Итоговый педагогический совет: Тема «Итоги уходящего года»
методическая разработка на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

 Новосибирского района Новосибирской области – детский сад

комбинированного вида «Лесовичок»

Итоговый педагогический совет:

Тема «Итоги уходящего года»

                                              Подготовили и провели:

                                                 Заведующий В. П. Бабина                                                          

                                           Старший воспитатель

                                Е. В. Семёнова

2017г.

Цель:

Определить эффективность реализации основных задач педагогическим коллективом.

Задачи:

1. Проанализировать эффективность форм и методов работы дошкольного учреждения за учебный год.

2. Познакомить педагогов с планом работы на летне-оздоровительный период.

План проведения педагогического совета:

1. Вступительное слово заведующего В. П. Бабиной.

2. «О выполненных годовых задачах на 2016 – 2017  учебный год» - старший воспитатель Семенова Е. В.

3. Отчет воспитателей и специалистов о проделанной работе за учебный 2016 – 2017 год  (Используя результаты диагностики)

4. Анализ заболеваемости детей за 2016 – 2017

 учебный год -  медсестра

5. «Утверждение плана работы на летне-оздоровительный период 2016 года» - старший воспитатель Семенова Е. В.

6. Годовые задачи на новый 2017 – 2018 учебный год.

7. Решения Педагогического совета:

1. Вступительное слово заведующего В. П. Бабиной.

Вот и подошёл к концу ещё один учебный год. Год был трудный, но насыщенный и плодотворный событиями, мероприятиями, как внутрисадиковского и муниципального значения, так и регионального и всероссийского масштаба.

Желаю сегодня всем хорошо потрудится, и вынести с сегодняшнего педсовета только положительные эмоции.  

2. «О выполненных годовых задачах на 2016 – 2017  учебный год» - старший воспитатель Семенова Е. В.

Начать нашу сегодняшнюю встречу мне поможет свеча.

Свеча-камертон души: камертон настраивает музыкальные инструменты, а свеча настраивает человеческую душу. Этот маленький огонёк олицетворяет добрые эмоции и тепло, которое исходит от нас. Он поможет согреть душу каждого. Принимая и передавая свечу, почувствуйте это. Я буду читать стихотворение, а вы, передавая свечу, постарайтесь подумать о нашей с вами профессии, найти в ней все то хорошее, что дает нам она.

Каждый выбирает для себя:

Женщину, религию, дорогу,

Дьяволу служить или пророку –

Каждый выбирает для себя.

Каждый выбирает по себе

Слово для любви и для молитвы,

Шпагу для дуэли, меч для битвы –

Каждый выбирает по себе…

Каждый выбирает по себе

Щит и латы, посох и заплаты,

Меру окончательной расплаты

Каждый выбирает по себе.

Каждый выбирает для себя.

Выбираю тоже, как умею…

Ни к кому претензий не имею,

Каждый выбирает для себя.

Я думаю что каждый для себя выбрал что-то хорошее из нашей не лёгкой профессии.

Перед педагогами в начале учебного года была поставлена цель:

Цель: 

построение работы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО,

создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Для достижения цели определены следующие задачи:

Годовые задачи:

1. Обеспечение деятельности ДОУ в режиме инновационного развития с учетом ФГОС ДО с использованием современных педагогических технологий.

2. Совершенствовать работу по развитию связной речи детей с использованием произведений художественной литературы в условиях ФГОС ДО.

3. Изучить и совершенствовать работу по формированию у детей основ экологической культуры в условиях реализации ФГОС ДО.

4. Совершенствовать работу с семьями воспитанников через реализацию модели взаимодействия «Семья – ребёнок – детский сад» на основе дифференцированного подхода в соответствии с ФГОС ДО.

Как наши задачи реализовывались вы уведете это сейчас на экране

3. Отчет воспитателей и специалистов о проделанной работе за учебный 2016 – 2017 год  (Используя результаты диагностики)

- воспитатели

- логопеды

- музыкальный руководитель

- инструктор по физической культуре

Подведение итогов результатов диагностики всего ДОУ.

Итоги 2016 – 2017 года.

Во второй группе раннего возраста и в младшей группе самый низкий показатель в области  речевое развитее. В средней группе обратить внимание на художественно – эстетическое развитие. В старших группах обратить внимание на речевое развитее детей так как на следующий учебный год эти дети будут в выпускной группе.

4. Анализ заболеваемости детей за 2016 – 2017 учебный год -  медсестра

5. «Утверждение плана работы на летне-оздоровительный период 2017 года» - старший воспитатель Семенова Е. В.

Работа ДОУ в летнее – оздоровительный период на 2017 год.

Цель: Обеспечить охрану жизни и здоровья воспитанников, организовывать здоровьесберегающий режим, предупреждать заболеваемость и травматизм.

Задачи:

• Создавать комфортные условия для физического и психического, умственного, художественно – эстетического развития каждого ребенка;
• Обеспечить воспитательно – образовательный процесс соответствующими материалами и оборудованием;
• Повышать профессиональное мастерство педагогов, интегрировать всех специалистов в рамках единого образовательного пространства;
• Обеспечивать просветительскую деятельность с родителями воспитанников.

Оздоровительная и профилактическая работа:

• Организация питания детей по 10 – ти дневному меню.
• Включение в меню витаминных напитков, фруктов, свежих овощей.
• Повышение двигательной активности детей за счет организации различных видов детской деятельности.

• Проведение закаливающих и профилактических мероприятий:

• Гигиеническое мытье ног;
• Сон при открытых окнах;
• Солнечные и воздушные ванны;
• Босохождение по твердому грунту.
• Организация приема детей, утренней гимнастики, физкультурных занятий   на свежем воздухе.
• Проведение антропометрических измерений, осмотра врачом – педиатром
• Беседы с детьми по профилактике желудочно – кишечных заболеваний и микроспории

• Оформление санитарных бюллетеней:

• Кишечная инфекция;
• Профилактика травматизма летом;

• Витамины на вашем столе

6. Годовые задачи на новый 2017 – 2018 учебный год:

1. Организовать  работу педагогического коллектива, направленную на развитие экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста, с целью развития их интеллектуальных способностей, познавательного интереса, творческой инициативы.

2. Продолжать и совершенствовать работу по формированию у детей основ экологической культуры в условиях реализации ФГОС ДО с использованием современных инновационных технологий.

3. Совершенствовать работу по развитию связной речи детей через театрализованную деятельность с учетом ФГОС ДО.  

4. Совершенствовать работу с семьями воспитанников через реализацию модели взаимодействия «Семья – ребёнок – детский сад» на основе дифференцированного подхода в соответствии с ФГОС ДО.

7. Решения Педагогического совета:

1.Создание условий в предметно - развивающей среде для свободного выбора деятельности, стимулирующей познавательную активность детей, учитывающую индивидуальные особенности и интересы детей;

2. Продолжать создавать оптимальные условия для эффективного сотрудничества педагогов и родителей на дифференцированной основе с целью повышения их социально – педагогической компетентности;

3. Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях внедрения ФГОС

4. Продолжить мероприятия по улучшению материально- технической базы учреждения.

5. Признать учебно –воспитательную работу за 2016 – 2017 учебный год удовлетворительной (отчеты всех возрастных групп прилагаются)

6. Принять план работы на летний оздоровительный период 2017 год.

7. Утвердить годовые задачи на новый 2017-2018 учебный год.