Диагностика педагогического процесса в средней группе на 2019 – 2020 учебный год
материал

Отчет по диагностике педагогического процесса в средней группе на 2019–2020 учебный год

Состав группы:

Всего человек: 30. Возраст детей: от 4 до 5. На начало года мальчиков 16, девочек 14.

Работа средней группы осуществляется исходя из основных годовых

задач и в соответствии с годовым планом работы АОУ детский сад № 13"В гостях у сказки" на 2019-2020 учебный год. Обучение проводится по рабочей программе, которая состоит примерной основной общеобразовательной программе ДО «От рождения до школы»под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой - 60% объема. 40% занимали парциальные программы .

С целью определения уровня освоения детьми основной общеобразовательной программы ДО и эффективности организации образовательного процесса в группе в начале учебного года был проведен мониторинг уровня освоения детей по следующим образовательным областям:

Социально-коммуникативное развитие;

Познавательное развитие;

Речевое развитие;

Художественно-эстетическое развитие;

Физическое развитие.

Диагностика проводилась на основе наблюдений, бесед, проблемных ситуаций, анализа продуктивной деятельности детей. Выявление уровней знаний производится в баллах по следующим показаниям:

Высокий уровень – 5 баллов – ребенок выполняет все параметры оценки самостоятельно.

Выше среднего – от 4 до 5 баллов – ребенок выполняет самостоятельно и с частичной помощью взрослого все параметры оценки.

Средний уровень – от 3 до 4 баллов – ребенок выполняет все параметры оценки с частичной помощью взрослого

Низкий уровень – ниже 3 баллов – ребенок с помощью взрослого выполняет все параметры оценки.

По проведенной диагностике уровня освоения детьми на начало и конец учебного года было выявлено следующее:

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Уровни на начало года - 3,4 балла

Образовательная область «Познавательное развитие»

Уровни на начало года 3балла

Образовательная область «Речевое развитие»

Уровни на начало года 3,4 балла

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Уровни на начало года2,6 балла

Образовательная область «Физическое развитие»

Уровни на начало года 3.2 балла

Исходя из приведенных данных, видно, что на начало учебного года уровень овладения детьми выше среднего оказался в двух образовательных областях – это образовательные области «Познавательное развитие» и «Социально-коммуникативное развитие». В остальных областях превалирует показатель выше среднего.

Задачи на предстоящий  2019-2020 учебный год:

- продолжение целенаправленной работы с детьми по всем образовательным

областям;

-углубление работы с детьми по образовательной области: развитие речи, физическому развитию.

-продолжение совершенствования предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС ДО.

Диагностика педагогического процесса в средней группе № 6 «Лягушата»

на 2019 – 2020 учебный год  (по 5ти балльной шкале)