Проект Символы страны
проект (подготовительная группа) на тему

Проект для детей 6-7 лет

Подготовила: воспитатель Баянова Наталья Витальевна

Тема: «Символы страны»

Актуальность:

Патриотическое воспитание составляет одно из важных направлений государственной политики в образовании.

Актуальность проекта заключается в том, что знания детей о родном городе, стране, особенностях народных традиций недостаточны, отрывочны.

Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в детях любовь к родной стране, формировать у них такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и достойным гражданином своей страны, воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу; а также уважение к государственным символам страны и города, которые отражают особенности родного города (страны, объединяют жителей города (страны, служат опознавательным знаком города (страны). Кроме этого, формировать чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни. Мировоззрение педагогов и родителей, их личный пример, взгляды суждения, активная жизненная позиция – самые сильнодействующие факторы воспитания. Ключевые слова: флаг, герб, гимн, Россия, Москва.

Цель проекта: заложить в каждом ребёнке основы патриотических чувств

Задачи проекта:

Обучающая:

1.Познакомить с главными символами России (гимн, флаг, герб);

2. Помочь детям понять, осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции;

3. Закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России-флаге, гимне, гербе; и их отличительных особенностях.

Развивающая:

1.Развивать познавательную активность, интерес к истории государства;

2. Развивать познавательную активность, интерес к истории государства;

3. Развивать внимание, мышление, речь; обогатить словарь детей.

Воспитывающая:

1.Воспитывать у детей уважение к могуществу Российской державы, Государственным символам, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну;

2. Ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье.

Вид проекта: Познавательный        

Продолжительность проекта: 1 неделя

Участники проекта: дети 6-7 лет, родители, воспитатели

Предполагаемый результат:

1.Дошкольники знают и различают символы России (гимн, флаг, герб);

2. Понимают, осмысливают символы, их происхождение, значение, образы и функции;

3. Знают стихи и песни о государственных символах России;

4. Умеют самостоятельно изготовить из бумаги флажки с государственной символикой;

5. Проявляют познавательную активность и интерес к истории своего государства;

6. Испытывают уважение к могуществу Российской державы, Государственным символам, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.

Работа с родителями:

1.Профилактические беседы о простудных заболеваниях;

2. Консультация «Знаете ли вы государственные символы»;

3. Рекомендации по домашнему чтению.

Этапы проекта

План работы

Список литературы

1.Бондаренко Т.М. Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада. ТЦ «Учитель», 2005.

2. Ушакова О.С. Занятия по развитию речи в детском саду. М.: Просвещение, 1993.

3. Кравченко И.В., Долгова Т.Л. Прогулки в детском саду. М.: ТЦ Сфера, 2015.

4. Метлина Л.С. Занятия по математике в детском саду.

5. Поддубная Л.Б. ОБЖ подготовительная группа. Волгоград: ИТД «Корифей», 2010.

6. Ушакова О.С., Гавриш Н.В. Знакомим дошкольников с литературой. М.: ТЦ Сфера, 2003.

7. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

8. Ресурсы интернета http://www.maam.ru/detskijsad/slavnyi-gorod-grad-moskva-otkrytoe-zanjatie-dlja-detei-6-7-let.html