Проект"Мама друг мой дорогой" для детей от 6 до 7 лет группы компенсирующей направленности
проект (старшая группа)

М АДОУ  № 1 «Сказка»

Проект

«Мама, друг мой дорогой»

Воспитатель:

Шемякова Л.  Н.

.

Г. Мегион

2017г.

Руководитель проекта: воспитатели группы компенсирующей  направленности для детей от 6 до 7 лет Шемякова Людмила Николаевна. Участники проекта дети подготовительной  группы;родители; Музыкальный руководитель.

Вид проекта: творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный..

Задачи проекта:

• воспитывать у детей любовь, уважение, заботливое и внимательное отношение к маме;
• гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий;
• развивать эмоциональную отзывчивость у детей

Цель проекта:

• формировать у детей целостное представление образа матери, играющей большую роль в жизни каждого ребенка

Актуальность темы:

Важным фактором личностного развития ребенка является удовлетворение его потребности в положительном эмоциональном контакте с близкими людьми. В первую очередь – с мамой.

Мама – это человек, занимающий одно из главных мест в жизни. Никто не приходит в этот мир, не соприкасаясь с мамой, поэтому феномен матери всегда был, есть и будет актуальным. Воспитывать у детей любовь и уважение к матери и членам семьи, прививать детям чувство привязанности к маме, семье и дому – наша задача.

Предполагаемый результат:

• Занятия по развитию речи обогащает и активизирует словарный запас детей.
•  Участие мам и пап детей сближает всех в учебно-воспитательном процессе для достижения общей цели воспитания гармонично развитой личности.
• Выставка фотографий  «Это мамочка моя»
• Изготовление поздравительной открытки и подарков для мамы, развивает творческие способности рёбёнка и сближает родных людей.
•  Выставка поделок, рукоделия сделанных мамами «Мамы руки золотые».
• «Творческая мастерская» (рисование, прослушивание, разучивание песен о маме).
• «На книжной полке» (чтение детской литературы, заучивание стихотворений и пословиц о маме).
  
•  Проведение утренника «Мамин день» совместно с музыкальным руководителем.

План реализации проекта:

Первый этап – подготовительный

Подготовительный этап:

• Подбор необходимой художественной  литературы по теме;
• Подготовка  фотографий к фотовыставке «Я и моя мама».
• Привлечь родителей к сбору материала для выставки «Мамы руки золотые»
• Разработка плана проекта.

Основной этап:        

Второй этап – реализация проекта

• Организация предметно-развивающей среды по теме проекта.
• Чтение художественной  литературы  и разучивание стихотворений о маме;
•  Отгадывание загадок и обсуждение смысла пословиц о маме;
• Прослушивание и разучивание песен о маме;
• Рассматривание иллюстраций;        
• Творческая мастерская  - «Расцвели красивые цветы»( рисование),

аппликация «Мой подарок маме»;

Третий этап – презентация проекта

• Оформление фотовыставки «Я и моя мама»;
• Выставка поделок «Мамы руки золотые»;
• Утренник «Мамин день»

Реализация проекта:

Образовательная деятельность:

• Беседа «Моя мама»;
• Моделирование ситуаций: как мы помогаем маме по дому;
• Составление рассказов по картине «Семья»;
• Составление пожеланий для мам;
•  Чтение рассказов, стихотворений, поговорок и пословиц о маме;
• Заучивание стихотворений о маме;
• Речевая игра “Как зовут ваших родителей?», «Скажи ласково”, “Кто больше назовет ласковых слов для мамы?”
• Разучивание песен о маме.        

Досуг:

• Сюжетно-ролевая игра «Мама и дети», «Встреча гостей»;
• Словесные игры: «Как зовут твою маму»,  «Назови ласково»;

Праздник:

• Проведение утренника «Мамин день»;

Чтение художественной литературы:

• А. Барто «Разлука»;
• Е. Благинина «Мамин день»;

• Б. Емельянов «Рассказы о маме»;
  
• С. Михалков "Колыбельная для мамы" ; «А что у вас?», Н. Саконская «Разговор о маме»;
• Э. Успенский "Если был бы я девчонкой";
  
• Обыгрывание стихотворений (расскажи стихи руками);
• Разучивание пословиц и поговорок о маме, песенок и стихов для утренника «Мамин день»:

 «Художественно-эстетическое развитие».

• Рисование: «Милой мамочки портрет»»
• Аппликация: « Поздравительная открытка»
• Лепка: «Чудо-тарелочка»

Конструирование:

• Строительные игры «Мебель для мамы».

Выставки:

• Фотовыставка «Я и моя мама».
• Выставка поделок «Мамы руки золотые»;

Анализ:

Выявить положительные и отрицательные моменты совместной деятельности с детьми.

Данный проект – прекрасный повод поразмышлять о роли мамы, бабушки  в жизни каждого человека, желание помогать им и заботиться о них, а так же о необходимости для каждого ребёнка больше времени находиться с ними.

Развитие нравственных ценностей - естественный и верный путь духовно-нравственного воспитания у детей.

Положительных результатов работы с детьми удалось добиться в совместной деятельности с родителями. Взаимодействие между детьми, воспитателями  и родителями осуществлялось на уровне партнерства.

Обеспечение проектной деятельности:

Методическое:

1. Л.М.Шипицына, О.В.Защиринская, А.П.Воронова, Т.А.Нилова «Азбука общения» («ДЕТСТВО-ПРЕСС» С-П 2004,)
2. «Праздники для детей » (досуг, игры, развлечения) Минск ООО «Юнипресс» 2003
3. «Твоя мама» (стихи советских поэтов) М. «Детская литература» 1988.
4. «О маме» (стихи и рассказы) М. «Детская литература» 1988.
5. «При солнышке тепло, при матери добро» (русские пословицы и поговорки) М. «Детская литература» 1979 
6. Сыпченко Е.А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СПб.: ООО