Перспективный план на учебный год
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему
Перспективное планирование для логопедических групп старшего возраста
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
persp._plan_na_17_-18_uch.god_.doc | 712.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективный план на учебный год
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Сентябрь | 1 «Неделя доброты» | Тема: «Повторение пройденного материала средней группы» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.273 занятие № 1 | Тема: «Кто живёт на подоконнике?» (характерные признаки комнатных растений) Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.216 | Тема: «День знаний. Мои друзья» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.13 | Тема: Пересказ художественного произведения. Л. Толстой «Два товарища» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада развитие речи» стр.9 Тема: «Составление рассказов по скороговорке» Лит-ра: О. С. Ушакова «Занятия по развитию речи в детском саду» Стр.33 | Тема: «Картинка про лето» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.44 Тема: «Что ты больше всего любишь рисовать» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.67 | Лепка Тема: «Клоун всегда улыбается нам, слепим его и подарим друзьям» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.67 | Тема: «Конструирование городка для кукол» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа» стр. 184 | Тема: «Наш город. Где и как переходить улицу.» Лит-ра: В.Р. Клименко «Обучайте дошкольников правилам движения» стр.7, 8 | Тема: «Волшебные слова» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.132 «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.67 | Тема: Чтение художественных произведений. «Доброе слово лечит, а худое калечит» по произведениям Э. Мошковской «Я маму свою обидел»; А. Кузнецовой «Поссорились»; Н. Дуровой «Две подружки» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада развитие речи» стр.11 | Принять участие в спортивном празднике «День здоровья» Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки по теме: «День знаний» Принять участие в конкурсе «Мы за мирное небо» Подготовка к выставке рисунков по теме «Как я провёл лето»
Индивидуальные консультации по запросам родителей |
Тема: Чтение художественных произведений. «Глупые ссорятся, а умные договариваются» по произведениям С. Михалкова «Бараны», К. Тангрыкулиева «Петухи», Е. Благининой «Подарок» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада развитие речи» стр.32 | ||||||||||||
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Сентябрь | 2 неделя « Детский сад. Игрушки»
| Тема: «Повторение содержание занятий в средней группе» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.273, занятие № 2 | Тема: «В мире предметов» Лит-ра: О.Ф. Горбатенко «Конспекты занятий с детьми 4 – 7 лет» стр.101 | Тема: «Детский сад – моя вторая семья» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.12 | Тема: Рассказывание на тему «Моя любимая игрушка» Лит-ра: О. С. Ушакова «Занятия по развитию речи в детском саду» стр.32 Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.9 Тема: «Наш детский сад» рассказывание из коллективного опыта о сотрудниках детского сада. Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.52 | Тема: « Моя любимая игрушка» Лит-ра: Коморова «Обучение дошкольников технике рисования» стр145 (сюжетное) Тема: «Наша группа» (оформление альбома) Лит-ра: И А Лыкова «ИЗО деятельность в деском саду» стр126
| Аппликация Тема: «Оденем куклу на прогулку» Лит-ра: А.Н. Малышева «Аппликация в детском саду» стр.56 | Тема: «Детский сад моей мечты» - игры со строительным материалом Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.29 | Тема: «Службы «01», «02», «03» всегда на страже» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.37 | Тема: «У меня есть права» Лит –ра: Г.М. Блинова «Занятия Познавательное развитие детей 5-7 лет» стр.13 | Тема: Чтение художественных произведений. «Старый друг лучше новых двух» по произведениям А. Барто «Игрушки» и В. Драгунского «Друг детства» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада развитие речи» стр.104 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Детский сад. Игрушки» Принять участие в оформление группы «Здравствуй, осень» Изготовление фотоальбома по теме: «Как я провёл лето» Анкетирование «Индивидуальные консультации по запросам родителей |
Тема: Малые фольклорные формы. Составление рассказов по пословицам Лит-ра:. О. С. Ушакова «Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи» стр.111 |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Сентябрь | 3 неделя « Лес. Грибы. Ягоды.»
| Тема: «Развитие представлений о времени». Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.193, занятие № 2 | Тема: Путешествие «В лес за грибами и ягодами» Лит-ра: А.А. Вахрушев «Здравствуй, мир» стр.113 | Тема: «Грибы и ягоды» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.198 Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.22;93
| Тема: «Прогулка в лесу» Составление рассказа по картине Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.8 Тема: Пересказ художественного произведения Я. Тайц «По грибы» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада развитие речи» стр.19 | Тема: Декоративное рисование «Узор из осенних листьев, грибов и ягод» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Детское изобразительное творчество» стр.183 Тема: рисование пальчиками «Ветка рябины» Лит-ра: Н.Г. Давыдова «22 занятия по рисованию для дошкольников» нетрадиционные техники стр.9 | Лепка из солёного теста Тема: «Грибы и ягоды" Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.67 | Тема: «Лесная фантазия» (поделки из шишек) Лит-ра: Т. Гаврильченко «Поделки из природного материала» стр.48, 36 | Тема: «Ядовитые грибы и ягоды» Лит-ра: Т.А. Шарыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет» стр.56
| Тема: «Как живут в деревне? Добрые избы» Лит-ра: Л.А.. Кондрыкинская «С чего начинается Родина» стр.51 | Тема: Заучивание стихотворения наизусть Н. Саконской «В лесу» Лит-ра: Т.И. Подрезова «Материал к занятиям по развитию речи» стр.173 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Лес. Грибы. Ягоды» «Индивидуальные консультации по запросам родителей Создание папки-передвижки: «Что ребёнок должен знать о грибах и ягодах». Изготовление книжек малышек на тему: «В лес за грибами и ягодами» Принять участие в конкурсе поделок «Дары осени» |
Тема: Чтение сказки «Война грибов с ягодами» Лит-ра: Т.И. Подрезова «Материал к занятиям по развитию речи» стр.238
| ||||||||||||
|
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Сентябрь | 4 неделя « Дары осени. Овощи. Огород.»
| Тема: «Повторение количественных, пространственных, временных представлений, представлений о величине и форме. Счёт до 10» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.,195 занятие № 3 | Тема: «Что нам осень принесла» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.148 | Тема: «Могут ли овощи принести вред нашему здоровью» «Винегрет и салат – здоровье для ребят» дидактическая игра Лит-ра: Л.Г. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» стр.52
Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.13 | Тема: Составление рассказа из опыта работы детей на огороде «Как мы убирали урожай» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.17 Тема: «Дары осени (овощи)» Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.11 | Тема: «Что созрело в огороде» Лит-ра: Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду в старшей группе» стр.15 Тема: «Какие автомобили привозят овощи в магазин» Лит-ра: Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду в старшей группе» стр.108 | Аппликация Тема: «Дары осени» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.9 А.Н. Малышева «Аппликация в детском саду» стр.43 | Тема: Поделки из овощей Лит-ра: Т. Гаврильченко «Поделки из природного материала» стр.101 -107 | Тема: «Опасные ситуации у тебя дома» Лит-ра: К.Ю. Белая «Я и моя безопасность» стр.12-13 (методические рекомендации к пособию стр.12) | Тема: «Зарождение земледелия» Лит-ра: Н.В. Коломина «Воспитание основ экологической культуры в детском саду» стр.23 | Тема: Чтение Ч.Н.С. «Мышка Вострохвостик» Лит-ра:. О. С. Ушакова «Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи» стр.234 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Дары осени» «Индивидуальные консультации по запросам родителей Предложить родителям вместе с детьми слепить из соленого теста различные фрукты, овощи Консультация для родителей «Что и как читать детям» Принять участие в конкурсе П.Д.Д. |
Тема: Рассказывание сказки Д. Родари «Большая морковка» Лит-ра:. О. С. Ушакова «Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи» стр.248
| ||||||||||||
|
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Октябрь | 1 неделя «Фрукты. Сад. Домашние заготовки»
| Тема: «Овладение порядковым счётом в пределах 10» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.198, занятие №4 | Тема: «Овощи и фрукты» Лит-ра: Л.Г. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» стр.48 | Тема: «Незнайка пришёл в гости» Лит-ра: Л.Г. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» стр.50 А.А. Вахрушев «Здравствуй, мир» стр.129 | Тема: Составление описательных рассказов по картинно –графическому плану по теме «Фрукты» Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.16 Тема: «Помоги собрать урожай» (составление рассказа на тему «Как вырастили их плоды) Лит-ра: О.Ф. Горбатенко «Конспекты занятий с детьми 4 – 7 лет» стр.101 Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.11 | Тема: «Что созрело в саду» Лит-ра: Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду в старшей группе» стр.16 Тема: «Гроздь винограда» Лит-ра: Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду в старшей группе» стр.18 | Тема: из солёного теста «Натюрморт из фруктов и овощей» Лит-ра: Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду в старшей группе» стр.20 | Тема: «Яблоки» (из бумажного теста) Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.12 | Тема: «Переходим через улицу» (Правила дорожного движения) Лит-ра: Т.А. Шарыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет» стр.43
