Система работы с детьми по духовно – нравственному воспитанию на 2016-2017 учебный год
методическая разработка (подготовительная группа)

Основные социокультурные категории

Традиции слова

Традиции образа

Традиции дела

Традиции праздника

Книги для развития

(литературные произведения)

«Сказочное слово»

Р.н.с. «Царевна - лягушка»,

А. Пушкин  «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)

«Напутственное слово»

«Ветер и Солнце» К.Д. Ушинский,

р.н.с. «Василиса Прекрасная»,

«Перышко Финиста Ясна-Сокола», притча «Старик и яблоня».

«Светлый  образ»

«Благословение И.С. Шмелев, рассказы по мотивам житийной литературы: «Сын радости», «В пустыне Преподобного Сергия», «Чудо об источнике», «Чудотворный образ», «Куликовская битва».

«Мастера и рукодельницы»

«Каменный цветок» П.П.Бажов, «Как рубашка в поле выросла» К.Д.Ушинский, р.н.с. «Морозко», «Иван - крестьянский сын и Чудо – юдо».

«Семейные традиции»

П. Бажов «Живинка в деле», «Благовещенье» И. Шмелев, «Предание о первом красном яичке», стихи о весне, А. Пушкин «Сказка о царе Салтане».

Тема занятия

«Сказочное слово»

Цель: развивать умения и навыки делового, познавательного и личностного общения.

«Напутственное слово»

Цель: закрепить представления детей о важности напутственного слова, познакомить со словами, которые передаются из поколения в поколение, как базовые социокультурные ценности российской цивилизации.

«Жизненный путь»

Цель: формировать представления детей о понятии «жизненный путь»  путем знакомства с интересными людьми.

«Светлый образ»

Цель: познакомить с социокультурной категорией «Светлый образ», развивать позитивный настрой и представления о взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего.

«Чудотворный образ»

Цель: познакомить  детей с социокультурной категорией традиции образа. Развивать позитивный настрой на общение в группе. Формировать ресурс успеха у детей. Развивать у детей представления о взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего.

«Мастера и рукодельницы»

Цель: познакомить с традициями и мастерами, прославившими родной город, развивать способность к активному приобретению детьми культурного богатства русского народа.

«Старание и терпение»

Цель: формировать представления о важных качествах человека – старании и терпении.

«Семейные традиции»

Цель: приобщать детей к традициям и обрядам, познакомить детей с рождественскими праздниками, играми, песнями, особенностями зимних праздников, колядками, святочными гаданиями.

«Книга – праздник души»

Цель:

Формировать у детей представления о процессе создания книги и о значении ее в жизни человека.

Система занятий с родителями «Моя семья»

Тема занятия

«Сказочное слово в семье»

«Напутственное слово в семье»

«Светлый образ»

«Мастера и рукодельницы»

«Семейные традиции»