КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА.Музыкальная реабилитация детей-инвалидов
проект по коррекционной педагогике
Каждый ребенок особенный - ВСЕ дети разные.
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья - в нашем детском саду ведется ежегодно. Взаимодействие с семьями наших " особенных" воспитанников- важная составляющая этой работы.
Музыка для детей с ДЦП имеет преимущество по сравнению с другими методами «обучения и лечения». Главная задача - это через эмоциональную привлекательность повысить мотивацию ребенка-инвалида: пение и слушание музыки, театрализованные игры, участие в музыкально-дидактических играх и праздниках, благотворно влияют на развитие умственной активности, улучшение речевых навыков и зрительно-моторной координации. Дети чувствуют, что могут жить, как их здоровые сверстники, заниматься теми же видами деятельности и получать настоящее удовольствие от своих умений. А это дорогого стоит!
Долгосрочный проект "Музыка детских сердец" музыкальная реабилитация детей-инвалидов:
https://disk.yandex.ru/i/fCxr6tdJ6uPn3Q
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/05/img_2541.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/05/be420411-f7d8-44db-949c-deb17b0e96e6.jpeg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/31/picture-275507-1472628394.jpg)
Программа коррекционно - развивающего воспитания и обучения детей - инвалидов дошкольного возраста для умственно отсталых детей
Рабочая программа педагогаМогильченко О.АДля младшего школьного возраста (0-класс)...
РОЛЬ ИГРЫ В РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В УСЛОВИЯХ ДОМА-ИНТЕРНАТА
Выступление на медицинской научно-практической конференции....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/14/picture-569604-1507998691.jpg)
Индивидуальная программа реабилитации механизм осуществления права инвалидов (детей-инвалидов) на образование
В данной главе речь преимущественно пойдет о вопросах получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья через оформление ИПР....
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/08/picture-1091045-1544271319.jpg)
Статья. ПРОБЛЕМЫ СЕМЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ С ОВЗ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ.
В статье проводится анализ психолого-педагогической, научно- методической литературы, обозначены проблемы семей, воспитывающих детей инвалидов, затронуты особенности этих семей....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/05/picture-236957-1365184340.jpg)
«НА ПОРОГЕ СКАЗКИ» Проект социальной реабилитации семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей, испытывающих трудности в социальной адаптации (с ограниченными возможностями здоровья), их родителей (законных представителей), находящихся на краткосрочном ку
Несмотря на множество предложенных форм образования и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, семья, воспитывающая ребенка-инвалида,сталкивается с трудностями в решении педагогических...
Роль обучения детей-инвалидов дошкольного возраста в процессе реабилитации
Презентация на тему "Роль обучения детей-инвалидовдошкольного возраста в процессе реабилитации"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/22/picture-1429713-1666433023.jpg)
Семинар для родителей на тему «Эффективные способы домашней комплексной реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ».
Семинар на тему «Эффективные способы домашней комплексной реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ». Логопедические занятия по коррекции нарушений звукопроизношения проводятся курса...