Английский в старшей группе
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Отработка лексики по теме My Family.

Занятие по английскому в старшей группе я провожу по следующей схеме:

1. Warm up. Hello song. Разогреваем речевой аппарат с помощью знакомой нам песенки и игровых упражнений. Настраиваемся на работу. На этом занятии я использовала игру Skittle Spin. Нам понадобится игрушечная кегля, которую мы будем крутить. На полу раскладываем карточки с лексикой картинкой вниз (у нас члены семьи и цвета, садимся в круг и вращаем, на кого указывает кегля, тот переворачивает карточку и называет слово. Затем повторяем все вместе и игра продолжается. Можно добавить соревновательный момент, если лексика уже хорошо усвоена и игра проводится не в начале занятия, позволив детям угадавшим слово, забирать карточку себе. В конце игры посчитать у кого карточек больше.

2. Revision. Повторяем лексику в форме песенки. Мои детки очень любят петь.

3. Presentation. Введение новых конструкций или лексики.

4. Practice. Отработка лексики в упражнениях с использованием функций интерактивной доски.

5. Activity. Танцуем под тематическую песенку. Отлично разряжает накопленную за начальную часть урока энергию. Мы бегаем, прыгаем, поём, тем самым закрепляя вокабуляр урока в движении.

6. Production. Самая любимая часть урока. Закрепление материала работой руками. Поделки, рисунки своими руками. Проговаривая последовательность действий наанглийском языке.

7. Feedback. Goodbye song. На родном языке проговариваем, что запомнилось, что хотелось бы ещё увидеть на занятии (дети очень ценят, когда учитываются их пожелания. Дополнительная мотивация). Отмечаем активную работу наклейками на доске достижений. Поём заключительную песенку, выстраиваемся на выход. Выход из кабинета каждый раз происходит по разному. Мы или идём как мышки, или прыгаем как зайчики, или превращаемся в поезд. Вариантов множество. И очень дисциплинирует. В ожидании весёлого завершения, детки стараются себя контролировать.

Всем приятных занятий.