"Занимательная география"
статья (средняя группа)

Занимательная география

В прошлом нашем путешествии мы знакомились с жизнью крайнего Севера, теперь наоборот отправились в один из самых жарких уголков мира – в пустыню Сахара. Сначала мы находим пустыню на карте. Попутно можно вспомнить и другие уже знакомые места на карте. Теперь, когда мы знаем, где находимся, нелишним будет получить первое представление о том месте, куда мы, путешественники попали. Наилучшим образом для этого подходит презентация – в ней самые основные факты, не перегруженные лишними и плохо запоминающимися деталями, а главное в ней много фотографий. В ней коротко рассказывается о том, кто живет в пустыне, как удается животным выживать в таких тяжелых условиях, что такое песчаная буря, что такое оазис.

Сразу после презентации рисуем пустыню. Во второй  день мы переодеваемся в кочевников и, смастерив верблюда из стульев, разыгрываем нелегкую жизнь в жаре, на третий день погружаемся в изучаемую среду, разглядывая пустыню в книжке, делаем поделки и загадываем загадки про пустыню.

Пальчиковая игра «Дождик, веселей!»

Играя в путников, идущих по пустыне и утомленных от жары, пробуем вызвать дождь, в этом нам поможет пальчиковая игра:  Дождик, дождик, веселей! (поочередно каждым пальчиком правой руки стучим по ладони левой).Капай, капай, не жалей! (поочередно  каждым пальчиком левой руки стучим по ладони правой).Только нас не замочи! (складываем руки домиком над головой).Зря в окошко не стучи! (стучим кулачком о кулачок).Брызни в поле гуще: (изображаем пальчиками «брызги»).Станет травка гуще! (ладони перед собой, пальчики смотрят вверх, растопыриваем их — изображаем травку)