| Тема: «Город и село» «Лит-ра: Н.Г. Комратова «Патриотическое воспитание детей 4-6 лет» стр.42 | Тема: Рассказывание РНС «Гуси – Лебеди» Тема: Чтение сказки – загадки В. Даля «Старик – годовик» и рассказа К. Ушинского «Четыре желания» Лит-ра: Т.И. Подрезова «Материал к занятиям по развитию речи» стр.32,33 | Родительское собрание Повестка дня: - «Ребёнок на дорогах» ПДД -Задачи воспитания и обучения детей Коррекционная работа -Выбор родительского комитета -Разное Беседа с родителями “Одежда детей в осеннее время года” «Индивидуальные консультации по запросам родителей Составление книжек- самоделок о пользе овощей и фруктов Предложить родителям провести для детей мастер-класс по теме «Домашние заготовки» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Октябрь | 2 неделя «Осень. Деревья, кустарники»
| Тема: «Использование условной мерки как средства соизмерения» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр205., занятие №7 | Тема: «Удивительный лес» Лит-ра: Л.Г. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» стр.67 | Тема: «Осенняя пора, очей очарованье» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.59; Л.Г. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» стр.63 | Тема: «Осень» (Составление рассказов по картинно –графическому плану) Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.28,20; Т.И. Петрова «Игры и занятия по развитию речи дошкольников» старшая группа стр.8 Тема: Творческое рассказывание. «Интервью у осеннего леса» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада развитие речи» стр.18 | Тема: Печать листьев Тема: «Осень на опушке краски разводила» Лит-ра: Н.Г. Давыдова «22 занятия по рисованию для дошкольников» нетрадиционные техники стр.4 | Аппликация Тема: «Осенний ковёр» Лит-ра: Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду в старшей группе» стр.43 | Тема: оригами «Лист клёна» Лит-ра: И.А. Рябкова «Художественно – творческая деятельность Оригами с детьми 5-7 лет» стр.29 | Тема: «Безопасность на природе» (во время грозы, во время пожара) Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.195
| Тема: «Растительный мир средней полосы России» Лит-ра: Н.Г. Зеленова «Мы живём в России» старшая группа стр.57 | Тема: Чтение художественных произведений о осени Л. Фёдорова «Кленовый лист» и И. Соколова – Микитова «Осень в лесу» Лит-ра: Т.И. Подрезова «Материал к занятиям по развитию речи» стр.34,36 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Осень» «Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Осень» Маршрут выходного дня: совместный поход в парк Конкурс совместных рисунков «Наш поход в парк», совместная работа с использованием природных материалов «Осенний парк» |
Тема: Рассказывание Р.Н.С. «Сивка – Бурка» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.26 | ||||||||||||
Тема: Пейзаж «Унылая Пора! Очей очарованье!» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.20 |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Октябрь | 3 неделя «Перелётные птицы»
| Тема: «Использование условной меры для соизмерения величин» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.207, занятие № 8 | Тема: «Перелёт птиц» Лит-ра: Л.Г. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» стр.57 | Тема: «Пернатые друзья» Лит-ра: Г.М. Блинова «Занятия познавательное развитие детей 5-7 лет» стр.95; А.А. Вахрушев «Здравствуй, мир» стр.120
| Тема: «Перелётные птицы» (составление сюжетного рассказа) Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.25 Тема: Заучивание стихотворения Е. Благининой «Улетают, улетели…» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.136 | Тема: «Птицы улетают» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Детское изобразительное творчество» стр.183 Тема: «Серая Шейка» (по сказке Д.Н. Мамина -Сибиряка «Серая Шейка» Лит-ра: Т.С. Комарова Изобразительная деятельность в детском саду» стр.156 | Лепка Тема: «Птичка» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Детское изобразительное творчество» стр.183 | Тема: «Птичка» (из природного материала) Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.106 | Тема: «Опасные ситуации во дворе» Лит-ра: К.Ю. Белая «Я и моя безопасность» стр.8 - 9 (методические рекомендации к пособию)
| Тема: «Что такое заповедник?» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.12 | Тема: Чтение художественных произведений Г. Снегирёва о перелётных птицах «Скворец» Лит-ра: Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста» стр.261 Тема: Чтение сказки Д.Н. Мамин -Сибиряк «Серая Шейка» | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Перелётные птицы» «Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Перелётные птицы» Пополнение уголка спортивным оборудованием. Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению здоровья в домашних условиях и условиях детского сада |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Октябрь | 4 неделя «Одежда. Обувь. Головные уборы»
| Тема: «Развитие представления об условной мере, измерении» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.209, занятие № 9 | Тема: «Для чего нужны ткани» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.86 Г.Б. Горбашева «Организация экспериментальной деятельности дошкольников» стр.31 | Тема: «Кто нас одевает и обувает» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.33
| Тема: «Одежда» (составление описательного рассказа) Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.50, 52 Тема: «Швейные принадлежности» (рассматривание и рассказывание о предметах) Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.131 | Тема: «Ателье мод» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.87 Тема: Декоративное рисование по мотивам дымковской росписи «Ткань на юбку дымковской кукле» Лит-ра; Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду в старшей группе» стр.59 | Аппликация Тема: «Малыш в комбинезоне» Лит-ра; Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду в старшей группе» стр.147 | Тема: «Складывание из бумаги шапочек» Лит-ра: З.А. Богатеева «Чудесные поделки из бумаги» стр.193 | Тема: «Ножницы, катушки – это не игрушки» Лит-ра: Т.А. Шарыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет» стр.37
| Тема: «Такие разные матрёшки» (русская старинная женская одежда) Лит-ра: Н.Г. Комратова «Патриотическое воспитание детей 6-7 лет» стр.93 | Тема: Чтение художественного произведения С. Маршака «Вот какой рассеянный» Лит-ра: Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста» стр.130 Тема: Чтение Р.Н. сказки «Хаврошечка» Лит-ра: Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста» стр.107 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Одежда» «Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление альбомов «Мода» Беседа для родителей « Как и что читать детям» ( как работать с книгой, как провести беседу по содержанию прочитанного). Маршрут выходного дня: совместный поход в магазин «Одежда» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Ноябрь | 1 неделя «Посуда» »
| Тема: «Использование мерки как средства измерения» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» Стр211, занятие № 10 | Тема: «Предметы из стекла и металла»» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.93 | Тема: «Путешествие в прошлое посуды» Лит-ра: О.В. Дыбина «Что было до… Игры – путешествия в прошлое предметов» стр.18, 21
| Тема: «Составление описательного рассказа о предметах посуды» Лит-ра: О. С. Ушакова «Развитие речи в детей 5-7 лет» стр.58 Тема: «Посуда» (рассматривание и рассказывание о предметах) Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.48 С.Н. Сазонова «Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи» стр.66 | Тема: «Узоры на кухонных досках» Лит-ра; Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду в старшей группе» стр.129 Тема: Декоративное рисование по мотивам Гжели «Роспись по суды по мотивам Гжели» Лит-ра; Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.115 | Лепка ( по мотивам Гжели)Тема: «Чайный сервиз для кукол» Лит-ра; Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.114 | Тема: «Салфетница на подставке» (украшение для дома) Лит-ра: Т. Гаврильченко «Поделки из природных материалов» стр.78 | Тема: «Внимание! Переход!» Лит-ра: К.Ю. Белая «Я и моя безопасность» стр.30-31 (методические рекомендации к пособию стр.25)
| Тема: «Русские народные промыслы» Лит-ра: Н.Г. Зеленова «Мы живём в России» стр.31 | Тема: Чтение художественного произведения К. Чуковского «Федорино горе»
Тема: Чтение этических сказок «Про чашечку»; «О кастрюльке» Лит-ра: Е.А. Алябьева «Коррекционно – развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста» стр.69, 83 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Посуда. Продукты питания.» «Индивидуальные консультации по запросам родителей Беседа с родителями о культуре поведения детей за столом Консультация для родителей о сезонной одежде детей; о сменной одежде детей в группе и на улице Привлечение родителей к оформлению группы и изготовлению атрибутов к осеннему празднику |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Ноябрь | 2 неделя «Продукты питания» »
