познавательно - творческий проект "Жизнь диких животных зимой в лесу"
проект (средняя группа)
Реализуя проект, хотелось сделать жизнь своих воспитанников интересной и содержательной, наполнить ее яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Результатом работы стала творческая работа макет "Жизнь диких животных зимой в лесу".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.83 КБ |
Предварительный просмотр:
«Жизнь диких животных зимой в лесу»
Вид проекта: краткосрочный
Сроки реализации: 3.12 – 7.12.2018 года
Участники проекта: дети, воспитатель, родители.
Цель проекта: закрепление представления детей о сезонных изменениях в жизни диких животных
Задачи проекта:
Обучающие: сформировать представления о сезонных изменениях в жизни диких животных, внешнем виде, цепочках питания, образе жизни в зимний период
Развивающие: развивать умение устанавливать связь между сезонными изменениями и изменениями поведения диких животных в лесу
Воспитательные: воспитывать бережное и заботливое отношение к природе и её обитателям.
Разработка проекта:
1. Изучение литературы по данному вопросу
2. Разработка познавательных видов деятельности (беседы)
3. Планирование игровых видов деятельности
4. Работа с родителями: пополнение книжного уголка книгами о животных
Постановка проблемы.
Дети в недостаточной степени имеют представление об образе жизни, повадках, питании и жилищах диких животных в лесу; о том, как они готовятся к зиме в лесу.
Некоторые животные спят, а некоторые животные живут в лесу в своих домиках.
Кто заботится о животных зимой в лесу?
Работа над проектом:
Занятия познавательного развития:
1. Беседа «О жизни диких животных в лесу»
2. Беседа «Как животные готовятся к зиме»
3. Беседа «Как звери в лесу зимуют»
4. Беседа «Чем питаются дикие животные зимой?»
4. Беседа «Почему заяц зимой белый»
5. Беседа «Почему белка меняет шубку зимой?»
6. Беседа «Какая шубка теплее»
Художественно – эстетическое развитие:
Рисование: «Зайка беленький сидит», «Следы животных»
Лепка: «Ежик»
Конструирование: «Теремок для зверей»
Развитие речи и чтение художественной литературы:
Пересказ коротких текстов: В. Бианки «Купание медвежат», «Как звери готовятся к зиме».
Чтение: Загадки про лесных зверей, «Лисичкин хлеб» М. Пришвина, «Зимовье»
Составление рассказов по схеме: «Дикие животные».
Русские народные сказки: «Рукавичка», «Лисичка со скалочкой», «Сказка про лису и медведя»
Прослушивание сказок:
«Хвосты», «Ёж», «Медвежонок невежа», «Как лис ежа перехитрил», «Лис и мышонок», «Теремок».
Социально - коммуникативное развитие:
Дидактические игры.
Настольно-печатные:
«Кто где живет?»; «Живая и неживая природа»; «Помоги животным подготовиться к зиме»; «Четвертый лишний»; «Чем мы угостим животных»
Словесные игры:
«Хвосты», «Угадай кто?», «Назови ласково», «Где, чей дом?», «Кого не стало?», «Один - много», «Кто кем был?»
Физическое развитие:
Подвижные игры:
«У медведя во бору», «Лиса в курятнике», «Зайцы и волк», «Зайка серенький», «Бездомный заяц»
Физкультминутки:
«Дикие животные», «Звериная зарядка», «Зайцы»
Пальчиковая гимнастика:
«Сидит белка на тележке», «Кто как зимует»
Работа с родителями:
1. Привлечь родителей к сбору информации о животных для создания папки-книжки «Дикие животные наших лесов»
2. Пополнение книжного уголка книгами о животных.
Предполагаемые итоги реализации проекта.
У детей сформируются знания о животных зимой в лесу, об их жизнедеятельности в зимний период.
Обогатится развивающая среда по теме проекта.
У детей повысится познавательный интерес, творческая активность детей и их родителей.
В процессе занятий, бесед, совместной деятельности, игр у детей активизируется словарный запас, повысится уровень коммуникативной компетентности.
Продуктами проекта являются:
1. Макет «Жизнь диких животных зимой в лесу»
2. Презентация проекта.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Особенности жизни диких животных зимой в лесу»
Формировать у дошкольников представления о животном мире. Побуждать детей узнавать и называть животных, живущих в лесу, дома с человеком, рядом с жилищем человека. Устанавливать, как влияет смена вр...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/30/picture-474506-1409411793.jpg)
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Дикие животные наших лесов»
Суть проекта заключается в том, чтобы во время занятий, бесед, просмотра цикла телепередач в мире животных», чтения произведений, работе по сюжетным картинам дети могли больше узнать диких животных. М...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/20/picture-792562-1463776990.jpg)
ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ НАШИХ ЛЕСОВ»
Активизировать и систематизировать представления детей о разнообразии животного мира родного края....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/03/picture-1256875-1599145249.jpg)
Познавательно- творческий проект: «Дикие животные леса»
Познавательно- творческий проект: «Дикие животные леса»Цель: Развивать устойчивый познавательный интерес к диким животным, как к живым существам; Создавать в группе условия для расширения ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/05/picture-544816-1417764208.png)
Конспект ООД по познавательному развитию для детей старшей группы "Как дикие животные зимуют в лесу".
Конспект ООД по познавательному развитию для детей старшей группы "Как дикие животные зимуют в лесу"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/29/picture-212110-1493484346.jpg)
Познавательно-творческий проект «Дикие животные зимой»
Тема проекта: «Дикие животные зимой»Тип проекта: Краткосрочный, познавательно – творческий, групповой.Участники проекта: воспитатель, дети старшей группы, родители.Сроки реализации: ...
Познавательно – экологический проект Подготовительная группа «Жизнь диких животных зимой в лесу»
Тема: «Жизнь диких животных зимой в лесу» Тип проекта: Познавательно – экологический.Вид проекта: ГрупповойПродолжительность проекта: КраткосрочныйСроки реализации: с 11.1...