Конспект НОД в средней группе " Русские народные подвижные игры"
план-конспект занятия (средняя группа)

ГБОУ Школа № 1161 корпус № 6

Конспект НОД в средней группе ( 4-5 лет) № 5 "Пчелки"

Тема "Русские народные подвижные игры"

Воспитатель

высшей квалификационной категории

Родичева Г.В

декабрь 2018

Москва

Русские народным подвижные игры.

Программное содержание:

• Продолжать знакомить детей с русскими народными обычаями.
• Показать особенности проведения русских народных подвижных игр.
• Формировать умения играть в народные игры, используя считалки.
• Воспитывать желания отражать в рисунках впечатления от выученных скороговорок.

Материал:  атрибуты к подвижной игре "Жмурки на местах" (платок),

1/2 альбомного листа, цветные карандаши.

Ход НОД

Предлагаю детям назвать, в какие подвижные игры они особенно любят играть ("Жмурки, "Гуси - лебеди", "Кошки - мышки", "Караси и щука" и др. )

Русские народные игры имеют многовековую историю, они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передавались из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции. Собирались мальчишки и девчонки вечером на деревенской улице за околицей, водили хороводы, пели песни, без устали бегали, играя в горелки, салочки, состязались в ловкости, играя в лапту. Зимой развлечения носили иной характер: устраивались катания с гор, игры в снежки; на лошадях катались по деревням с песнями и плясками. Для всех народных игр характерна любовь русского народа к веселью, удальству.  

В любой русской игре обязательно есть водящий. На эту роль обычно бывает много желающих, а выбрать нужно одного, иногда двоих, для чего и служат считалки.

Предлагаю детям выучить новые считалочки.

1. Белки зайцев угощали,

Им морковку подавали,

Все орешки сами съели,

И тебе водить велели.

2. Шла коза по мостику

И виляла хвостиком.

Зацепила за перила,

Прямо в речку угодила.

Кто не верит - это он.

Выходи скорее вон.

Предлагаю детям поиграть в русскую подвижную игру "Жмурки на местах". С помощью считалок дети выбирают водящего ( игра проводится два раза).

Жмурку ставят на середину игровой площадки, завязывают глаза, и он поворачивается несколько раз вокруг себя. Играющие его спрашивают: "Где стоишь?" - "На мосту". - "Что продаешь?" - "Квас".- "Ищи три года нас!"

После слов участники расходятся по площадке , жмурка идет их искать. Дети не сходят со своих мест, но они могут приседать, вставать на колени или четвереньки. Водящий должен узнать и назвать ребенка по имени.

Предлагаю детям проиллюстрировать любую считалочку, выученную на занятии. По окончании работы все вместе рассматриваем рисунки. Предлагаю узнать и прочитать изображенную считалочку.