| Тема: «Моделирование пространства. Знакомство с цифрами 1 и 2.» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр, 214 занятие № 11 | Тема: «Посылка из Простоквашино» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.42 | Тема: «Профессии кулинара, повара» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.234 | Тема: Д.И. Магазин «Продукты» Лит-ра: С.Н. Сазонова «Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи» стр.67 Тема: «Составление рассказа на заданную тему» Лит-ра: О. С. Ушакова «Развитие речи в детей 5-7 лет» стр.94 | Тема: «Яблоня с золотыми яблоками» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.48 Тема: «Сервизы всех порадуют и позовут на чай» Лит-ра; В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.85 | Декоративная аппликация из частей предмета Тема: «На кухне. Украшение на скатерти» Лит-ра; Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми 5-6 лет» стр.24 | Тема: «По замыслу» Лит-ра: Л.В. Куцакова « Конструирование и художественный труд в детском саду» стр.104 | Тема: «Огонь – это очень опасно» Лит-ра: К.Ю. Белая «Я и моя безопасность» стр.44 - 45 (методические рекомендации к пособию стр.35)
| Тема: «Как жили славяне» Лит-ра: Н.Г. Зеленова «Мы живём в России» стр.26 | Тема: Рассказывание произведения В.П. Катаева «Цветик – семицветик» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.154 Тема: Чтение художественного произведения К. Чуковского «Муха – Цокотуха» Лит-ра: Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста» стр.152 | Принять участие в изготовлении «продуктов питания» из солёного теста и бросового материала Беседа с родителями о внешнем виде ребёнка (о запасных местах, о спортивной форме) Памятка о профилактике простудных заболеваний у детей и вакцинации Индивидуальные консультации по запросам родителей Маршрут выходного дня: совместный поход в магазин «Продукты питания» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Ноябрь | 3 неделя «Дикие животные и их детёныши» »
| Тема: «Знакомство с цифрой 3, прямоугольником» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр,216 занятие № 12 | Тема: «Мы едем в зоопарк» Лит-ра: А.А. Вахрушев «Здравствуй, мир» стр.165 | Тема: «Звери и их детёныши» Лит-ра: С.Н. Сазонова «Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи» стр.101 А.А. Вахрушев «Здравствуй, мир» стр.147
| Тема: «Ежи» (составление рассказа по картине) Лит-ра: О. С. Ушакова «Развитие речи в детей 5-7 лет» стр.52 Тема: Пересказ Р.Н.С. «Заяц – хваста» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.15 | Тема: (Рисование поролоном) «Плюшевый медвежонок» Лит-ра: Н.Г. Давыдова «22 занятия по рисованию для дошкольников» нетрадиционные техники стр.74 Тема: «Зоопарк» Лит-ра; Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.122 | Лепка Тема: «Какие звери живут в лесу»» Лит-ра; Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.113 | Тема: «Складывание из бумаги шапочек –масок для игр и инсценировок» Лит-ра: З.А. Богатеева «Чудесные поделки из бумаги» стр.196 | Тема: «Осторожно, улица! Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.189
| Тема: «Русский лес –чудесный лес» Лит-ра: Н.Г. Зеленова «Мы живём в России» стр.42 | Тема: Чтение рассказа Л. Толстого «Лев и собачка» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.46 Тема: Рассказывание сказки П. Бажова «Серебряное копытце» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.73 | Создать условия для оформления выставки «Животные леса» Пополнение книжного уголка: подборка книг писателей-природоведов о животных. «Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Звери и их детёныши» Предложить родителям посетить вместе с детьми зоопарк (наблюдение за работой людей которые ухаживают за животными в вольерах)
|
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Ноябрь | 4 неделя «Домашние животные» »
| Тема: «Решение арифметических задач» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр, 219 занятие № 13 | Тема: «Животные – наши помощники» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология стр.44 | Тема: «Обитатели скотного двора» Лит-ра: А.А. Вахрушев «Здравствуй, мир» стр.152 Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.33
| Тема: «Кошка с котятами» (составление сюжетного рассказа) Лит-ра: О. С. Ушакова «Развитие речи в детей 5-7 лет» стр.26 Тема: Пересказ рассказа Л. Толстого «Пожарные собаки» Лит-ра: О. С. Ушакова «Развитие речи в детей 5-7 лет» стр.97 | Тема: «Усатый - полосатый» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.180 Тема: «Моё любимое домашнее животное» Лит-ра; «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.210 | Аппликация (обрывание по контуру) Тема: «Что это за животное?» Лит-ра; Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми 5-6 лет» стр.37 | Тема: «Складывание из бумаги шапочек –масок для игр и инсценировок» Лит-ра: З.А. Богатеева «Чудесные поделки из бумаги» стр.196 | Тема: «Умеешь ли ты обращаться с животными?» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.192 | Тема: «Животный мир средней полосы России» Лит-ра: Н.Г. Зеленова «Мы живём в России» старшая группа стр.63 | Тема: Чтение рассказа Н.Н. Носова «Живая шляпа» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.146 Тема: Чтение художественного произведения К. Паустовского «Кот – ворюга» Лит-ра; «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.357 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Домашние животные» «Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Домашние животные» Принять участие в изготовлении масок животных для театрализованной деятельности Принять участие в Фотоконкурс «Ребята и зверята» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Ноябрь | 5 неделя «Домашние птицы и их детёныши» »
| Тема: «Работа с множествами, объединение, выделение подмножеств из множества» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр, 221 занятие № 14 | Тема: «Обитатели птичника» Лит-ра: А.А. Вахрушев «Здравствуй, мир» стр.158 | Тема: «Домашние птицы и их детёныши» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.297, 303 | Тема: Составление рассказа на тему «Как цыплёнок заблудился» Лит-ра: О. С. Ушакова «Развитие речи в детей 5-7 лет» стр.92 Тема: «Домашние птицы» (составление описательного рассказа) Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.30 | Тема: «Петушок» Лит-ра: Н.В. Дубровская «Рисунки, спрятанные в пальцах» стр.24 Тема: «Чужое яичко» по рассказу К.Д. Ушинского Лит-ра; Т.С. Коморова «Изобразительная деятельность в детском саду» стр.113 | Лепка коллективная Тема: «Птичий двор» Лит-ра; Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.133 | Тема: «Петушок из природного материала» Лит-ра; «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.191 | Тема: «Дорожные знаки» Лит-ра: К.Ю. Белая «Я и моя безопасность» стр.32 - 33 (методические рекомендации к пособию стр.26)
| Тема: «Ты – часть природы» Лит-ра: Е.А. Алябьева «Нравственно – этические беседы и игры с дошкольниками» стр.39» | Тема: Чтение сказки К.Д. Ушинского «Умей обождать» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.60 Тема: Рассказывание Р.Н.С. «У страха глаза велики» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.301 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Домашние птицы и их детёныши» «Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Домашние птицы и их детёныши» Беседа с родителями “Одежда детей в зимнее время года” Беседа с родителями о режиме дня детей в детском саду (о посещении, о опозданиях; о предупреждении, если ребёнок не пришёл. |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Декабрь | 1 неделя «Зима» »
| Тема: «Знакомство с цифрой 4» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр, 227 занятие № 17 | Тема: «Зима полна серебра» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.58 | Тема: «Зима, зимушка - зима!» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.90
| Тема: «Зима» (составление рассказа по пейзажу) Лит-ра: Т.И. Петрова «Игры и занятия по развитию речи дошкольников» стр.35 Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.37 Тема: Пересказ рассказа Н. Калининой «Про снежный колобок» Лит-ра: О. С. Ушакова «Развитие речи в детей 5-7 лет» стр.61 | Тема: (техника – клеевые каринки) «Витраж для окошек в избушке Зимушки - Зимы» Лит-ра: Н.Г. Давыдова «22 занятия по рисованию для дошкольников» нетрадиционные техники стр.45 Тема: Пейзаж «Зимний лес» Лит-ра; Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.113 | Аппликация из ваты Тема: «Зимушка - зима» Лит-ра; Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми 5-6 лет» стр.34 | Тема: «Изготовление кормушек из бросового материала» Лит-ра: Л.Г. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» стр.85 | Тема: «Кто регулирует движение транспорта и пешеходов» Лит-ра: В.Р. Клименко «Обучайте дошкольников правилам движения» стр.12
| Тема: «Новогодние традиции» Лит-ра: Н.Г. Зеленова «Мы живём в России» стр.50 | Тема: Чтение сказки В. Одоевский «Мороз Иванович» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.69 Тема: Чтение стихотворений «Волшебница – зима» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.67 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Зима» «Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Зима. Игры зимой» Принять участие в конкурсе на лучшую Новогоднюю поделку Организовать родителей принять участие в конкурсе «Дидактические игры своими руками» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Декабрь | 2 неделя «Зимующие птицы» »
