Индивидуальный план повышения профессионального уровня
материал
Индивидуальный план повышения профессинального уровня
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 individualnyy_plan_raboty_aleksandrovoy_v.v._na_2015-2019g.doc | 255.61 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план повышения профессионального уровня
Александровой Валентины Васильевны
воспитателя МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №5 «Айгуль» п.г.т. Камские Поляны
Нижнекамского муниципального района
Республики Татарстан
на межаттестационный период 2015-2019 г.г.
Тема: «Народное искусство для дошкольников».
Актуальность проблемы в широком смысле слова относится к числу проблем, поставленных всем ходом развития человечества. Мы не поймем прошлого, не поймем истории, не поймем характера и души своих предков, и нравственный опыт их жизни окажется для нас бесполезной тайной, если мы не потрудимся понять ту реальную среду в котором жил человек. Весь уклад жизни народа дает опыт, огромный педагогический материал и поэтому нужно прививать любовь к ней с младенчества.
Народное искусство, как искусство вообще, многофункционально и одна из функций – воспитательная. В народном искусстве заложены большие воспитательные возможности, которые до сих пор не реализуются в полной мере. Это и побудило меня начать целенаправленную работу по воспитанию детей на материале народного искусства. С целью сохранения самобытной духовной культуры и приобщения детей к народному творчеству организованна работа по этнокультурному образованию и воспитанию детей.
Решение проблемы необходимо решать в семье и в образовательных учреждениях всеми эффективными способами. Одним из таких способ является применение богатейшего багажа знаний, накопленных в народной педагогике, с использованием народных сказок, игр, традиций, праздников.
Цель:
Создание условий, способствующих раскрытию и развитию природных задатков и творческого потенциала ребенка в процессе обучения народному искусству
Задачи:
- повысить уровень знаний путем изучения научной и методической литературы; изучения передового опыта педагогов работающих по данной теме (в том числе и на интернет сайтах);
- планомерно и систематически совершенствовать методы воспитательно-образовательного процесса;
- проанализировать свою деятельность, деятельность педагогов и воспитанников;
- просвещение и привлечение родителей к активному участию в деятельности учреждения.
Перспективный план на 2015-2019 г.г.
Мероприятия | Сроки | Отметка о выполнении | |
1 | изучение методической и научной литературы по проблеме и имеющегося опыта | в течение 2015-2019 | |
2 | Разработка проекта «Народная игра для детей дошкольного возраста», ознакомление с проектом родителей на родительском собрании, разработка, совместно с воспитателями, перспективных планов работы с детьми, разработка нетрадиционных форм сотрудничества с родителями | 2016-2017 | |
3 | пополнение и обогащение развивающей предметно-пространственной среды, в соответствии ФГОС ДО | в течение 2015-2019 | |
4 | обогащение группы методической и художественной литературой по теме:«Народное искусство для дошкольников» | в течение 2015-2019 | |
5 | посещение ООД, мероприятий, развлечений педагогов ДОУ | в течение 2015-2019 | |
6 | организация открытых просмотров ООД, мероприятий в ДОУ (День открытых дверей) | 1 раз в год | |
7 | публикации (представление опыта работы) на сайте ДОУ, образовательных сайтах, в методических сборниках | 2015-2019 | |
8 | подготовка и проведение семинара-практикума для педагогов ДОУ | 1 раз в год | |
9 | освещение вопроса по теме на педсовете для педагогов ДОУ | 1 раза в год | |
10 | консультации для воспитателей | 1 раз в год | |
11 | консультации для родителей | 1 раз в год | |
12 | оформление выставок, круглый стол | 2015-2019 | |
13 | посещение МО, семинаров, открытых мероприятий | в течение 2015-2019 | |
14 | участие в поселковых мероприятиях | 1 раза в год | |
15 | участие в региональных мероприятиях | 1 раз в год | |
16 | участие в республиканских мероприятиях | 1 раза в 5 лет | |
17 | участие в российских мероприятиях | 1 раз в 5 лет | |
18 | оформление методического материала «Народное искусство детям» | 2019 | |
19 | анализ деятельности по теме самообразования | 2019 |
План повышения квалификации воспитателя
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №5 «Айгуль»
Ф.И.О. Александрова Валентина Васильевна
Должность:воспитатель
Образование: высшее, Казанский государственный институт культуры 1989 г, культурно-просветительная работа и организация самодеятельного творчества, организатор-методист культурно-просветительной работы;
Профессиональная переподготовка в ГОУ ВПО «Набережночелнинский государственный педагогический институт» по программе дополнительного профессионального образования «Дошкольная педагогика и психология»2010 год
Повышение квалификации:г. Казань, Республика Татарстан, апрель 2017 г. «Инновационная деятельность педагога дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО» 64 часа, удостоверение о повышении квалификации
Квалификационная категория:высшая
Тема самообразования: «Воспитание здорового образа жизни детей дошкольного возраста через народное искусство»
Культуру России невозможно представить без народного искусства,
которое раскрывает истоки духовной жизни народа,
наглядно демонстрирует его эстетическую ценность,
художественный вкус и является частью его истории.
