Презентация книжки-раскладушки "Кем быть"
презентация к уроку (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели и задачи : 1. развитие речи 2. развитие внимание 3. развитие памяти 4. развитие мелкой моторики рук 5. формирование представления о мире профессий 6. закрепление знаний о транспорте и его видах 7. закрепление знаний о правилах поведения на дороге
Правила применения Д/И «Светофор» (на титульном листе) Цель: формировать представления о назначении светофора, о его сигналах, закреплять знания об основных цветах (красный, жёлтый, зелёный) 2. Дети должны рассмотреть стр.1 и ответить на вопрос: Что они видят на картинке? (транспорт) или показать где находится самолёт (пароход, машина, лошадка). В центре картинки находится мальчик, который задаёт вопрос «Кем быть?» Ответ дети получают на следующих страницах. Воспитатель зачитывает стихи, дети отвечают: «Как называется данная профессия?» Они рассматривают и трогают руками все детали картинок, которые можно снять или потрогать, что непосредственно развивает мелкую моторику рук. Стихи можно с детьми выучить .
Дидактическое пособие «Кем быть» Пособие сделано на основе папки с кольцами в виде книжки – раскладушки, страницы из фетра сшиты между собой. Каждая страница посвящена определённой профессии. Все детали прикреплены с помощью липучей ленты, кнопок, пуговиц.
«Кем быть?»
«Пастушок»
«Шофёр»
«МОРЯК»
«ЛЁТЧИК»
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытое занятие с детьми подготовительной к школе группы "Хорошо быть мальчиком. Хорошо быть девочкой"
Занятие с гендерным подходом в воспитании детей старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/29/picture-123858-1351534506.jpg)
НОД Познание с детьми старшей группы "Хорошо быть мальчиком, хорошо быть девочкой"
Цели занятия:- Дифференцированный подход к воспитанию мальчиков и девочек с учётом их интересов;- Развивать логическое мышление, смекалку;- Развивать внимание, зрительное и слуховое восприятие;- Форми...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/29/picture-123858-1351534506.jpg)
НОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ. ПОЗНАНИЕ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ "ХОРОШО БЫТЬ МАЛЬЧИКОМ, ХОРОШО БЫТЬ ДЕВОЧКОЙ"
Формирование у детей понятия о чертах характера и поступках мальчиков и девочек....
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/11/picture-82324-1373559066.jpg)
конспект интегрированного занятия в старшей группе по гендерному воспитанию "Хорошо быть девочкой, хорошо быть мальчиком, хорошо быть вместе"
конспект интегрированного занятия по гендерному воспитанию : "Хорошо быть девочкой, хорошо быть мальчиком, хорошо быть вместе"...
Мультики для детей. Быть или не быть?
Данная презентация готовилась в рамках проекта "Семейный клуб" в детском саду. где обсуждались наиболее острые и интересующие родителей вопросы. Одним из таких вопросов - это просмотр мультфильмов люб...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/07/picture-680623-1575742416.jpg)
"Как хорошо быть мальчиком, как хорошо быть девочкой, как здорово быть вместе"- конспект занятия по гендерному воспитанию для детей средней группы
Цель этого занятия-формирование у детей среднего дошкольного возраста представлений о гендерной принадлежностий ; формирование у детей понятия о положительных чертах характера ...
«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться». Венгер Л.А.
laquo;Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться».Венгер Л.А.Поступление в школу – серьёз...