Развлечение для старших дошкольников "Сундучок народных игр".
методическая разработка (старшая группа)

Развлечение для старших дошкольников

«Волшебный сундучок»

В: Ребята к нам в группу заходил почтальон и принёс вот эту посылку. Только я её без вас не открывала. Давайте вместе посмотрим, что там. (открывают и удивляются, там сундучок).

В: Вот так чудеса, а для чего нам такой красивый сундучок? (ответы детей)

В: Ребята, а внутри письмо, прочтём и узнаем всё. (дети соглашаются). Воспитатель читает письмо, дети слушают.

(Дорогие ребята, пишут вам дети из другого детского сада, мы хотим с вами дружить. Мы в своём саду очень часто играем в народные игры. Предлагаем вам свои игры, в которые мы играем). Но сундучок не простой, в нём лежат атрибуты для игр, какой атрибут первый возьмёте, с той и игры начнёте).

 А правила игры вам объяснит ваш воспитатель группы.

В: Ну что ребята, начнём играть с волшебным сундучком? (Дети соглашаются)

В: Ребята, а мы ведь с вами тоже изучали и играли в народные игры!!? Поэтому я надеюсь, что атрибуты для вас будут все знакомы.

В: Ребята, перед каждой игрой мы будем считаться считалкой, кто выходит по считалке, тот и начинает вынимать атрибут из сундучка, согласны? (Да)

Таким образом дети играют в народные игры, такие как: «Ворон на дубу», «Бычок пёстренький», «Дедушка», «Хвост и голова»

                                          Ворон на дубу

Цель: двигаться в соответствии с плясовым характером музыки и передавать содержание текста песни. Уметь расширять и сужать круг. Отрабатывать дробный шаг и разнообразные знакомые плясовые движения.

Ход игры: 

Дети стоят по кругу. Выбирается заранее один ребёнок, изображающий «ворона». (Он стоит в кругу вместе со всеми)

Ой, ребята, та-ра-ра!

На горе стоит гора,

А на той горе дубок,

А на дубе воронок.

Ворон в красных сапогах,

В позолоченных серьгах.

Черный ворон на дубу,

Он играет во трубу.

Труба точеная,

Позолоченная,

Труба ладная,

Песня складная. ДА-а!

«Ворон» после песни протягивает «крыло» между стоящими рядом детьми, а они на слова «Раз, два, три – беги!»  бегут в разные стороны вокруг. Кто первым добежит до «ворона» и дотронется до его «крыла», тот и становиться новым вороном.

                                    Дедушка

Цель: совершенствовать ходьбу спокойным шагом по кругу, легкий стремительный бег.    

Ход игры: 

Выбирается «дедушка», он садится на стул посреди комнаты, вокруг него чертят мелом круг. Все играющие взявшись за руки, поют, одновременно передвигаясь по кругу:

Уж ты, дедушка, седой,

Что сидишь ты под водой?

Выглянь на минуточку,

Посмотри хоть чуточку.

Мы пришли к тебе на час.

Ну-ка тронь, попробуй, нас!

Как только «дедушка» встает с места, он старается схватить кого -нибудь из играющих. Причём в отличие от остальных играющих, «дедушка» не может ступить за пределы черты. Осаленный занимает его место и становиться «дедушкой».

                                    Бычок пёстренький

Играющие становятся в круг, с помощью считалки выбирают «бычка».

«Бычок встаёт в круг, остальные идут по кругу под песенку.

             Бычок пёстренький, долгохвостенький,

            Рожки востренькие,

            Мы тебя поили,

           Мы тебя кормили,

         На лужок водили,

         Ты нас не бодай,

         С нами поиграй,

        Скорей догоняй!

«Бычок» им отвечает: «Му-у-у! Догоню!» - и бежит за детьми,

Пытаясь поймать кого- нибудь. Когда «бычок» осалит игрока,

Тот должен остановиться. «Бычком станет тот, кого поймают последним.

                                  Хвост и голова

Это весёлая подвижная игра. Выбирают «голову» (например, дракона)

и «хвост». Все становятся в линию один за другим, «голова» - в начале колонны, а «хвост»- в конце. Каждый кладёт руки на плечи стоящего перед ним. «Голова» говорит:

Ах, как весело мне что –то,

Вот бы кости поразмять,

Поиграть бы мне охота,

Разве хвостик свой поймать?

«Хвост» громко отвечает:

Что ты вздумал, чудо – юдо?

Коль меня ты отгрызёшь,

Никуда уж ты отсюда

Никогда не уползёшь!

«Голова» начинает охотиться за «хвостом», тот должен всё время

увёртываться. Эта игра интересна если играющих много, хвост колонны получается длинный и может несколько раз извиваться. Пойманный «хвост» обязательно платит фант, а после выполнения задания может стать «головой»

Для информации о народных играх можно использовать методическую литературу: Народные игры в детском саду. Л.А.Лялина