Итоговые мероприятия в подготовительной группе.
материал (подготовительная группа)

Итоговые мероприятия

за 2015 - 2016 учебный год

подготовительная группа №8

Тема недели:«День знаний».

Итоговое мероприятие

Занятие

Тема:«День знаний».

Цель: расширять представления детей  о празднике, о школе. Закреплять умение рассматривать картину и правильно отвечать на вопросы. Формировать умения узнавать сказки и их героев, продолжать развивать речь детей. Закреплять умение отгадывать загадки. Воспитывать дружелюбие, инициативу, активность.

Ход занятия:

Педагог : Дети, сегодня  1 сентября, праздник, который называется «День Знаний».

1 сентября – праздник первого школьного звонка, это самый долгожданный день для тех, кто переступает школьный порог. Это праздник  как для первоклашек так и для  всех школьников.  1 сентября для всех самый запоминающийся  и волнующий день. Наши дети подготовили стихи об этом празднике  и сейчас мы их послушаем.

Дети читают стихи.

Педагог:  1 сентября – это начало учебного года. В этот день в школах проходят торжественные сборы, где поздравляют всех школьников и всех учителей. И я тоже поздравляю вас, ребята,  с началом учебного года, потому что мы в детском саду тоже будем стремиться к знаниям, стараться узнавать  много нового  и интересного, будем учиться считать, читать, писать, решать задачи.  Все это необходимо для того,  чтобы на следующий год пойти в школу и продолжить учиться.

Ребята, я знаю, что вы очень дружные и поэтому предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я говорю, то вы отвечаете «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто пришел  к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?

- Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

-Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?

-Кто с игрушками играл и на место их убрал?

-Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?

-Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Педагог:   Хорошо, молодцы, вы были дружны и внимательны, а теперь посмотрим какие дружные и внимательные ваши пальчики. Пальчиковая гимнастика «В школу»

В школу осенью пойду

Там друзей себе найду

                          Научусь писать,читать

                           Быстро, правильно считать

                            Я таким ученым буду

                             Но свой садик не забуду!        

Педагог: Ребята, а я вам сегодня приготовила небольшой сюрприз, принесла картину, которая называется «Дети идут в школу». Давайте внимательно рассмотрим картину и поговорим о ней. Вопросы.

-Какое время года изображено?

-Кто изображен на картине?

-Что делают дети? Куда они идут? Что дети несут в руках?

-Кто ждет детей в школе?

-Для чего дети идут в школу?

-Кого называют первоклашками?

Педагог:   Да, ребята, 1 сентября - очень  волнительный  день для первоклашек и послушайте  какое  есть стихотворение А.Барто  «В школу»

Почему сегодня Петя просыпался десять раз?

Потому что он сегодня поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик, а теперь он новичок.

У него на куртке новой отложной воротничок.

Он проснулся  ночью темной, было только три часа

Он ужасно испугался, что урок уж начался.

Он оделся в две минуты, со  стола  схватил пенал.

Папа бросился вдогонку -  у дверей его догнал…

Разбудил он всю квартиру, до утра заснуть не мог.

Даже бабушке приснилось, что твердит она урок.

Почему сегодня Петя просыпался десять раз?

Потому что он сегодня поступает в первый класс.

Физкультминутка  «Движения».

              Мы ногами топ-топ, мы руками хлоп-хлоп

               Мы глазами миг-миг, мы плечами чик-чик

              Раз – два, раз- два заниматься нам пора

               Раз сюда, два туда, повернись вокруг себя

               Раз присели, два привстали, руки к верху все подняли.

Педагог:   А теперь, ребятки, отгадайте-ка загадки.

Новый дом несу в руке, дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные, все ужасно важные.      ( портфель)

По черному  белым пишут  то и дело.

Протрут  тряпицей – чиста страница.        (доска)

Я люблю прямоту,  я сама прямая

Сделать новую черту, вам я помогаю.

Что-нибудь без меня, начертить сумей-ка.

Угадайте-ка, друзья, кто же я?             (линейка)

Свою косичку без опаски, она обмакивает в краски

Потом окрашенной косичкой, в альбоме водит по страничке.      (кисть)

То я в клетку, то в линейку, написать по ним сумей-ка

Можешь и нарисовать, называюсь  я….             (тетрадь)

Педагог:   А теперь, ребята, давайте поиграем в игру « А как в школе?» Я буду вам говорить про детский сад, а вы мне про школу.

- В д-с  воспитатель, а в школе?

- В д-с  вас называют детьми, а в школе?

-  В д-с  столы, а в школе?

-  В д-с  группы, а в школе?

-  В д-с  занятия, а в школе?

- В д-с  вы играете, а в школе?

Хорошо, молодцы, вы знаете много про школу, но мы пока  с вами в детском саду и поэтому сейчас мы с вами поиграем. Игра называется  «Что  нужно для учебы?»

Игра «Что нужно для учебы?»

Ребята, я еще раз хочу поздравить вас с началом учебного года,  всем вам пожелать играть и трудиться, дружить и веселиться и главное всему полезному научиться, чтобы у всех настроение было только на «отлично». Успехов вам!

Итого занятия – песня « От улыбки».

Тема недели:«Осень».

Итоговое мероприятие

фотоотчет

Утренник, детские работы

Тема недели:«День город, моя страна, моя планета».    

Итоговое мероприятие

Фотоотче