Презентация "Покормите птиц зимой"
материал

Онякова Наталья Владимировна

В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, и важно именно в этот период успеть сформировать любовь и заботу к живой природе, научиться беречь  окружающий мир. Приобретенные в дошкольном возрасте знания об окружающем мире, вызывают у детей глубокий, искренний интерес к нему, расширяют знания и любовь к живой природе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prezentatsiya_pokormite_ptits_zimoy.pptx2.16 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

«ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ» Экологический проект Руководитель: Онякова Н.В.

Слайд 2

ПАСПОРТ ПРОЕКТА ТИП ПРОЕКТА: Познавательно-исследовательский. ПО ВРЕМЕНИ: Долгосрочный (4 месяца). ПО КОЛЛИЧЕСТВУ УЧАСТНИКОВ: Групповой. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: Дети, воспитатели, специалисты, родители.

Слайд 3

Цель проекта: Расширение и обогащение знаний о зимующих птицах, создание условий для развития у детей познавательного интереса Задачи проекта: - Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц. - Расширять представления детей и родителей о видах кормушек, способах их изготовления из разных материалов. - Научить детей правильно подкармливать птиц. - Учить детей отражать в продуктивных видах деятельности свое отношение к миру природы, в частности к миру птиц. - Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время. - Способствовать развитию познавательной активности, любознательности. - Повысить уровень экологической культуры личности родителей. - Укрепление взаимоотношений между детьми и родителями.

Слайд 4

Предполагаемые результаты Для детей: - Сформированы элементарные представления о зимующих птицах; - Появилось желание помогать птицам в зимнее время года; - Развит интерес к наблюдению за птицами. Для родителей: - Повышение компетентности в вопросах экологического воспитания детей; - Активное участие родителей в жизнедеятельности ДОУ; - Повышение интереса к совместной деятельности по охране и защите птиц нашего края. Для педагогов: -Вели активную работу по экологическому воспитанию детей; -Использовали различные формы работы, интеграцию образовательных областей; -Распространяли и обобщали опыт.

Слайд 5

ЭТАПЫ ПРОЕКТА: 1этап: Организационно-подготовительный: - Обоснование актуальности темы, определение цели и задач проекта, подбор литературы, пособий, иллюстраций. - Обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с проведением проекта. - Составление тематического планирования.

Слайд 6

Информация для родителей. Изготовлена папка передвижка: «Покормите птиц зимой». Наглядная информация для родителей: «Советы как и из чего сделать кормушки для птиц», «Зачем кормить птиц зимой», «Чем можно и чем нельзя кормить птиц». А также изготовлены памятки: «Покормите птиц»

Слайд 7

Папа Кирилла Рослякова отремонтировал кормушку

Слайд 8

С помощью родителей изготовили кормушки.

Слайд 9

Не обошлось и без помощи пап Папа Жени Трапезниковой сделал вывеску для птичьей столовой

Слайд 10

Папа Кирилла Нечаева помог развесить кормушки на нашем участке

Слайд 11

В итоге вот такая «Птичья столовая» появилась на нашем участке

Слайд 12

Дети заботливо относятся к птицам и ежедневно дежурят в «Птичьей столовой», чистят и пополняют кормушки кормом.

Слайд 13

Путем наблюдений дети выяснили, какой корм любят птицы. «Мы прочитали много книг, И дома, и в детсаде, И посмотрели интернет, И вот что мы узнали…»

Слайд 14

2 этап Основной (практический) Познавательное развитие. Социально коммуникативное развитие. Решение проблемной ситуации: «Почему птиц стало меньше?» Беседы: «Как живут наши пернатые друзья зимой» «Как дети с родителями заботятся о птицах зимой?» «Пользу или вред приносят птицы?» «Кто заботится о птицах» «Меню птиц» Дидактические игры: «Каких птиц зимой не увидишь» «Птички на кормушках» «Какая это птица?» «Четвертый лишний»

Слайд 15

Гости нашей «Птичьей столовой»

Слайд 16

Дидактические игры «Четвертый лишний» «Какая это птица» «Каких птиц зимой на кормушке не увидишь?»