| Тема: «Количественный счёт до 9» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр, 18 занятие № 230 | Тема: «Покормите птиц зимой» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.64 | Тема: «Наши друзья - пернатые» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.239 | Тема: «Кормушка» (составление рассказов по серии сюжетных картин) Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.82 Тема: «Зимующие птицы» Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.40 | Тема: «Снегирь на ветке рябины» Лит-ра: Т.С. Коморова «Изобразительная деятельность в детском саду» стр.141-142 Тема: По представлению «Птицы синие и красные» Лит-ра; «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.169 | Лепка Тема: «Птицы на кормушке» Лит-ра; «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.288 | Тема: «Постройка башенки и забора для птички» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.262 | Тема: «Будь осторожен с огнём» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.178
| Тема: «Для чего нужна Красная книга» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.16 | Тема: Чтение сказки Н. Павловой «Зимняя пирушка» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.81 Тема: Чтение рассказа К.Д. Ушинского «Проказы старухи зимы» | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Зимующие птицы» «Индивидуальные консультации по запросам родителей Принять участие в изготовление кормушек для птиц и для белочек Рекомендации «Как с пользой для ребёнка провести выходной день» Организация индивидуальных консультаций психологом |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Декабрь | 3 неделя «Новогодний праздник» »
| Тема: «Количественный счёт до 9» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр,232 занятие №19 | Тема: «Освобождение бусинок из ледяного плена» Лит-ра: Г.Б. Горбашева «Организация экспериментальной деятельности дошкольников» стр.27. | Тема: «Новый год у ворот» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.173 | Тема: «Готовимся к новому году» Лит-ра: О.Ф. Горбатенко «Комплексные занятий с детьми 4 – 7 лет» стр.87 Тема: Пересказ рассказа Я. Тайца «Поезд» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.292 | Тема: Рисование солью «Дед Мороз» Лит-ра; Н.Г. Давыдова «22 занятия по рисованию для дошкольников» нетрадиционные техники стр.93 Тема: «Наша нарядная ёлка» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.172 | Аппликация обрывание по контуру Тема: «Снеговик» Лит-ра; Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми 5-6 лет» стр.30 | Тема: Подвеска «Снеговик» Лит-ра; Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми 5-6 лет» стр.31 | Тема: «Небезопасные зимние забавы» Лит-ра: К.Ю. Белая «Я и моя безопасность» стр.10(методические рекомендации к пособию)
| Тема: «История возникновения колоколов на Руси и в других странах» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.338 | Тема: Чтение «Новогодний калейдоскоп стихотворений» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.179 Тема: Чтение этической сказки «Приключения новогодней мишуры» Лит-ра: Е.А. Алябьева «Коррекционно – развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста» стр.68 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Новогодний праздник» «Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Мой любимый Новый год» Принять участие в оформлении приёмной и группы к Новогоднему утреннику Папка – передвижка «Новогодние советы, приметы, гадания, развлечения, конкурсы» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Декабрь | 4 неделя «Зимние забавы и развлечения» »
| Тема: «Количественный счёт до 9» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр,233 занятие № 20 | Тема: «Зачем зимой снег» Лит-ра: Н.В. Коломина «Воспитание основ экологической культуры в детском саду» стр. 50 | Тема: «Зимушка – зима. Зимние явления в неживой природе» Лит-ра: Л.Г. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» стр.87;91
| Тема: «Зимние развлечения» (составление рассказов по картине) Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.64 Тема: «Игры зимой» ( составление рассказа из личного опыта) Лит-ра: С.Н. Сазонова «Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи» стр.70 «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.149 | Тема: «Снегурочка» Лит-ра: Т.С. Комарова «Обучение дошкольников технике рисования» стр.143 Тема: Фотокопия – рисование свечой «Морозный узор» Лит-ра; Н.Г. Давыдова «22 занятия по рисованию для дошкольников» нетрадиционные техники стр.37 | Лепка Тема: «Мы гуляем на участке» Лит-ра; Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.115 | Выкладывание из шерстяных ниток Тема: «Новогодняя ёлка» Лит-ра: Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми 5-6 лет» стр.33 | Тема: «Запомните, детки, таблетки – не конфетки» Лит-ра: Т.А. Шарыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет» стр.25
| Тема: «Народные праздники на Руси» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.182 | Тема: Рассказывание Р.Н.С. «Мороз, солнце и ветер» Лит-ра: С.Н. Сазонова «Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи» стр.69 Тема: Чтение рассказа Н. Носова «На горке» Лит-ра: О. С. Ушакова «Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи» стр.251 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Зимние забавы» Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Зимние забавы» Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников» Подготовка и проведение Новогоднего утренника |
Перспективный план 2 неделя января
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Январь | 2 неделя «Человек. Части тела. Гигиена» »
| Тема: «Знакомство с цифрой 5» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр, 235 занятие № 21 | Тема: «Строение тела человека» Лит-ра: В.В. Коноваленко «Развитие связной речи» стр.4; Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.4 | Тема: «Общее представление о человеке» Лит-ра: В.В. Коноваленко «Развитие связной речи» стр.7
| Тема: «Это я» (беседа по фотографии) Лит-ра: В.В. Коноваленко «Развитие связной речи» стр.11 Тема: «Я такой» Лит-ра: О.Ф. Горбатенко «Комплексные занятия с детьми 4 – 7 лет» стр.65 | Тема: «И весело, и грустно» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.126 Тема: «Автопортрет» Лит-ра; В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.69 | Аппликация Тема: «Весёлые портреты» Лит-ра; И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду» стр18
| Тема: Техника выкладывания из шерстяных ниток «Человечек» Лит-ра: Л.Д. Колдина «Аппликация с детьми 5-6 лет» стр.51 | Тема: «Ни ночью, ни днём не балуйтесь с огнём» Лит-ра: Т.А. Шарыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет» стр.21 | Тема: «Я и взрослые люди» Лит-ра: О.Ф. Горбатенко «Комплексные занятия с детьми 4 – 7 лет» стр.105 | Тема: Знакомство с творчеством А. Барто. Чтение произведения «Девочка чумазая» Лит-ра: В.В. Коноваленко «Развитие связной речи» стр.40 Тема: Знакомство с творчеством К.И. Чуковским Чтение и обсуждение стихотворения «Мойдодыр» Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.6 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Человек» «Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Если хочешь быть здоров» Индивидуальные консультации по вопросам воспитания и развития детей Памятка для родителей по теме: «Как отвечать на детские вопросы» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Январь | 3 неделя «Транспорт» »
| Тема: «Знакомство с цифрой 5» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр, 236 занятие № 22 | Тема: «Путешествие в прошлое автомобиля, самолёта» Лит-ра: О.В. Дыбина «Что было до… Игры – путешествия в прошлое предметов» стр.80, 82 | Тема: «Знакомство детей с классификацией транспорта» Лит-ра: Н.В. Алёшина «Ознакомление дошкольников с окружающем и социальной действительностью» стр.29
| Тема: «Транспорт» (составление описательных рассказов по картинкам) Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.58 Тема: «Транспорт» Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.60 | Шаблонография Тема: «Рисуем по шаблону машину» Лит-ра: Н.Г. Давыдова «22 занятия по рисованию для дошкольников» нетрадиционные техники стр.57 Тема: «На чём бы ты хотел покататься» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.137 | Лепка Тема: «Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет…» Лит-ра; И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду старшей группы» стр.81
| (Коллективное) Тема: «Улица» Лит-ра: Л.В. Куцакова « Конструирование и художественный труд в детском саду» стр.67 | Тема: «Улица полна неожиданностей» Лит-ра: А.А. Вахрушев «Здравствуй, мир» стр.95 | Тема: «Чистый воздух и вода – богатство страны» Лит-ра: Л.Г. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» стр.40 | Тема: Познакомить с творчеством Я. Пишумовым. Чтение произведений «Дорожная азбука», «Самый лучший переход», «Постовой» Лит-ра: О.А. Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения» стр.71; 76;77
Тема: Чтение художественного произведения С. Михалкова «Дядя Стёпа – милиционер» | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Транспорт. П.Д.Д.» Индивидуальные консультации по запросам родителей Принять участие в изготовление макетов «Улицы нашего города» Проинструктировать родителей по охране жизни и здоровья детей Папка передвижка «Причины детских капризов» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Январь | 4 неделя «Правила дорожного движения» »
| Тема: «Знакомство со скоростью движения. Знакомство с цифрой 6» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.238 занятие №23 | Тема: «Как транспорт влияет на природу» Лит-ра: Т.И. Петрова «Игры и занятия по развитию речи» старшая группа стр.54 | Тема: «Правила и безопасность дорожного движения» Лит-ра: О.А. Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения» стр.9