В.А. Сухомлинский
Актуальность темы и её обоснованность. В широком смысле слова относится к числу проблем, поставленных всем ходом развития человечества. Мы не поймем прошлого, не поймем истории, не поймем характера и души своих предков, и нравственный опыт их жизни окажется для нас бесполезной тайной, если мы не потрудимся понять ту реальную среду в котором жил человек. Весь уклад жизни народа дает опыт, огромный педагогический материал и поэтому нужно прививать любовь к ней с младенчества.
Народное искусство, как искусство вообще, многофункционально и одна из функций - воспитательная. В народном искусстве заложены большие воспитательные возможности, которые до сих пор не реализуются в полной мере. Это и побудило меня начать целенаправленную работу по воспитанию детей на материале народного искусства. С целью сохранения самобытной духовной культуры и приобщения детей к народному творчеству организованна работа по этнокультурному образованию и воспитанию здорового образа жизни детей дошкольного возраста через народное искусство.
Решение проблемы необходимо решать в семье и в образовательных учреждениях всеми эффективными способами. Одним из таких способов является применение богатейшего багажа знаний, накопленных в народной педагогике с использованием народных сказок, игр, традиций, праздников.
Цель: повышение профессионального уровня знаний путем создания условий, способствующих раскрытию и развитию природных задатков и творческого потенциала ребенка в процессе обучения народному искусству
Задачи:
- Изучить методическую и познавательную литературу по данной теме
- Создать условия для приобщения детей и родителей к народной культуре
- Изучить передовой опыт педагогов работающих по данной теме (в том числе и в интернет сайтах)
- Планомерно и систематически совершенствовать методы воспитательно-образовательного процесса
- Проанализировать свою деятельность, деятельность педагогов и воспитанников
- Просвещение и привлечение родителей к активному участию в деятельности учреждения, вызвать у них интерес к этому виду народного творчества.
Ожидаемый результат: работа над программой профессионального самообразования поможет мне повысить свой теоретический, практический и научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность.
Блок «Дети»:
- узнают и называют знакомые виды народного искусства
- умеют сравнивать предметы знакомых видов искусств, находить их сходство и различие
- самостоятельно и творчески применяют умения и навыки, полученные на занятиях.
- умеют самостоятельно показывать театрализованные представления по народным сказкам
- применяют полученные знания, умения и навыки на развлечениях
Блок «Родители»:
- привить родителям интерес к народному искусству, к обычаям, традициям и календарным праздникам
- совместно разрабатывать театрализованные представления по народным сказкам
Блок «Педагог»: повысить творческий и познавательный интерес к народному искусству при использовании в своей работе.
