«Листопад, листопад, листья желтые летят»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Программные задачи:

 Образовательные:- давать элементарные представления об осенних изменениях в природе;

-Формировать умения определять погоду по внешним признаками, и последовательно, по сезону одеваться на прогулку.

  Развивающие: -  учить выделить ствол, ветки, и листья деревьяв;

                                           - закрипить умение узнавать и называть цвета;

 Воспитательные:  - воспитывать бережное отношение к природе и своему здоровью.

Материал. Кукла Катя и одежда для нее.

Связь с другими занятиями и видами деятельности. Наблюдения за ветром, дождем, солнцем, небом. Рассматривание оссенних листьев. Игры «Мы осенние листочки», «Солнышко и дождик». Рисование солнышка и дождика. Рисование осенних листочков. Слушание произведения С. Майкапара «Осенью»        

Ход занятия.

Воспитатель, приглашая детей на прогулку, показывает им куклу и говорит, что кукла Катя просит взять ее на улицу. Обращает внимание на то, что Катю нужно одеть по погоде.  Ребята, посмотрите, какой сегодня день? На улице тепло или холодно? Солнышко светит или спряталось за тучками?

Дети: Холодно.

Воспитатель: На улице стало холодно. Дует ветер. Какое время наступило?

Дети: Осень.

Воспитатаель: Правильно, наступила осень. Осенью часто бывает пасмурная погода, на небе облака и тучки, льет дождь.

Воспитатель: Но для этого нам нужно потеплее одеть Катю. Ведь на улице холодно. Сперва мы что оденем?

Дети: Колготки и штанишки затем сапожки.

Воспитатель: Еще что оденем?

-Куртку, шапочку, шарфик.

Воспитатель: Вот мы и оделись. А почему нужно тепло одеваться?

Дети: На улице холодно.

Воспитатель: Правильно, на улице уже холодно. Если мы не оденемся, то замерзнем и заболеем. Чтобы не заболеть нужно одеваться. Но теперь построились и пошагали:

Едут. Едут по дорожке,

Наши маленькие ношки.

Мы шагаем понемношку.

Протоптали мы дорожку.

Шли мы. Шли.

В лес пришли.

Воспитатель просит детей показать кукле Кате, деревья, растущие на участке, и называть их. Если они затрудняются, называть деревья, которые растут на участке, и просит ребят повторить их названия (береза, тополь, клен)

Воспитатель: Ребята, покажите Кате, где у дерева ствол. (Дети показывают)  Катенька, посмотри, у всех деревьев крепкий, высокий ствол. На нем много веток, а на ветках много листьев.

Воспитатель просит детей показать ветки и листья и спрашивает: «Какого цвета листья на деревьях?» (Зеленые, желтые, красные, оранжевые)

Воспитатель: Осенью листья с деревьев опадают на землю. Когда дует сильный ветер, он срывает листья с деревьев. В теплую погоду, когда светит солнце, листочки тихо кружаться в воздухе и ложаться на землю. Покажите, как листочки кружаться в воздухе.

Дети кружаться на месте, изображая листочки.

Воспитатель: Дети, посмотрите под ноги. На земле и на траве много разноцветных листьев, и поэтому на участке очень красиво.

Педагог предлагает детям походить по листочкам, послушать, как они шуршать под ногами, найти и принести листочки, которые им понравились.

Воспитатель: какие красивые листочки вы нашли!

Воспитатель: Покажите Катеньке, какие у вас в руках красивые листочки. У Арины и Миши желтые  листочки, у Ани, Артема зеленые листья, у Илюши и Кирилла –красные.  А теперь давайте поиграем  в игру:

«Мы осенние листочки»

Мы –листики осенние, на веточках сидели                Дети приседают

Дунул ветер – полетели

Мы летели, мы летели                                                     Бегают на носочках

 И на землю тихо сели.                             Дети приседают

 Ветер снова набежал,

  И листочки все поднял                           Дети встают

  Повертел их, покружил                          Дети кружатся на месте

 И на землю опустил.                              Дети приседают.

Воспитатель: просит детей собрать все листья в букет и подарить их Кате.

Кукла Катя благодарит ребят и вместе с ними возвращается после прогулки в группу.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Сказка»

Конспект

Непосредственно образовательной деятельности с элементами проблемных вопросов в 1 младшей группе

 Образовательная область «Познание»

Тема: «Листопад, листопад, листья желтые летят»

                                                                        Разработала и подготовила :                            

                                                         воспитатель I   кв. категории                            

                                                       Малышева Ирина Юрьевна

Нижегородская обл.

д. Лазазей.

2017г.