| Тема: «Правила дорожного движения» (составление рассказов из личного опыта) Лит-ра: Т.И. Петрова «Игры и занятия по развитию речи» старшая группа стр.55 Тема: Составление рассказа по картине «Машины на нашей улице» Лит-ра: С.Н. Сазонова «Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи» стр.83 | Тема: «Улица города» Лит-ра: О.А. Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения» стр.44 Тема: «Дорожные знаки» Лит-ра: О.А. Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения» стр.46 | Аппликация Тема: «На нашей улице» Лит-ра: О.А. Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения» стр.48 | Тема: «Светофор» Лит-ра: О.А. Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения» стр.16 | Тема: «Полезные вещи – молоток и клещи» Лит-ра: Т.А. Шарыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет» стр.30 | Тема: «Что такое музей?» («Музей железнодорожной техники) Лит-ра: Н.В. Алёшина «Ознакомление дошкольников с окружающем и социальной действительностью» стр.125 | Тема: Чтение рассказа Н. Носова «Автомобиль» Лит-ра: О.А. Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения» стр.21 Тема: Чтение произведения Е.Сегала «Машины на нашей улице» | Изготовление книжек малышек на тему: «П.Д.Д.» Папка – передвижка по теме: «Знаешь ли ты правила дорожного движения» Консультация: «Безопасность детей на улицах города» Индивидуальные консультации по запросам родителей Принять участие в акции: «Пристегни меня» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Февраль | 1 неделя «Профессии. Инструменты» »
| Тема: «Продолжать знакомить с понятием скорости; знакомство с цифрой 6» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.240 занятие № 24 | Тема: «Испытание магнита» Лит-ра: Г.Б. Горбашева «Организация экспериментальной деятельности дошкольников» стр.43 | Тема: «Труд взрослых» Лит-ра: А.А. Вахрушев «Здравствуй, мир» стр.138 Г.Н. Блинова «Занятия познавательное развитие детей 5-7 лет» стр.68
| Тема: «Все профессии хороши» Лит-ра: Т.И. Петрова «Игры и занятия по развитию речи» старшая группа стр.47 Тема: Пересказ рассказа Е. Пермяка «Для чего руки нужны» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.155 | Тема: «Кем я хочу стать» Лит-ра: О.Ф. Горбатенко «Комплексные занятия с детьми 4 – 7 лет» стр.110 Тема: «Дом, в котором я живу» Лит-ра; О.Ф. Горбатенко «Комплексные занятия с детьми 4 – 7 лет» стр.83 | Лепка коллективная Тема: «На арене цирка» (дрессировщик и дрессированные животные) Лит-ра: И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду старшей группы» стр.118 | Работа с использованным материалом Тема: «Мастерим из готовых коробок высотное здание» Лит-ра: Л.В. Куцакова « Конструирование и художественный труд в детском саду» стр.75 | Тема: «Транспорт и его правила» Лит-ра: К.Ю. Белая «Я и моя безопасность» стр. 34 (методические рекомендации к пособию стр. 27) | Тема: «Архитектура родного города» Лит-ра: Н.В. Алёшина «Ознакомление дошкольников с окружающем и социальной действительностью» стр.197 | Тема: Чтение этической сказки «О гвозде» Лит-ра: Е.А. Алябьева «Коррекционно – развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста» стр.82 Тема: Рассказывание сказки «Три поросёнка» Лит – ра: О. С. Ушакова «Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи» стр.105 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Профессии. Инструменты» Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Профессии» Консультация «Формирование мелкой моторики рук у дошкольников» Лит – ра: С.Е. Вершинина «Технология организации интегративной деятельности старших дошкольников» стр.47 «Пальчиковый театр своими руками» Лит – ра: С.Е. Вершинина «Технология организации интегративной деятельности старших дошкольников» стр.52 |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Февраль | 2 неделя «Мебель» »
| Тема: «Понятие точки и линии. Образование геометрических фигур» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.242 занятие № 25 | Тема: «Приключение Буратино» Лит-ра: Г.Б. Горбашева «Организация экспериментальной деятельности дошкольников» стр.37 | Тема: «Путешествие в прошлое кресла» Лит-ра: О.В. Дыбина «Что было до… Игры – путешествия в прошлое предметов» стр.16
| Тема: «Мебельная фабрика» (составление сюжетного рассказа по опорным словам) Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.45 В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада познание стр.35 Тема: Составление рассказа на заданную тему «Мебель» Лит-ра: О. С. Ушакова «Развитие речи в детей 5-7 лет» стр.94 | Тема: Городецкая роспись «Украсим кукольную мебель» Лит-ра: Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду в старшей группе» стр.132 Тема: Иллюстрации к новой сказке «Приключение Буратино» Лит-ра: Г.Б. Горбашева «Организация экспериментальной деятельности дошкольников» стр.38 | Аппликация Тема: «Постель для котёнка» Лит-ра: Л.Д. Колдина «Аппликация с детьми 5-6 лет» стр.25 | Тема: «Такие разные поделки» из бумаги на основе способа отгибания Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.112 | Тема: «Осторожно! Электроприборы» Лит-ра: К.Ю. Белая «Я и моя безопасность» стр. 42 (методические рекомендации к пособию стр. 33) | Тема: «В Русской горнице» Лит-ра: Г.Н. Данилина «Дошкольнику – об истории и культуре России» стр.36 | Тема: Чтение этических сказок «Маленькая табуреточка», «Волшебники» Лит-ра: Е.А. Алябьева «Коррекционно – развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста» стр.81, 74
Тема: Чтение произведения «Новоселье гномов» Лит-ра: О. С. Ушакова «Развитие речи детей 5-7 лет» стр.219 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Мебель» Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Мебель» Сходить вместе с детьми в мебельный магазин. Закрепить названия предметов мебели Дать рекомендации родителям на тему, как наладить искренние, доверительные отношения с детьми |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Февраль | 3 неделя «Наша армия» »
| Тема: «Знакомство с пятиугольником, с цифрой 7» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.245 занятие №26 | Тема: «Мы - изобретатели» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.100 | Тема: «Военные профессии» Лит-ра: О.Ф. Горбатенко «Комплексные занятия с детьми 4 – 7 лет» стр.94 «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.244
| Тема: «Защитники Отечества» (составление рассказа) Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.250 Тема: «Военная техника» (составление рассказа по набору игрушек военной тематики) Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.234 | Тема: «Портрет папы» Лит-ра: Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду в старшей группе» стр.90 Тема: «Пограничник с собакой» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.243 | Лепка Тема: «Ехать замечательно на плечах на папиных» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.79 | Тема: Подарок папе «Кораблик» (оригами) Лит-ра: И.А. Рябкова «Художественно – творческая деятельность Оригами с детьми 5-7 лет» стр.71 | Тема: «Встреча с незнакомцем» Лит-ра: Т.А. Шарыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет стр. 50 | Тема: «Государственная символика России» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.318 | Тема: «Твои защитники» чтение произведений Л. Кассиля «Пехота», «Сестра» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.100 Тема: Чтение рассказа Ю.И. Коваля «Алый» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.454 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Наша армия» Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Военная техника» Принять участие в спортивном развлечение совместно с папами Принять участие в конкурсе армейских фотоальбомов пап: «Есть такая профессия – Родину защищать» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Февраль | 4 неделя «Электроприборы» »
| Тема: «Продолжать знакомить с пятиугольником, с цифрой 7» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.245 занятие №26 Т.А. Фалькович «Формирование математических представлений» стр.111 | Тема: «Путешествие в прошлое электроприборов» Лит-ра: О.В. Дыбина «Что было до… Игры – путешествия в прошлое предметов» стр.57, 61, 66, 70 | Тема: «Бытовая техника» Лит-ра: О.Ф. Горбатенко «Комплексные занятия с детьми 4 – 7 лет» стр.85
| Тема: «Домашние помощники» Лит-ра: Т.И. Петрова «Игры и занятия по развитию речи» старшая группа стр.61 Тема: «Домашние помощники» (рассматривание и рассказывание о предметах) Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.116 | Тема: «Домашние помощники в будущем» Лит-ра: Т.И. Петрова «Игры и занятия по развитию речи» старшая группа стр.64 Тема: Декоративное рисование «Гжельские узоры» Лит-ра; «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.313 | Аппликация Тема: «Делаем телевизор» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.113 | Тема: «Робот» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.167 | Тема: «Ток бежит по проводам» Лит-ра: Т.А. Шарыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет стр.11 | Тема: «Русская народная культура» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.70 | Тема: Чтение этической сказки «Люстра - зазнайка» Лит-ра: Е.А. Алябьева «Коррекционно – развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста» стр.72 Тема: Чтение стихотворения Романа Софа «Баллада о ТВ» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.632 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Электроприборы» Консультации для родителей на темы интересующие их Изготовление книжек малышек на тему: «Электроприборы» Сходить вместе с детьми в магазин бытовой техники. Закрепить названия бытовой техники и знания о безопасном поведении с электрическими приборами. Педагогический всеобуч «Что надо знать о своём ребёнке» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Март | 1 неделя «Мамин день. Семья» »
| Тема: «Развитие представлений о непрерывности, текучести времени» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.247 занятие № 27 | Тема: «Как всё живое растёт» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.6 | Тема: «МАМОЧКА ЛЮБИМАЯ» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.121 Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.68
