Календарно-тематический план на тему "Наша дружная семья". Старшая группа.
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Образовательная область

Непосредственно организованная деятельность

(в соответствии с расписанием занятий)

Совместная деятельность взрослых с детьми (в соответствии с режимом дня и циклограммой деятельности)

Познавательное развитие

ФЭМП (автор, тема, страница)

«Месяц»

В.П. Новикова стр. 57

Конструирование

«Мебель для домовенка Кузи и его хозяйки»

Н.С. Голицына стр. 152

Ручной  труд -

Ознакомление с окружающим миром

«Моя семья»

Н.С. Голицына стр. 148

Экология -

Беседы

1. «Что такое семья»

2. «История семьи, родословная. Имена и фамилии.»

3. «Старинные русские обычай - гостеприимство»

4. «Старинные русские обычаи — сострадание и взаимопомощь»

5. «Правила поведения за столом во время приема пищи»

Наблюдения, экскурсии, эксперименты

1. Наблюдение за зимней природой(живой и не живой), за изменениями погоды.

2. Экспериментирование с цветным льдом. О.А. Скоролупова стр. 142

3. Наблюдение за оттепелью и образование сосулек.

4. Наблюдение за облаками, их формой, направлением движения.

5. Наблюдение за вьюгой, чем вьюга отличается от метели.

Речевое развитие

Развитие речи

1. Составление рассказа из личного опыта «Домашние животные в нашей семье»

Н.С. Голицына стр. 153

2. Я. Аким «Кто каму кто?», Т. Александрова «Домовенок Кузька»

Н.С. Голицына стр. 155

Подготовка к обучению грамоте -

Чтение худ литературы

1. С. Маршак «Двенадцать месяцев»

2. П. Бажов «Серебряное копытце»

3. Х.К. Андерсен «Гадкий утенок»

4. В. Осеева «Просто старушка»

5. А. Барто «Вовка — добрая душа»

Художественно-эстетическое развитие

Рисование

1. «Мама, папа, я — отличная семья»

Н.С. Голицына стр. 157

2. «В гостях у народных мастеров»

О.А. Скоролупова стр. 144

Лепка

«Мама в платье»

Д.Н. Колдина стр. 39

Аппликация -

Дидактические игры (речевые, настольно-печатные, театрализованные, сюжетно-ролевые, музыкально-хороводные, с конструктором)

1. Речевая «Веселая дорожка» Н.С. Голицина стр. 141

2. ФЭМП «Танграмм»

3. Конструирование с использованием палочек Кюизенера «Моя семья»

4. Драматизация эпизодов из произведения «Домовенок Кузька»

5. С/р игра «К нам пришли гости»

Социально-коммуникативное развитие

ОБЖ -

ПДД

«Дорожные знаки и их значения»

О.А. Скоролупова стр. 17

Подвижные игры

1. «Салки»

2. «Жмурки»

3. «Лошадки»

Физическое развитие

Физкультура

Физкультура на воздухе

Труд в природе, в тематическом уголке

1. Создание зимних построек на участке: горки, снежного вала, снеговичков.

2. Труд в уголке семья(помыть кукол и постирать их одежду)

3. Посадка семян цветов на рассаду.

Музыкальное развитие

Музыка

РППС

Альбом «Моя семья». Выставка семейных фотографий. Оборудование для эксперементирования.