Эссе « Я мастер своего дела»
материал

Эссе « Я мастер своего дела»

      Что такое профессия ? Естественно, этому понятию можно дать множество определений. Так в большой Российской Энциклопедии можно прочесть: «Профессия- род трудовой деятельности, занятий человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных  в результате специальной подготовки, опыта работы. Профессиональная деятельность обычно является основным источником дохода». В популярном словаре С.И.Ожегова написано: «Профессия- основной род занятий, трудовой деятельности. Человек, владеющей профессией (занимающийся каким –либо делом как специалист, а не любитель) называется профессионалом»

     Что такое профессия для меня? Наверное, в каждом из этих определений есть определенный аспект, близкий к моему пониманию этого понятия.

     Профессия – это деятельность, через которую можно реализовать себя, испытать чувство удовлетворения от того чем занимаешься, почувствовать себя нужной и приносящей пользу обществу, своей стране. Конечно, профессия это и источник материальных средств.

     Что для меня профессия педагога? Это дело моей души. Необходимость и потребность, как пища и воздух. Ни капли сомнений, что что это дело моей жизни.Ни минуты размышлений о выборе профессии после школы. Как бы трудно не было, а были и переживания и слезы, ни разу не возникало желание оставить это «занятие» и реализовать себя в чем-то другом. Хотя, возможно, выбери я другую профессию, она тоже стала бы для меня любимым делом. В настоящем же это трудно представить.

     Я люблю свою профессию, и пусть многие считают её не благодарной. Я работаю, нет, не просто работаю, а живу работай. Что-то каждый день придумываю, сочиняю, экспериментирую. Моя работа может быть трудной, нелёгкой, отнимающей порой всё и физические и моральные силы, но рутиной, неинтересной её не назовешь. И мне, как человеку, увлеченному в творческом поиске, имеющему разносторонние интересы, уютно в этой профессии. Она позволяет примерять на себя сразу несколько ролей: и роль артиста, и роль зрителя, и роль учителя, и роль партнёра по игре, а самое главное, позволяет не расставаться детством. Это ли не рецепт вечной молодости?

     Значимость моей деятельности вижу и в том, что помимо специфических задач приходится решать массу и других вопросов. А именно: решать проблемные ситуации вместе с детьми. Предоставляю возможность неоднократно испытывать чувство успеха от удачно сделанной работы, а значит, его здоровье получает положительный стимул, но самое главное, у него появляется возможность расширять свой социальный опыт, а значит развиваться.

 Быть воспитателем –это значит уметь мобилизовать имеющие знания и опыт, свое настроение и волю для решения любой детской проблемы, любой задачи в любых конкретных обстоятельствах. Выдающийся ученый историк В.О.Ключевский считал, что для профессионализма воспитателя главное следовать завету: чтобы быть хорошим воспитателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кого воспитываешь. Этому завету стараюсь следовать и я в своей педагогической профессии.