| Тема: «В РОДНОЙ СЕМЬЕ» (составление рассказов по картине) Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.44 Тема: Пересказ художественного произведения К. Ушинского «Лекарство» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада развитие речи» стр.74 | Тема: «Мамочка моя» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.65 Тема: «Моя семья» Лит-ра; В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.70 | Лепка Тема: Скульптурный портрет «Моя мама» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.71 | Тема: «Шкатулка» Лит-ра: Л.Д. Колдина «Аппликация с детьми 5-6 лет» стр.48 | Тема: « Мы – пассажиры метро» Лит-ра: «О.А. Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения» стр.13 | Тема: «Мужчины и женщины в семье» Лит-ра: Н.В. Алёшина «Ознакомление дошкольников с окружающем и социальной действительностью» стр.60 | Тема: Чтение художественных произведений «Как аукнется, так и откликнется» (по произведениям Е. Благининой «Посидим в тишине», Л. Квитко «Лемеле хозяйничает», нанайской сказке «Айога» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада развитие речи» стр.76 Тема: Чтение сказок народов Севера «Кукушка», «Айога» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.119 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Мамин день. Семья» Утренник посвящённый Дню 8 марта Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление альбомов на тему: «Семья» Принять участие в конкурсе рисунков «Мамин день» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Март | 2 неделя «Ранняя весна» »
| Тема: «Знакомство с цифрой 8, повторение цифр от 1 до 7» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.249 занятие № 28 | Тема: «О чём поют весной птицы?» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.104 | Тема: «Весна - красна» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.94
| Тема: Рассказывание по картине. Составление описательного рассказа по репродукции картины А. Саврасова «Грачи прилетели» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.126 В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Развитие речи» стр.81 Тема: Заучивание стихотворения Ф. Тютчева «Зима недаром злится» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.125 | Тема: «Пришла весна. Прилетели птицы» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.264 Тема: Декоративное рисование «Солнышко, нарядись» Лит – ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.507 | Аппликация Тема: «Нарцисс» Лит-ра: А.Н. Малышева «Аппликация в детском саду» стр.91 | Тема: Из ниток «Весенние подарки» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.491 | Тема: «Огонь – друг или враг?» П.И. «Тушим пожар» Лит-ра: С.Д. Ермолаев «Основы безопасности жизнидеятельности детей дошкольного возраста» стр.170,153 | Тема: «Пришла весна – земля проснулась» Лит-ра: Г.Н. Данилина «Дошкольнику – об истории и культуре России» стр.62 | Тема: Чтение сказок Э. Шим «Солнце, мороз, ветер», «Камень, ручей, сосулька и солнце» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.123 Тема: Чтение стихотворения А. Барто «Верёвочка» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.141 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Весна. Первые весенние цветы» Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Весна. Первоцветы» Принять участие в подготовке праздника «Масленица» Беседа с родителями «Одежда детей в весеннее время года» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Март | 3 неделя «Первые весенние цветы» »
| Тема: «Продолжать знакомить с цифрой 8, повторение цифр от 1 до 7» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.249 занятие № 28 Т.А. Фалькович «Формирование математических представлений» стр.115 | Тема: «Кто больше всех радуется весне?» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.97 | Тема: «Первоцветы» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.99
| Тема: Заучивание стихотворения Е. Серовой «Подснежник» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.137 Тема: «Подснежники» (Придумывание сказки) Лит-ра: О.А. Скоролупова Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Ранняя весна» стр.12 | Тема: «Одуванчик» Лит-ра: Н.В. Дубровская «Рисунки спрятанные в пальчиках» стр.9 Тема: Декоративное рисование «Узор из весенних цветов» Лит-ра; Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.137 | Лепка Тема: «Весенний ковёр» (плетение из «жгутиков» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.577 | Тема: «Волшебное превращение пластиковой бутылки» (ваза с первыми весенними цветами) Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.633 | Тема: «Если ты потерялся» Лит-ра: К.Ю. Белая «Я и моя безопасность» стр. 41 (методические рекомендации к пособию стр. 32) | Тема: «Лекарственные растения родного края» Лит-ра: Н.Г. Зеленова «Мы живём в России» старшая группа стр.61 | Тема: Чтение сказки Н. Павловой «Под кустом» Лит – ра: О.А. Скоролупова Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Ранняя весна» стр.61 Тема: Чтение художественного произведения К. Ушинского «Утренние часы» | Внесение рекомендаций для родителей по организации наблюдений с детьми весной Памятка длю родителей на тему «Как отвечать на детские вопросы» Индивидуальные консультации по запросам родителей Индивидуальные беседы с родителями на тему «Закаливание одна из форм профилактики простудных заболеваний» Поместить в «Родительский уголок» информацию для родителей «Прогулка в парк в весеннее время года» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Март | 4 неделя «Любимые сказки» »
| Тема: «Развитие представлений о времени: вчера, сегодня, завтра» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.251 занятие № 29 | Тема: «Бумажная страна» Лит-ра: О.Ф. Горбатенко «Комплексные занятия с детьми 4 – 7 лет» стр.110; | Тема: «Эти мудрые русские сказки» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.45
| Тема: Творческое рассказывание «Кто такой Чебурашка?» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Развитие речи» стр.98 Тема: Малые фольклорные формы. «Составление сказок по пословицам» Лит-ра: О.С. Ушакова «Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи» стр.119 | Тема: По образцу « Чебурашка» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.58 Тема: «Моя любимая сказка» Лит-ра; «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.119 | Аппликация Тема: «Сказочная птица» Лит-ра: А.Н. Малышева «Аппликация в детском саду» стр.62 | Тема: «Замок Волшебного города» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.35 | Тема: «А у нас дома газ» Лит-ра: Т.А. Шарыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет стр.16 | Тема: «Как надо относиться к книге» Лит-ра: Н.В. Алёшина «Ознакомление дошкольников с окружающем и социальной действительностью» стр.212 | Тема: «Любимые сказки А.С. Пушкина» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.370 Тема: Чтение Р.Н.С. «Хаврошечка» Лит-ра: О.С. Ушакова «Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи» стр.127, 253 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Любимые сказки» Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Любимые сказки» Беседа для родителей «Как и что, читать детям» (как работать с книгой, как провести беседу по содержанию прочитанного художественного произведения) Индивидуальное консультирование родителей по вопросам воспитания и развития детей |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Март | 5 неделя «Мой город. Моя улица» »
| Тема: «Знакомство с цифрой 9» Лит-ра: Т.А. Фалькович «Формирование математических представлений» стр.118 | Тема: «Растения – лёгкие Земли» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.84 | Тема: Игра – путешествия «Мой город» Лит-ра: О.Ф. Горбатенко «Комплексные занятия с детьми 4 – 7 лет» стр.67 В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.107
| Тема: «Дом, в котором ты живёшь» (короткое сообщение по плану) Лит-ра: В.В. Коноваленко «Развитие связной речи» стр.21 Тема: «Мой город» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.31 | Тема: «Вот эта улица, вот этот дом…» Лит-ра; В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.28 Тема: «Любимое место в городе» Лит-ра: О.Ф. Горбатенко «Комплексные занятия с детьми 4 – 7 лет» стр.67 | Лепка Тема: Барельеф «Здания города Новосибирска» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.104 | Тема: «Город мой, любимейший на свете» Лит-ра; В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.32 | Тема: «Твои помощники» Лит -ра: К.Ю. Белая «Я и моя безопасность» стр. 36 (методические рекомендации к пособию стр. 28) | Тема: «История возникновения родного города» Лит-ра: Н.В. Алёшина «Ознакомление дошкольников с окружающем и социальной действительностью» стр.14 | Тема: Чтение художественного произведения С. Михалкова «Моя улица» Тема: Чтение стихотворений «Поэты о городе Новосибирске» | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Мой город. Моя улица» Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Мой город. Моя улица» Принять участие в изготовление альбомов на тему: «Мои любимые места в родном городе Новосибирске» Поход выходного дня по теме «Достопримечательности родного города Новосибирска» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Апрель | 1 неделя «Моя страна – Россия» »
| Тема: «Счёт предметов до 9» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.106
| Тема: «Земля – наш общий дом» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.119 | Тема: «Я люблю тебя, Россия» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.121 Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.168
