Конспект дидактической игры “Семья” “Гаилә” в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)
Цель: Закрепить знания детей по темам: "Гаилә -Семья", "Уенчыклар-Игрушки ".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.3 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект дидактической игры “Семья” “Гаилә” в средней группе
Цель: Закрепить знания детей по темам: "Гаилә -Семья", "Уенчыклар-Игрушки ".
Обучающие задачи: Научить детей играть в новую игру. Продолжать учить детей соблюдать правила игры. Активизировать словарь детей.
Развивающие: Закрепить умение отвечать на вопросы: Бу кем? Кем юк?
Воспитательные: Воспитывать интерес к татарскому языку. Воспитывать положительные взаимоотношения в семье.
Материал: макет дома, фотография моей семьи, картинки «Гаилә», «Уенчыклар».
Ход игры:
Воспитатель: (обращает внимание на фотографии) Вы узнали кого-нибудь на этих фотографиях?
Дети: Это вы.
Воспитатель: Да, это я. А этих людей вы не знаете? Конечно, нет. Эти люди вам не знакомы, для вас это чужие люди. А для меня это самые дорогие люди. Это члены моей семьи – моя большая и дружная семья.
Воспитатель: Ребята, как вы понимаете, что такое семья?
Дети: Это люди, которые живут в одном доме.
Воспитатель: Семья – это дом. Ребята, я не зря поместила фотографии в домике. Семья – это мир, где любовь, дружба и забота.
У каждого человека есть семья. Бывают семьи большие (папа, мама, братья, сестры, дедушки, бабушки), бывают маленькие (папа, мама, ребёнок). Члены семьи живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.
Воспитатель: А как сказать на татарском языке слово семья?
Дети: Гаилә.
Воспитатель: Правильно.
Воспитатель: Сегодня я хочу вас научить играть в новую игру «Семья» («Гаилә»).
Послушайте правила игры: перед вами домик и картинки. Нужно выбрать кого-нибудь из членов семьи, назвать его сначало на русском, а потом на татарском языке, пригласить его в дом. Например. Это папа. Бу әти. Әти кил монда!
Дети по-порядку выполняют задание.
Воспитатель: Вся семья в сборе. Но у них в доме еще живут собака и кошка.
Воспитатель: Вика пригласи кошку в дом. Прикрепи её к тому, кто ее любит.
Воспитатель: Тимур пригласи собаку в дом. Прикрепи собаку к тому, кто ее любит.
Воспитатель: Молодцы. Самые маленькие члены этой семьи малай и кыз. Как и вы они любят играть. Посмотрите, какие игрушки у них есть.
Показ картинок: мяч, кукла.
Воспитатель: Назовите их на татарском языке?
Дети: Курчак, туп.
Воспитатель: Амелия и Динара разместите их рядом с детьми.
Дети выполняют задание.
Воспитатель: Скажу вам по секрету в этой семье любимая игра «Прятки» и они хотят сейчас с вами поиграть. Закройте глаза, игра начинается.
Убираю одного члена семьи.
Воспитатель: Открывайте глаза. Ребята, кем юк?
Дети: Эти, и т.д.
Воспитатель: Молодцы, всех отгадали.
Воспитатель: Вот какая дружная семья поселилась в нашем доме.
Воспитатель: Вам понравилась игра?
Дети: Да
Воспитатель: Как она называется?
Дети: «Семья», «Гаилә».
Воспитатель: В следующий раз я вас научу по-другому играть в эту игру.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/02/picture-305534-1380666605.jpg)
Методическая разработка. Конспект проведения подвижно-дидактической игры "Потеряшки" для детей средней группы ДОУ.
Предлагаемый конспект проведения подвижно-дидактической игры "Потеряшки" вариативен в использовании. Адресован воспитателям детских садов, а так же родителям для занятий с детьми....
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/14/picture-559683-1557811701.jpg)
Конспект дидактической игры "Одень кукол красиво" - средняя группа (Формирование зрительного анализа цветовых сочетаний )
Формирование зрительного анализа цветовых сочетаний для детей средней группы «Одень кукол красиво» Задачи: Учить детей составлять сочетания из 2-3 цветов, закрепить умение подбирать пре...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/05/picture-862512-1480961472.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности с использованием авторской дидактической игры «Матур машина» в средней группе "Путешествие по родному городу"
Цель:обучение детей правилам дорожного движения с применением УМК «Татарча сөйләшәбез».Задачи: -формирование активного словаря татарских слов по теме «Гаилә»: «Әби», «Бабай», «Әни», «Әти», “Мала...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/05/picture-889420-1486288686.jpg)
Конспект дидактической игры" Семья" в средней группе
Конспект дидактической игры " Семья" в средней группе...
Конспект дидактической игры" Семья" в средней группе
Дидактическая игра " Семья"...
Конспект дидактической игры" Семья" в средней группе
Дидактическая игра " Семья"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/21/picture-1145313-1558439251.jpg)
КОНСПЕКТ Дидактической игры по конструированию «Теремок» средняя группа
Схема конспекта занятия Образовательная область: Дидактическая игра (Конструирование)Возрастная группа: Средняя группаТема занятия: «Теремок»Цель занятия: учить детей создавать постройку и...