«В мире профессий»,
материал

Занятие по теме «В мире профессий»,

Конспект «Все профессии важны, все профессии нужны».

Цель: Вызвать у детей интерес к разным видам профессий, расширять знания и представления о профессиях.

Задачи:

-Закрепить знания детей, о профессий людей и необходимые предметы для их деятельности.

-Воспитывать уважение к труду взрослых, желание выбрать профессию и стремление учиться.

- Развивать способности к классификации предметов к нужной профессии, обобщению.

- Развивать умение поддерживать беседу, обогащать словарный запас, развивать связную речь.

- Развивать интерес детей в процессе совместной деятельности

- Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, взаимопомощи.

- Создать детям радость, новые впечатления, удовольствие, во время игр на интерактивной доске.

Виды деятельности:

Игровая

Коммуникативная

Познавательная

Двигательная

Цель: профориентация младших школьников

Задачи:

-познакомить  с различными профессиями;

-показать значимость  профессий;

-развивать любознательность, умение работать сообща;

-воспитывать чувства товарищества, культуру речи, уважительное отношение к любой профессии.

Ребята, к нам в дд пришло письмо. Давайте посмотрим, что там?

 Ой, да тут загадки…..        

- Сегодня на занятии мы с вами поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого человека. Узнаем мы это, если отгадаем загадки .Вы готовы это сделать? Тогда внимательно слушайте и отвечайте:

1)Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты?          (Повар)

2) Кто в дни болезней всех полезней?

И лечит нас от всех болезней?

        Врач

3) В доме 10 этажей,

В доме тысячи людей.

Кто построил этот дом,

Дом, в котором мы живем?

        строитель

4) Ежедневно спозаранку

В руки он берёт баранку,

Крутит, вертит так и сяк,

Но не съест её никак?!

        щофер

5) Мы учим детишек

Читать и писать,

Природу любить,

Стариков уважать?

        учитель

6) С книжкой кто в руке – читатель.

Книги пишет кто?

        писатель

7) Зарю поёт селу петух –

Коров на луг ведёт….

        пастух

8) Хозяин книг и книжный лекарь.

Так кто же он?

        библиотекарь

9) В небе синем самолёт,

Управляет им …..

        пилот

ребята, что вы сейчас назвали, о чем были загадки?

        Правильно - профессии

3.Беседа о значении слова «Профессия»

- Разговор у нас с вами пойдет о профессиях.

-Что же такое профессии? Как вы думаете?

 «Профессия – это основное занятие человека».

Профессия–это то, чем человек занимается, по-другому, это его работа.

- На свете огромное количество профессий, когда вы станете взрослыми, то сможете сами себе выбрать занятие по душе.

Для того, чтобы освоить какую-либо профессию, надо обязательно окончить школу, затем учиться в училище, колледже, институте

- А для этого каждый человек должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле.

 Мы можем спеть песенку, но это нужно уметь!

Сломалась игрушка- надо уметь починить,

Зашить дырку – надо учиться, надо учиться без помощи воспитателя приготовить уроки! 

Давайте с вами вспомним пословицы о труде. Я начну фразу, а вы – закончите.

Семь раз отмерь – ( один отрежь)

Кто не работает – ( тот не ест)

Хочешь есть калачи – (не сиди на печи)

Труд человека кормит – ( а лень- портит)

Кто любит труд – ( того люди чтут)

Собирай пао ягодке – ( наберешь кузовок)

Игра «Доскажи словечко».

Чтобы их отгадать, вам нужно правильно подобрать рифму. (Учитель читает загадку, а дети хором её продолжают.)

Слезо-носо-вытиратель

В детском саду вашем -(воспитатель)

Лоботрясов укротитель,

В школе учит нас ..(учитель)

Решать проблемы чётко, быстро

Должны в правительстве..(министры)

Мне поставила вчера

Два укола …(медсестра)

Знает точно детвора.

Кормят вкусно ..(повара)

Шьёт прекрасно, порет лихо

Рукодельница … (портниха)

Письма в дом приносит он

Долгожданный ..(почтальон)

Как воздушная принцесса,

В форме лётной .(стюардесса).

Герои легендарные,

В огонь идут ..(пожарные)

Справедливей всех, друзья,

Споры все решит ..(судья)

Высока, стройна, как ель

В платье модном топ..(модель)

У слона иль мышки жар

Их спасёт..(ветеринар)

От вирусов злобных компьютер

Наш чист, программы и файлы

Спас …(программист)

В шахте трудится...(шахтер),

В жаркой кузнице -...(кузнец),

 Кто все знает — молодец!

Вижу в небе самолет

Как светящийся комочек,

Управляет им пилот,

По другому просто ...(Лётчик)

В книжном море он бескрайнем

Настоящий капитан.

Отыскать любую книжку

Помогает быстро нам! (Библиотекарь)

 Беседа о будущей профессии

-Да, профессий век не счесть,

Присмотреться время есть,

Кем же вы хотите стать?

Любопытно всем узнать.

-Кем же вы мечтаете стать? Почему? ( слушаем ответы детей)

Физминутка

Потрудились – отдохнем.

Встанем, глубоко вздохнём.

Руки в стороны, вперед,

Влево, вправо, поворот.

Наклониться, прямо встать,

Руки вниз и вверх поднять.

Руки плавно опустили,

Всем улыбки подарили!

Конкурс “Бюро находок”.

В коробке лежат предметы (вилка и ложка, ножницы, бинт, мел, кисточка нитки). Дети должны сказать, кто потерял?

А теперь я вам предлагаю игру

«Изобрази с помощью жестов и мимики».

На доске— карточки с названием профессии. Желающий ученик выбирает карточку, читает и изображает с помощью жестов и мимики действия, часто используемые в этой профессии.

(Карточки: «Уборщица», «Продавец», «Кондуктор автобуса», «Певица», «Модель», «Сапожник», «Пчеловод», «Учитель», «Врач», «Водитель», «Повар», «Официант», «Садовод», «Портной», «Доярка»).

. Беседа о значимости каждой профессии

-Итак, скажите пожалуйста, можно ли назвать самую главную профессию? Нет! А почему? (Все профессии важны, все профессии нужны!)

Просмотр мультфильма «Все профессии нужны, все профессии важны»

       Какая же профессия, о которых мы говорили сегодня, вам показалась самой нужной и важной?

(дети отвечают)

-Вот видите, все профессии по-своему важны и нужны. Нет профессий плохих и хороших, бывают плохие и хорошие работники. Чтобы стать профессионалом, мастером своего дела, о выборе профессии нужно задумываться еще в школе и, по возможности, готовиться к этой профессии.

Я надеюсь, что в будущем вы все выберите интересную и полезную работу и станете мастерами своего дела.

Можно быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у человека злое сердце или он завистлив, эгоистичен, он никому не принесете радости своим трудом. Поэтому я прежде всего желаю вам быть добрыми и отзывчивыми людьми. Ребята, вы ещё пока ученики и не можете трудиться в полях, на предприятиях, в учреждениях. В чём заключается ваш основной труд?

Верно, учёба и приобретение прочных знаний – ваш главный труд.

Итак, сегодня мы с вами поговорили о профессиях, узнали, кто кем хочет стать, выяснили, что нет профессии самой важной. А сейчас я предлагаю вам нарисовать какой-нибудь предмет из профессии , которая вам нравится.