| Тема: «Моё отечество – Россия» Лит-ра: В.В. Коноваленко «Развитие связной речи» стр.33 Тема: Заучивание стихотворения М. Исаковского «Поезжай за моря - океаны» Лит-ра; «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.58 | Тема: «Спасская башня Кремля» Лит-ра; «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.347
Тема: По замыслу «Моя Родина» Лит – ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.681 | Аппликация Тема: «Российский флаг» Лит-ра; «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.319 | Тема: Из строительного материала «Башня Кремля» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.699
| Тема: «Безопасность на дороге» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.182 | Тема: «Как возникла Россия. Символика страны – герб, флаг, гимн» Лит-ра: Н.В. Алёшина «Ознакомление дошкольников с окружающем и социальной действительностью» стр.76 | Тема: Чтение рассказов о Москве Б. Житкова «Что я видел» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.104 Тема: «Чтение стихотворений о Родине» Лит-ра; «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.319 В.В. Коноваленко «Развитие связной речи» стр.50, 55 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Моя страна – Россия» Индивидуальные консультации родителей на темы интересующие их Изготовление книжек малышек на тему: «Моя страна – Россия» Принять участие в выставке рисунков «Моя Россия» Участие в фестивале семейного творчества «Мир во всём мире» (рисунки, стихи, рассказы, фотографии т.п.) |
Перспективный план 2неделя
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Апрель | 2 неделя «Космос» »
| Тема: «Знакомство с цифрой «0», письменным обозначением числа 10» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» Стр. 253 занятие № 30 | Тема: «Космос. Звёзды. Вселенная.» Лит-ра: Л.Г. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» стр.100 | Тема: «Этот загадочный космос» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.162 «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.323, 328
| Тема: «День космонавтики» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.143 Тема: «Космос» Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.80 | Тема: «Летим на ракете» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.129 Тема: граттаж «Космический пейзаж» Лит-ра: Н.Г. Давыдова «22 занятия по рисованию для дошкольников» нетрадиционные техники стр.100 | Лепка рельефная Тема: «В далёком космосе» Лит-ра: И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду старшей группы» стр186
| Тема: «Ракета» Лит-ра; «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.134 | Тема: «Правила поведения при пожаре» Лит-ра: К.Ю. Белая «Я и моя безопасность» стр.46 (методические рекомендации к пособию стр.36 ) | Тема: «День космонавтики» Лит-ра: Н.В. Алёшина «Ознакомление дошкольников с окружающем и социальной действительностью» стр.192 | Тема: Чтение художественного произведения А. Митяева «12апреля. День космонавтики» Лит-ра: Р.И. Жуковская «Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста» стр.202 Тема: Чтение сказки Д. Биссет «Про поросёнка, который учился летать» | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Космос» Предложить родителям побеседовать с детьми о космосе, планетах солнечной системы; найти дома подходящую литературу и совместно её изучить Изготовление книжек малышек на тему: «Космос» Выставка совместного творчества детей и родителей рисунков на тему «Космос» Приобщение родителей к участию в конкурсе поделок ко «Дню космонавтики» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Апрель | 3неделя «ХЛЕБ ВСЕМУ ГОЛОВА» »
| Тема: «Количество и счёт. Цифра «0», письменное обозначениечисла 10» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.253 занятие № 30 Т.А. Фалькович «Формирование математических представлений» стр.121
| Тема: «Хлеб – всему голова» Лит-ра: Л.Г. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» стр.42 В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.24 | Тема: «Хлеб – всему голова» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.81, 103 Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.38
| Тема: «Рожь» (составление описательного рассказа по картине) Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.113 Тема: Пересказ украинской сказки «Колосок» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.350 | Тема: «Наши руки не для скуки» Лит – ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.30 Декоративная роспись Тема: «Жостовский орнамент» Лит-ра; В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.63 | Аппликация Тема: «Хуторок» Лит-ра: Т.В. Филиппова «Мы наклеим на листок солнце, небо и цветок» стр.62 | Тема: «Куколки – талисманчики» (из соломы») Лит –ра: А.Н. Малышева «Работа с тканью» стр.24 | Тема: «На прогулку мы идём» Лит-ра: Т.А. Шарыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет стр.54 | Тема: «ОТКУДА ХЛЕБ ПРИШЁЛ» Лит-ра: Л.А. Кондрыкинская «С чего начинается Родина» стр.132 | Тема: Чтение сказки Н. Телешовой «Крупеничка» Лит – ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.109 Тема: Чтение рассказов «Дождь из семян» Лит-ра: Ю. Крутогоров «Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста» стр.59 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Хлеб всему голова» Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Хлеб всему голова» Мастер - класс Принять участие в изготовление кондитерских и кулинарных изделий из солёного теста для сюжетно – ролевых игр Совместный поход в магазин. Рассмотреть с детьми хлебобулочные изделия, закрепить названия, из чего они изготовлены |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Апрель | 4 неделя «Подводный мир» »
| Тема: «Сложение чисел в пределах 10» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.279 занятие № 7 Т.А. Фалькович «Формирование математических представлений» стр.89 | Тема: «Морские чудеса» В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.80 | Тема: «Что мы знаем о рыбах?» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.186 Г.М. Блинова «Занятия познавательное развитие детей 5-7 лет» стр.90
| Тема: «Рыбы» (учить придумывать диалоги на заданную тему) Лит-ра: Т.И. Петрова «Игры и занятия по развитию речи» старшая группа стр.29 Тема: продолжение «Рыбы» (продолжать учить составлять небольшие связные рассказы на заданную тему) Лит-ра: Т.И. Петрова «Игры и занятия по развитию речи» старшая группа стр.32 | Тема: «Кружевные рыбки» Лит-ра; В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.52 Тема: «Море волнуется» Лит – ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.426 | Лепка Тема: Барельеф «Рыбки» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.119 | Тема: «Краб» (из природного материала) Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.341 | Тема: «Поплотнее кран закрой – осторожен будь с водой» Лит-ра: Т.А. Шарыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет стр.5 | Тема: «Вода в жизни человека» Лит-ра: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.169 | Тема: Чтение сказки М. Гаршина «Лягушка – путешественница» Лит – ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.255 Тема: Чтение сказки А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Подводный мир» Индивидуальные консультации родителей на темы интересующие их Изготовление книжек малышек на тему: «Подводный мир» Рекомендации для родителей, что прочитать детям о рыбах и животных живущих в морях и океанах Рекомендации для родителей: Организация познавательной деятельности дома по теме «Волшебная вода» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Май | 1 неделя «День Победы» »
| Тема: «Часть и целое, сложение в пределах 10» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.297 занятие № 17 | Тема: «Чистый город» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.713 | Тема: «Этот День Победы» Лит-ра: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.350
| Тема: «День Победы» Лит-ра: Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи старшая группа» стр.159 Тема: «Защитники Отечества» Лит-ра: В.В. Коноваленко «Развитие связной речи» стр.37 О.Ф. Горбатенко «Комплексные занятия с детьми 4 – 7 лет» стр.90 | Тема: «Салют над городом в честь праздника Победы» Лит-ра: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.355 Тема: Праздник День Победы» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.132 | Аппликация Тема: Поздравительная открытка «Тюльпаны» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.133 | Тема: композиция «Голуби мира» Лит-ра: З.А. Богатеева «Чудесные поделки из бумаги» стр.156 | Тема: «Быть примерным пешеходом и пассажиром разрешается» Лит-ра: О.А. Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения» стр.35 | Тема: «Что такое героизм» Лит-ра: Л.А. Кондрыкинская «С чего начинается Родина» стр.178 | Тема: Чтение художественных произведений Л. Касиля «Богатыри», «Памятник Советскому солдату» Лит-ра: В.В. Коноваленко «Развитие связной речи» стр.57 - 59 Тема: Чтение художественных произведений С. Баруздина «За Родину», «Слава!» Лит-ра: В.В. Коноваленко «Развитие связной речи» стр.59 - 60 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «День Победы» Индивидуальные консультации по запросам родителей Принять участие в пешем походе в Берёзовую рощу к монументу, для возложения цветов Выставка совместного творчества детей и родителей: рисунки, рассказы на тему «День Победы» Диспут «Пример родителей – одна из основных факторов успешного воспитания детей» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Май | 2 неделя «Животные жарких стран» »
| Тема: «Часть и целое, сложение в пределах 10, развитие представлений об изменении времени» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.299 занятие № 18 | Тема: «Роль окраски в жизни животных» Лит – ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.245 | Тема: «Там, где нет зимы» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.402