Слайд 17

Речевая деятельность. Чтение художественной литературы. НОД: Составление описательного рассказа «Узнай птицу» «Птицы наши друзья» Разучивание пословиц и поговорок о птицах. Разучивание стихотворений о птицах. Разгадывание загадок о птицах. Чтение произведений художественной литературы о птицах и беседы по их содержанию. Словесные игры: «Скажи наоборот» «Назови ласково» «Кто как голос подает?» «Один – много» «Большой – маленький» «Угадай по описанию»

Слайд 18

Художественно – эстетическая область. Раскрашивание силуэтов птиц. Рисование: Лепка: «Снегирь на ветке» «Зимующие птицы» Аппликация: «Синички и снегири – гости нашего участка» Тестопластика : «Домик для птички» «Птички на кормушке» Слушание песен: Пение песни: «Птички» ( муз.Т.Ломовой ) «Птицы и птенчики» «Воробей» (муз. Ветлина ) (муз. и сл. Е.Тиличеевой) Прослушивание записи голосов зимующих птиц.

Слайд 19

Тестопластика : Лепка: «Домик для птички» «Птички на кормушке» «Зимующие птицы»

Слайд 20

Художественное творчество Рисование: «Снегирь на ветке» Закрашивание силуэтов птиц

Слайд 21

Аппликация: «Синички и снегири – гости нашего участка» Конструирование: «Кормушка»

Слайд 22

Игры – имитации: «Птички и кошка»

Слайд 23

Вот такие замечательные кормушки из бросового материала мы изготовили с ребятами в группе

Слайд 24

А вот такое «лакомство» для птиц приготовили дети с родителями дома… Семья Истоминых

Слайд 25

Семья Шлюбуль

Слайд 26

Семья Шелтомских

Слайд 27

Такие необычные кормушки мы развесили на нашем участке

Слайд 28

Наблюдаем за кормушками из окна

Слайд 29

Социально – коммуникативное развитие Сюжетно – ролевые игры: «Птичья столовая» «В гости к птицам» Прогулки – наблюдения за зимующими птицами; Наблюдения за поведением птиц во время кормления. Труд в природе – кормление птиц, чистка кормушек. Игровые упражнения и дидактические игры: «Какая это птица?» «Какой птицы не стало?» «Сложи птицу» «Четвертый лишний» «Летят большие и маленькие птицы» «Прыгают воробышки» «Сосчитай птиц» Рассматривание иллюстраций «Зимующие птицы»

Слайд 30

Дидактические игры: Игры с движениями: «Сложи птицу» «Угадай птицу по описанию» «Снегирь и птенчики» «Снегири – снегири »

Слайд 31

Физическое развитие Подвижные игры: «Снегири и птенчики» «Воробушки и автомобиль» «Птички в гнездах» «Птичка и птенчики» Хороводные игры: «Снегири – снегири » «Гуленьки» «Веселый воробей» Пальчиковые игры: «Сколько птиц к кормушке нашей прилетело?» «Воробьи - воробушки», «Дятел», «Сорока» Дыхательная гимнастика: «Птицы летят», «Птицы кричат», «Ворона»

Слайд 32

3 этап. Заключительный Подведение итогов реализации проекта; Обработка и оформление результатов проекта в виде презентации; Оформление альбома рисунков «Покормите птиц зимой» (совместная деятельность детей и родителей).

Слайд 33

Родители подхватили нашу инициативу и смастерили и развесили кормушки около своих домов.

Слайд 34

«Покормите птиц зимой, Пусть со всех концов, К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо….»

Слайд 35

«Не богаты их корма Горсть зерна нужна, Горсть одна – И не страшна Будет им зима…»

Слайд 37

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ ТЕМА:ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО СЕРИИ СЮЖЕТНЫХ КАРТИН «КАК ПОМОЧЬ ПТИЦАМ ЗИМОЙ» ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ

Коррекционно-образовательные цели: формирование лексико-семантической готовности к составлению рассказа по серии сюжетных картин. Уточнение, расширение и активизация словаря по лексической теме «Зимую...

Лепбук "Зимующие птицы" Экологическое воспитание дошкольников.Знакомство детей с птицами, зимующие в нашей местности.

Лепбук «Зимующие птицы» Экологическое воспитание дошкольников. В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно...

Конспект интегрированного познавательного занятия «Зимующие птицы» «Покормите птиц зимой...» с применением ИКТ (старшая группа)

Конспект интегрированного познавательного занятия "Покормите птиц зимой..." с применением ИКТ в старшей группе....

НОД «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать» : создание условий для закрепления понятия «зимующие птицы» \

НОД «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать» Цель: создание условий для закрепления понятия «зимующие птицы»Задачи:1.Продолжать учить детей узнавать, запоминать и н...

Акция "Покормите птиц зимой!" Доброта начинается с малого.. Покормите птиц зимой!

Покормите птиц зимой! Покормите птиц зимой, Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Небогаты их корма, Горсть одна нужна, Горсть одна &nda...