Краткое тематическое планирование в средней группе на май
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

День недели

Занятие

Тема занятия

Задачи

Понедельник

Музыка

Вторник

Развитие речи

Рисование

Среда

Музыка

Четверг

ФЦКМ (природное окружение, экологическое воспитание)

«Мой город»

Продолжать закреплять знания детей о названии родного города, знакомить с его достопримечательностями. Подвести к пониманию того, что люди, которые строили город, очень старались и хорошо выполнили свою работу. Воспитывать чувство гордости за свой город.

Пятница

ФЭМП

(математика)

Лепка/ Аппликация

Повторение материала

Звезды и кометы

Закреплять знания цифр в пределах 5, на конкретном примере раскрыть понятия «быстро—медленно».

Продолжать освоение техники рельефной лепки. Вызвать интерес созданию рельефной картины со звездами, созвездиями и кометами. Познакомить со способом смешивания пластилина, пластилиновой растяжкой. Развивать чувство формы и композиции. Воспитывать навыки сотрудничества.

День недели

Занятие

Тема занятия

Задачи

Понедельник

Музыка

Вторник

Развитие речи

Рисование

Занятие 8

Твоя любимая кукла  

Учить детей определять 1-й звук в слове; закреплять умение различать твердые и мягкие согласные звуки; учить составлять предложения о действиях детей; учить называть слова с заданным звуком.

Учить: создавать в рисунке образ любимой игрушки; рассматривать рисунки, выбирать лучший из них, обосновывать свой выбор. Закреплять умение: передавать форму, расположение частей фигуры человека, их относительную величину. Продолжать учить рисовать крупно, во весь лист. Упражнять в рисовании и закрашивании..

Среда

Музыка

Четверг

ФЦКМ (природное окружение, экологическое воспитание)

«Наша Родина – Россия»

Воспитывать в детях любовь к своей Родине - России. Вызвать у них интерес к народному искусству. Закрепить знания о народно-прикладном искусстве. Вызвать в детях чувство восхищения талантом русского народа и гордость за свой народ.

Пятница

ФЭМП

(математика)

Лепка/ Аппликация

Диагностика

У солнышка в гостях

Учить детей изображать простые сюжеты по мотивам сказок. Закрепить технику вырезания округлых форм из квадратов разной величины. Подвести к пониманию обобщенного способа изображения разных животных. в аппликации и рисовании – на основе двух кругов или овалов разной величины. Развивать чувство цвета, формы и композиции. Воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативность.

День недели

Занятие

Тема занятия

Задачи

Понедельник

Музыка

Вторник

Развитие речи

Рисование

Занятие 9

Моё любимое солнышко  

Закреплять умение детей определять и называть 1-й звук в слове; развивать речевое внимание, фонематический слух; рассказать детям, что слова звучат по разному; учить называть слова с заданным звуком.

Развивать образные представления, воображение. Закреплять усвоенные ранее приемы рисования и закрашивания изображений

Среда

Музыка

Четверг

ФЦКМ (природное окружение, экологическое воспитание)

«Путешествие в прошлое одежды»

Познакомить с детей с назначением и функциями предметов одежды, необходимых для жизни человека. Учить устанавливать связь между материалом и способом применения предметов одежды; подвести к пониманию того, что человек создает предметы одежды для облегчения жизнедеятельности.

Пятница

ФЭМП

(математика)

Лепка/ Аппликация

Диагностика

Посуда для кукол

Учить лепить посуду, используя уже знакомые приемы (раскатывание шара, сплющивание) и новые -вдавливания и оттягивания краев, уравнивания их пальцами

День недели

Занятие

Тема занятия

Задачи

Понедельник

Музыка

Вторник

Развитие речи

Рисование

Занятие10

Нарисуй картинку про весну

Учить детей различать на слух твердые и мягкие согласные звуки; воспитывать речевое внимание и фонематический слух; учить называть слова с заданным звуком.  

Учить передавать в рисунке впечатления от весны. Развивать умение удачно располагать изображение на листе. Упражнять в рисовании красками (хорошо промывать кисть, осушать ее, набирать краску на кисть по мере надобности).

Среда

Музыка

Четверг

ФЦКМ (природное окружение, экологическое воспитание)

Диагностическое задание

Пятница

ФЭМП

(математика)

Лепка/ Аппликация

Закрепление программного материала

Живые облака

Закреплять знания полученные в течении года в сюжетно игровой форме с использованием с использованием традиционных и нетрадиционных приемов

Учить детей изображать облака, по форме похожие на знакомые предметы или явления. Продолжать освоение обрывной техники аппликации. Развивать воображение, внимание, наблюдательность. Координировать движения глаз и рук. Воспитывать интерес к познанию природы, чувство юмора.