Индивидуальный план профессионального развития воспитателя
материал

МБДОУ  «Шеморданский детский сад №2 «Теремок»  Сабинского муниципального района Республики Татарстан»

Индивидуальный план повышения профессионального уровня воспитателя Камалутдиновой Людмилы Ивановны.

Срок реализации плана:

2017 - 2022 учебный год.

Личная карта воспитателя

Темы самообразования: «Развитие исследовательской и экспериментальной деятельности у детей подготовительной группы как условие успешной социализации» (2017-2018 учебный год) (Отчёт по самообразованию можно  найти в портале nsportal)

«Саморазвитие воспитателя  на этапе введения профессионального стандарта педагога – проблема и ее решение» (2018-2019 учебный год)

Тема моей методической работы: «Инновационные подходы в образовании в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов ДОО».

Актуальность: Мы живем в такое время, когда наше общество быстро развивается в направлении перехода к обществу информационному, в котором ключевую роль играют инновационные технологии. Эффективным механизмом повышения качества образования, воспитания ДОУ является внедрение современных инновационных элементов.

Работа начата – 01.09.2017 г.

Предполагается закончить – 01.09.2021 г.

Цель: повышение своего профессионального уровня в условиях ФГОС, освоение работы по новым стандартам, систематизация работы по реализации ФГОС, повышение эффективности использования инновационных подходов для достижения детьми целевых ориентиров.

Задачи:

• Создание условий для реализации ФГОС;
• Разработка модели внедрения инновационных технологий;
• Апробация данной модели на практике;
• Изучение нормативно-правовых документов по ФГОС;
• Изучение практического опыта по данной теме.
• Обобщение опыта, разработка методических материалов по теме самообразования и инновационной деятельности в соответствии с ФГОС.

Предполагаемый результат:

• Обобщение опыта по данной теме.
• Переоценка педагогических ценностей, своего профессионального назначения, повышение качества образовательного процесса.

План работы

2017-2018 уч.г.

• Разработка перспективного планирования экспериментальной деятельности с детьми. Условия реализации. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.
• Изучение научно-методической литературы, передового педагогического опыта по проблеме. Создание условий для детского экспериментирования (исследовательские центры, центры игровой деятельности и пр.).
• Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.
• Участие в педагогических конкурсах,  экспериментальной деятельности,  для воспитателей.
• Разработать картотеку по экспериментальной деятельности.
• Консультация для родителей на тему: «Организация детского экспериментирования в домашних условиях»
• Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.
• Разработка пакета материала в электронном виде (презентации, видео материал и т.д.)
• Обзор в Интернете информации по инновационным технологиям.
• Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.
• Принимать участие на педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах, викторинах  для дошкольников разных уровней.
• Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.
• Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.
• Отчет о проделанной работе по теме самообразования на итоговом педсовете.

2018-2019 уч.г.

• Ознакомление с новыми нормативно – правовыми документами по вопросам профессионального развития педагога в соответствии с требованиями профессионального стандарта.
• Приобретать и изучать методическую литературу по теме
• Подготовка к прохождению аттестации.
• Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления:
• Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников».
• Подготовка заявления на педагогическую аттестацию.
• Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников
•  Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.
• Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.
• Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.
• Пройти курсы повышения квалификации.
• Участие в педагогических конкурсах для воспитателей на разных уровнях.
• Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.
• Продолжить работу над выбранной методической темой.
• Публикации в психолого-педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и т.д.
• Участвовать в педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах, викторинах  для дошкольников разных уровней.
• Пополнять  «методическую копилку» своих занятий
• Отчет о проделанной работе по теме самообразования на итоговом педсовете.

2019-2020 уч.г.

• Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.
•  Принимать участие на научно-практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах для педагогов на разных уровнях.
• Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах  в дошкольном учреждении.
• Участие в мероприятиях направленных на повышение собственного профессионального уровня.
• Пополнение педагогического процесса современными развивающими методиками новыми технологиями, дидактическими пособиями, играми, игрушками.
• Разработка методических пособий, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.
• Участвовать в олимпиадах, творческих конкурсах для дошкольников на разных уровнях.
• Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.
• Публикации в психолого-педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и т.д.
• Отчет о проделанной работе по теме самообразования на итоговом педсовете.

2020-2021 уч.г.

• Презентация своих профессиональных достижений.
• Наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети Интернет и т. д.
• Участие на научно-практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах для педагогов на разных уровнях.
• Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах  в дошкольном учреждении.
• Обмен опытом, посещение открытых мероприятий коллег на разных уровнях
• Разработка методических, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.
• Участвовать в олимпиадах, творческих конкурсах для дошкольников на разных уровнях.
• Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.
• Проведение открытых занятий для родителей.
• Отчет о проделанной работе по теме самообразования на итоговом педсовете.

2021-2022 уч.г.

• Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.
• Продолжить свою педагогическую работу над конкурсным движением всевозможных уровнях.
• Знакомиться с новыми формами, методами и примами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой .
• Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.
• Проведение открытых уроков для родителей.

• Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.
• Отчет о проделанной работе по теме самообразования на итоговом педсовете.