого потенциала родителей воспитанников.

Для родителей

- участие в традиционных мероприятиях ДОО;

- осознание ценности, важности, представленности своего ребёнка, как части детско-родительского сообщества.

Актуальность проекта

- Значимое событие в жизни ДОО – «День рождения детского сада»;

- Использование современных психологических технологий – Фототерапия;

- Равноценное признание каждой семьи, каждого ребёнка частью «мира» детского сада.

Результаты

проекта

- развитие эмоциональной сферы детей;

- праздник «День рождения детского сада» получился ярким, эмоциональным, интерактивным;

-   воспитанники ДОО, их родители, педагоги и администрация получили заряд положительных эмоций, радости и хорошего настроения;

-  повысился уровень сплочённости в детском коллективе и доброжелательного отношения детей друг к другу;

- раскрытие  творческой стороны личности родителей воспитанников;

- родители приняли активное участие в традиционном мероприятии ДОО;

- улыбающийся «образ» каждого ребёнка стал частью пространства детского сада.