| Тема: «Животные жарких стран» Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.72 Тема: «Морские волки» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.416 | Тема: «Какие животные живут в жарких странах?» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.135 Тема: «Разные силуэты животных жарких стран» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.54 | Лепка Тема: «Обезьянки на пальмах» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.408 | Тема: «Слон» из спичечных коробков Лит-ра: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.295 | Тема: «Профессия пожарного» П.И. «При пожаре не зевай, огонь водою заливай» Лит-ра: С.Д. Ермолаев «Основы безопасности жизнидеятельности детей дошкольного возраста» стр.187,188 | Тема: «В гости к южным растениям» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.412 | Тема: Чтение сказки Р. Киплинга «Слонёнок» Лит-ра: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.379 Тема: Чтение художественного произведения К. Чуковского «Крокодил» | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Животные жарких стран» Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Животные жарких стран»
Совместный поход в зоопарк, рассмотреть и закрепить названия животных живущих в жарких странах Индивидуальные беседы с родителями о подборе мультфильмов и настольных игр для детей |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Май | 3 неделя «Насекомые» »
| Тема: «Знакомство с вычитанием» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр. 327 занятие №29 Т.А. Фалькович «Формирование математических представлений» стр.93 | Тема: «Кто такие насекомые?» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.110 | Тема: «Таинственный мир насекомых» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.117 Г.М. Блинова «Занятия познавательное развитие детей 5-7 лет» стр.99 | Тема: «Насекомые» Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.90 Тема: «Эти удивительные насекомые» Лит-ра: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.309 | Тема: «Бабочки летают над лугом» Лит-ра: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.386 Тема: «Не обижайте муравья!» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.40 | Аппликация силуэтная симметричная с элементами рисования Тема: «Бабочки летают» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.730 | Тема: «Бабочка» (оригами) Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада ИЗО» стр.51 | Тема: «Правила поведения на воде» Лит-ра: К.Ю. Белая «Я и моя безопасность» стр.11 (методические рекомендации к пособию стр.10) | Тема: «Насекомые и цветы созданы друг для друга»» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада экология» стр.114 | Тема: Чтение художественного произведения В. Бианки «Как муравьишка домой спешил» Тема: Чтение художественных произведений Л. Квитко «Жучок» Из книги «Подземный путешественник» - «Что узнал дождевой червяк» Лит-ра: Ю. Крутогоров «Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста» стр.93; 98 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Насекомые» Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Насекомые» Внесение рекомендаций для родителей: по организации наблюдений с детьми в весеннее и летнее времена года Совместно с учителем – логопедом консультация для родителей «Всё о развитии детской речи» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Май | 4 неделя « »
| Тема: «Вычитание и сложение в пределах 10. Ориентировка в пространстве» Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр329 занятие № 30 | Тема: «Откуда пришла книга» Лит-ра: Н.В. Алёшина «Ознакомление дошкольников с окружающем и социальной действительностью» стр.175 | Тема: «От ложки до книжки» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.202
| Тема: «Мы сочиняем рассказы» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.209 Тема: «Мы - журналисты» (составление коллективного рассказа) Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.669 | Тема: «Рисование городецкого цветка на закладке для книг» Лит-ра; Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.143 Тема: Знакомство с графикой «О чём может рассказать иллюстрация» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.116 | Лепка сюжетная на зеркале (с отражением) Тема: «Дед Мазай и зайцы» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.519 | Из полосок бумаги Тема: «Плетённые закладки для книг» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.217 | Тема: Закрепление материала «Опасные предметы дома» Лит-ра: В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада Познавательное развитие» стр.186 | Тема: «Великие люди России» Лит-ра: Г.М. Блинова «Занятия познавательное развитие детей 5-7 лет» стр.66 | Тема: Чтение художественного произведения С.Маршака «Книжка про книжку» Лит-ра: Н. Сушкова «Хрестоматия 400 любимых стихов» стр.341 Тема: Чтение художественного произведения С .Маршака «Разноцветная книга» Лит-ра: Н. Сушкова «Хрестоматия 400 любимых стихов» стр.176 | Подобрать художественную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «По страницам любимых книг» Индивидуальные консультации по запросам родителей Роль семьи в развитии поисково – исследовательской активности ребёнка Консультация для родителей о получение новой информации через книги и интернет Консультация для родителей «Всё о компьютерных играх» |
Перспективный план
Старшей группы № 7 | ||||||||||||
Непосредственно – образовательная деятельность (25 мин) | Совместная деятельность (после сна) | Взаимодействие с семьей | ||||||||||
Месяц | Неделя Тема | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Конструирование | Социально – коммуникативное развитие | Речевое развитие | |||||
ФЭМП | Познавательно – исследовательская (экология) | Ознакомление с предметным и соц. миром | Речевое развитие | Рисование | Лепка/ Аппликация | Конструирование | ОБЖ | Нравственно –патриотическое воспитание | Приобщение к художественной литературе | Работа с родителями | ||
Май | 5 неделя «Лето» »
| Тема: «Игра – путешествие в страну Математики» (итоговое занятие) Лит-ра: Н.Я. Большунова «Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки» стр.335 занятие № 32 Т.А. Фалькович «Формирование математических представлений» стр.128 | Тема: «Здравствуй, солнечный лучик» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.489 | Тема: «Лето красное пришло» Лит-ра: Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы старшая группа стр.386
| Тема: «Лето» (составление творческих рассказов) Лит-ра: Е.В. Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет» стр.88 Тема: «Лето» (составление связного рассказа по пейзажной картине) Лит-ра: Т.И. Петрова «Игры и занятия по развитию речи» старшая группа стр.87 | Тема: «Встречаем лето» Лит-ра: Т.Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество» стр.138 Тема: «Весёлое лето» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.11 | Аппликация Тема: «Запестрел цветами луг» Лит-ра: Л.Д. Колдина «Аппликация с детьми 5-6 лет» стр.25 | Тема: «Волшебное превращение пластиковой бутылки» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.633 | Тема: «Нам на улице не страшно» Лит-ра: О.А. Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения» стр.29 | Тема: «Как вести себя на природе» Лит-ра: Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 5 – 6 лет» стр.688 | Тема: Чтение сказки В. Катаева «Дудочка и кувшинчик»
Тема: Чтение стихов современных детских поэтов Р. Куликова «Летний вечер»; В. Лепко «Летний дождь»; Я. Аким «Лето» Лит-ра: Н. Сушкова «Хрестоматия 400 любимых стихов» стр.368; 310; 141 | Подобрать познавательную литературу и иллюстративный материал для оформления выставки в книжном уголке по теме: «Лето» Индивидуальные консультации по запросам родителей Изготовление книжек малышек на тему: «Лето» Привлечь родителей к созданию гербариев «Лекарственные растения нашего края» Памятка для родителей «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности и правила дорожного движения» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план к учебно-методическому пособию Т.Овчинниковой "Пение и логопедия"
Перспективный план предназначен для работы с детьми старшего дошкольного возраста...
Перспективный план на учебный год по работе с родителями в подготовительной группе
Перспективный план по работе с родителями подготовительной группы детского сада разработан в соответствии с календарно-тематическим планом ДОУ....
перспективный план на учебный год по музыкальному воспитанию, ясельки
перспективный план на учебный год по музыкальному воспитанию, возраст ясельки. Перспективное планирование в группе раннего возраста.Месяц Вид деятельностиРепертуар Сентябрь Музыкал...
Перспективный план организованной учебной деятельности во второй младшей группе по программе "Зерек бала"
Уважаемые коллеги - музыкальные руководители! Хотелось поделиться своими календарными планами по музыке по программе "Зерек бала". Это планирование расчитано на 2- младшую группу....
Перспективный план организованной учебной деятельности в средней группе по программе "Зерек бала"
Уважаемые коллеги! это календерное планирование по музыки для средней группы по программе "Зерек бала"....
Перспективный план организованной учебной деятельности в старшей группе по программе "Бiз мектепке барамыз"
Уважаемые коллеги! Это календарное планирование по музыки для старшей группы по программе "Бiз мектепке барамыз"....
Экологическое воспитание детей в младшей группе (перспективный план на учебный год, конспекты НОД)
Экологическое воспитание детей в младшей группе. В представленном метериале вы найдете перспективный план работы по экологическому воспитанию детей второй младшей группы, а также конспекты занятий на ...