Разработка блок-схем документированных процедур системы качества образовательной организации
презентация на тему
презентация, которой хотелось бы поделиться
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 760 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Структура документации СМК
4.4.2 Организация должна в необходимом объеме: разрабатывать, актуализировать и применять документированную информацию для обеспечения функционирования процессов; регистрировать и сохранять документированную информацию для обеспечения уверенности в том, что эти процессы осуществляются в соответствии с тем, как это было запланировано. Документация СМК
Процесс - последовательность взаимосвязанных или взаимодействующих видов деятельности, преобразующих входы в выходы.
1. Область применения. 2. Нормативные ссылки. 3. Определения, обозначения, сокращения 4. Основные положения. 5. Ответственность. 6. Порядок реализации процесса. 7. Оценка процесса. 8. Записи процесса. 9. Приложения: формы процесса. Структура документированной процедуры
4. Основные положения документированной процедуры : примеры крупных шагов процесса ОП02 «Проектирование образовательных программ» 4.2. Основные направления деятельности: 4.2.1. Проектирование ООП (бакалавриат, магистратура) 4.2.2. Проектирование дополнительных образовательных программ 4.2.3. Проектирование образовательных программ послевузовского профессионального образования (аспирантура)
4. Основные положения документированной процедуры : примеры крупных шагов процесса 4.4. Процесс управления персоналом включает следующие виды деятельности: • Обеспечение кадрами; • Обучение персонала, повышение квалификации; • Аттестация персонала.
5. Ответственность 5.1. Ответственность за процесс в целом: Руководитель процесса (владелец процесса) 5.2. Ответственность за направления деятельности в рамках процесса: за каждый крупный шаг должна быть определена ответственность – и это НЕ руководитель процесса
6. Порядок реализации процесса 6.1. Описание деятельности вербально 6.2. Представление последовательности деятельности по каждому направлению в форме блок-схемы Графические символы: Начало и конец действий Действие в ходе выполнения Да Нет Принятие решения (моменты возможного принятия альтернативного решения – точки задержки) 3 2 Значки переноса этапа процесса с одной страницы на другую с указанием номера страницы, на которую осуществляется переход или от которой пришло управление
Графическое представление хода действия Документ (входящий или исходящий) Пакет документов (входящие и исходящие) Циклические действия База данных
7. Оценка процесса (критерии результативности) Показатели результативности процесса, характеризуют степень достижения цели процесса и запланированных результатов Для определения результативности процесса, необходимо вспомнить: с какой целью данный процесс реализуется в организации; какую ценность он для нее представляет; кто является потребителем результата процесса; какие требования предъявляет потребитель к процессу и его результату.
Блок-схема основного процесса
Блок-схема основного процесса
Блок-схема создание
Понятия валидации и верификации Валидация – гарантированная уверенность организации в том, что услуга соответствует всем необходимым стандартам. Верификация – процедура проверки, что услуга соответствует всем изначально заданным требованиям
Понятия валидации и верификации 1 2
Блок-схема поддерживающего процесса
Блок-схема поддерживающего процесса
Варианты блок-схем
Варианты блок-схем
Варианты блок-схем
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/02/picture-719072-1449038985.jpg)
Педагогический совет на тему: «Воспитательная система дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
В ходе организационно – деятельностной игры участникам педагогического совета предлагаются задания. Для этого педагогический коллектив разбивается на четыре равные команды (администрация, воспитатели,...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/07/picture-1049398-1657184913.jpg)
ВКР "МЕХАНИЗМЫ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ"
В современном менеджменте все большее значение приобретают мотивационные аспекты. Мотивация персонала является основным средством обеспечения оптимального использования ресурсов, мобилизации имеющегос...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/18/picture-1083548-1542554959.jpg)
Документация системы качества образовательной организации
презентация, материалы курса повышения квалификации...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/20/picture-1280307-1603172167.jpg)
Методическая разработка фестиваля детского дошкольного творчества среди дошкольных образовательных организаций «Волшебная страна детства»
В методической разработке представлен опыт проведения фестиваля детского творчества среди дошкольных образовательных учрежедний, объединяющий все детские сады водну методическую концепцию весёлого дет...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/19/picture-879962-1484797426.jpg)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «Эффективная система наставничества образовательной организации в образовательном пространстве города Нижневартовска»
Настоящий образовательный проект раскрывает особенности создания условий и реализации модели наставничества в дошкольном образовательном учреждении....
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/12/picture-1469183-1681296360.jpg)
Система взаимодействия образовательной организации с родителями
В статье показано значимость системы взаимодействия образовательной организации в работе с родителями.Определены механизмы компетентности, которыми должны владеть современные родители. Раскрыты компет...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/25/picture-548688-1643078083.jpg)
Разработка проекта уличного развивающего оборудования для дошкольных образовательных организаций «Моя идеальная площадка».«Создание многофункционального игрового прогулочного участка для детей старшего возраста в МДОУ детский сад №7 «Колосок
Стратегия развития нашего общества направлена на повышение роли человеческого фактора, на выявление и реализацию его творческих возможностей. Гармоничное развитие ребенка – основа формирования л...