Механизм реализации:
- срок 1 год
- блоки
Подготовительный этап
- создать условия для приобщения детей и родителей к народной культуре
Теоретический этап
- изучить методическую и познавательную литературу по данной теме, передовой опыт педагогов
Аналитико-диагностический этап
- проведение диагностирования по проблеме
План работы
План работы
П№ | Блоки | Мероприятия | Сроки проведения | Отметка о выполнении, качественная характеристика выполнения | ||
2018-2019 учебный год | ||||||
I | Изучение психолого-педагогической литературы | Нормативная база современного дошкольного образования: санитарные правила и нормы. ФГОС 2017 г.
Кудрявцева Е.А., Гулидова Т.В. 2016 г.
Изучение опыта работы педагогов: Муниципальный конкурс поделок из природного материала «Цветочная фантазия» (крц Чулман Су) Муниципальный конкурсдетских рисунков «Мой любимый дом круглый год» ООО (ДОМКОР) Консультация для педагогов «Воспитание детей в народных традициях» РМО «Проблемно – игровые здоровьесберегающие технологии в развитии коммуникативных навыков дошкольников» (ДОУ 5КП), Семинар - практикум (народное искусство) Зональный семинар«Организация работы по духовно-нравственному воспитанию в современном образовательном пространстве ДОУ» (ДОУ 67), РМО «Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста в контексте этнокультурного образования» (ДОУ 5КП), Развлечение «Использование народного фольклора в работе с детьми дошкольного возраста«Праздник первой косички» (ДОУ № 5 КП) Муниципальный конкурс Фестиваль детского творчества - Городской парад, посвященный Дню Победы | В течение учебного года Октябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Февраль Март Март Апрель Апрель Май | |||
План работы
П№ | Блоки | Мероприятия | Сроки проведения | Отметка о выполнении, качественная характеристика выполнения | ||
2019-2020 учебный год | ||||||
I | Изучение психолого-педагогической литературы | Нормативная база современного дошкольного образования: санитарные правила и нормы. ФГОС 2017 г.
Кудрявцева Е.А., Гулидова Т.В. 2016 г.
Изучение опыта работы педагогов: Муниципальный конкурс поделок из природного материала «Осенние фантазии» (ДОУ № 5) Муниципальный конкурс «Настольно – печатные игры по развитию познавательных способностей дошкольников» (ДОУ №5 КП) Муниципальный конкурс «Лучшая новогодняя игрушка» Муниципальный конкурс «Зеленый Огонек» (ДОУ №43) РМО «Кейс технологии как форма с детьми дошкольного возраста» (ДОУ № 5 КП) Муниципальный конкурс «Умники - умницы» (ДОУ № 5 КП) Районная Спартакиада среди воспитанников ДОУ (ДОУ №2 КП) Муниципальный конкурс Фестиваль детского творчества Зональный конкурс краеведческих проектов среди ДОУ «Мое Отечество» (ДОУ «Ручеек» Афанасово) РМО «Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников по нравственно патриотическому воспитанию дошкольников (ДОУ №5 КП) | В течение учебного года Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Март Март Март Апрель Апрель Май | |||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план повышения профессионального уровня воспитателя.
Данный материал содержит информацию о повышении профессионального уровня воспитателя....
Индивидуальный план повышения профессионального уровня
Методическая тема: «Формирование у детей эстетической культуры, духовности и развитие художественного творчества»...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период воспитателя коррекционного учреждения Ибатуллиной Любовь Семеновны 2011-216 гг.
Данный план поможет учителям, воспитателям составить собственный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период....
Индивидуальный план повышения профессионального уровня
авторская разработка....
Индивидуальный план повышения профессионального уровня
Тема «Развитие математических способностей детей дошкольного возраста».Цель: 1.Выявление структуры способностей дошкольников к математическим видам деятельности, формирования элементарных математическ...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня по теме: «Повышение познавательной и творческой активности дошкольников посредством применения инновационных образовательных технологий» на межаттестационный период (2018 – 2022 гг.)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня по теме: «Повышение познавательной и творческой активности дошкольников посредством применения инновационных образовательных технологий&raq...
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ (ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ)
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД...