"Сто к 1. Использование ИКТ в образовании»
презентация по теме
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №17 «Сказка»
«Сто к одному. «Использование ИКТ в образовании»
Разработала: Гордеева
Наталья Алексеевна,
старший воспитатель
2018 г.
Цель: стимулирование активности педагогов ДОУ по вопросу использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, повышение компетентности педагогов по данному направлению
Правила игры:
Играют 2 команды не 5 человек в каждой.
Техническое сопровождение: мультимедийная презентация
Первые представители из каждой команды подходят к столу, на котором лежат колокольчики, ведущий задает вопрос. Право первого ответа принадлежит тому игроку, который первым нажмет зазвонит в колокольчик. Если педагог правильно отвечает, открывается строчка табло. У какой команды строчка выше, с той и проходит игра. Воспитатели по очереди дают ответы и открывают строчки табло до 3 промахов. Если команда смогла открыть все строчки, то все заработанные баллы переходят ей. Но после 3 неправильных ответов, ведущий переходит к сопернику, и в розыгрыше участвует набранная до этого сумма баллов. Далее - блиц-опрос другой команды, прослушиваются версии участников команды, капитан выбирает лучший ответ или дает свой вариант ответа. Если он угадывает ответ, то вся сумма переходит к этой команде, иначе сумма очков остается у игравшей команды. Если их ответ будет не верным, то баллы переходят обратно к первой команде.
Таким образом проходят первые туры: Одинарная простая, Двойная и Тройная игра. Соответственно в первом туре команда-победитель получает набранную сумму баллов, во втором – очки удваиваются, а в третьем – утраиваются.
Игра «Наоборот»:
Ведущий задает вопрос одновременно всем участникам обеих команд. Далее в течение 30 секунд команды обсуждают варианты ответов и выбирают наименее популярный по их мнению ответ: чем менее популярный ответ, тем больше баллов присуждается команде.
Используя разнообразные деловые игры, убедилась:
- С помощью деловой игры обучение педагогов новым формам, методам, технологиями и приемам работы с детьми проходит эффективнее.
- Деловая игра это превосходный метод коррекции тех или иных дефектов, недостатков в работе педагогов.
- Деловые игры помогают раскрывать в педагогах скрытый потенциал творчества и инициативы.
- Каждая деловая игра несет в себе заряд энергии, сотрудничества, достижения определенных целей и задач.
- Сохраняет и поддерживает индивидуальность каждого педагога.
- Сближает педагогов, объединяя их творческое начало в едином ритме и направлении работы.
Спасибо за внимание!
Игра «100 к 1. «Использование ИКТ в образовании»
Простая игра
Что относится к средствам ИКТ?
- Компьютер, ноутбук
- Мультимедийный проектор
- Интерактивная доска, экран
- Принтер, сканер
- Фотоаппарат, видеокамера
- Телефон, планшет, смартфон
Двойная игра
Виды интерактивных материалов
- Презентация
- Документация
- Буклеты, памятки
- Компьютерные игры
- Фотографии
- Видеоролики
Тройная игра
Какие ошибки может допустить педагог
при использовании ИКТ?
- Перегруженность демонстрационным, наглядным материалом
- Бесплановое, случайное использование ИКТ-материалов
- Нарушение СанПиН
- Неправильное определение дидактической роли
- Не грамотное оформление ИКТ-материалов
- Не правильная организация пространственной среды
Игра наоборот
Назовите педагогические интернет-сообщества
- Maam.ru
- nsportal.ru
- pochemu4ka.ru
- я-учитель
- prodlenka.org
- детсад.кити
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/27/picture-285704-1377602108.jpg)
Использование ИКТв обучении детей с нарушением зрения музыкально-ритмическим движениям.
Стендовый доклад...
Инновационный педагогический опыт «Использование Олимпийского образования в процессе физического развития дошкольников»
Включение Олимпийского образования в процесс обучения способствует формированию у детей интереса к физическому совершенствованию, дает возможность объединить воспитательные, развивающие и обучающие це...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/09/picture-972106-1512840063.jpg)
Игра-путешествие по финансовой грамотности с использованием STEM-образования в подготовительной коррекционной группе «Путешествие Буратино в страну Финансовой грамотности»
Игра-путешествие разработана в соответствии с программой STEM-образование и дополнительной программы "Финансовая грамотность для дошкольников". В разработке использованы все 6 модулей STEMа:...
Использование STEM- образования в Старшей группе №3 «АБВГДейка»
Термин «экспериментирование» в STEM обучении понимается как особый способ практического освоения действительности, и направлен на создание таких условий, в которых предметы наиболее ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/21/picture-807222-1471781280.jpg)
"Использование ИКТв физическом развитии детей в ДОУ"
Актуальность использования ИКТ в организации педогогического процесса обусловлена необходимостью повышения качества воспитательно - образовательного процесса в ДОУ....
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/01/picture-1318402-1643723047.jpg)
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ STEM-ОБРАЗОВАНИЯ.
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ STEM-ОБРАЗОВАНИЯ....