"Компьютер - одно из средств развития познавательных интересов ребенка"
консультация

Скажи мне, и я забуду.

Покажи мне, — я смогу запомнить.

Позволь мне это сделать самому,

И это станет моим навсегда.

Древняя мудрость

         Уважаемые родители!  современные Информационные компьютерные технологии являются перспективным средством познавательно–развивающей работы с детьми. Сегодня нет необходимости обсуждать, нужно ли использование ИКТ в системе образования. Современное общество активно создает новую информационную культуру, в которой уже живут наши дети. Детям интересно все, что связано с компьютером.                                                                                                                                                           Еще Константин Дмитриевич Ушинский отмечал:                                                                

«Детская природа требует наглядности».

Использование Информационных компьютерных технологии обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста;

• Предъявление информации на экране компьютера в игровой форме             вызывает у   детей огромный интерес;
• Несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам;
• Движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребенка;
• Обладает стимулом познавательной активности детей;
• Предоставляет возможность индивидуализации обучения;
• В процессе своей деятельности за компьютером дошкольник приобретает уверенность в себе;
• Позволяет моделировать жизненные ситуации, которые нельзя увидеть в повседневной жизни.

Чем занять ребёнка? Как правильно его развивать?                                             Этот вопрос беспокоит родителей во все времена, но только сегодня стремительно развивающаяся цивилизация предложила ответ, который устроит и детей, и взрослых. Даже если он совсем ещё кроха!

Существуют:  онлайн-игры,  обучающие программы для дошкольного возраста.

• Игры и задания на формирование сенсорных эталонов                                             (цвет, форма, величина,)  
• Игры для развития памяти, воображения, мышления и др.
• «Говорящие» с хорошей анимацией.
• Простейшие графические редакторы с библиотеками рисунков.
• Игры путешествия, «бродилки».

Увлекательные, обучающие, красочные игры. Для малышей– настоящая находка для любознательных детей и их родителей.

•  http://igraem.pro
• http://www.igraemsa.ru
• http://www.solnet.ee
• http://maminsite.ru
• http://medportal.ru
• http://www.youtube.com

Уважаемые родители! Сохраняйте здоровья детей при работе с компьютером.

 Ребенок может играть за компьютером продолжительностью непрерывной деятельности: дети от 3 до 4 лет - не более 15 минут, дети от 4 до 5 лет - не более 20 минут, дети от 5 до 6 лет - не более 25 минут, а дети от 6 до 7 лет - не более 30 минут;  Лучше играть в первой половине дня; В течение недели - не более 3 раз; Комната должна быть хорошо освещена; Расстояние от глаз ребенка до монитора - 60 см;                                                                                              После игры нужно обязательно сделать зарядку для глаз;

упражнение для глаз 1

При закрытых глазах, сильно напрягать мышцы глаз, на счет 1 — 4, затем открыть глаза, расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1 — 6. Повторить 4 — 5 раз.

Упражнение для глаз 2

Держать голову прямо и не поворачивая ее, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1 — 4, затем посмотреть вдаль прямо на счет 1 — 6. Аналогичным образом проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх и вниз. Повторить 2 раза.