"500 строк о себе"
статья

Эссе «500 строк о себе»

Удивительно, но я, впервые, пишу о себе. Это странное ощущение - как будто я это не я. И пишу совсем о другом человеке, о котором много знаю, как мне кажется. Но, взяв в руки ручку, вдруг понимаю, что сразу куда-то улетучились мысли, исчезли слова. Нужно срочно включать память и абстрагироваться от внешнего мира, тогда память сама выведет меня на нужные этапы моей жизни.

 Когда это было? Да, конечно, еще во время учебы в институте. Нам разрешалось тогда совмещать работу с учебой по желанию. Естественно, основная масса продолжала только учиться. Таких, как я, повернутых на педагогике, было немного. Нам не терпелось поскорей начать учить и воспитывать, но попасть в серьезное место для реализации своих планов было практически невозможно. Я и еще две девочки устроились работать в детские сады. Вот так все и началось. Представьте ощущения котенка, которого бросили одного в незнакомом месте. Было страшно до ужаса! Но скоро страх прошел, появился профессиональный интерес и уверенность, что у меня все получится. А вселила ее в меня воспитатель Анна Валерьевна. Мой первый наставник и учитель.  

     В 2009 году я окончила РГУ им. И Канта по специальности психолог, преподаватель психологии и продолжила работать в Гусевском политехническом техникуме, совмещая преподавательскую деятельность с работой подросткового воспитателя. А в 2014 году я пришла работать воспитателем в МАДОУ ЦРР д/с № 87, где и работаю по настоящее время. Хочу отметить – группа мне досталась удивительная, под стать своему названию «Ромашковая». Сейчас мои «ромашки» выросли, и я понимаю, что это закономерно и мне придется с ними расставаться. Смотрю на них, особенно в сончас, когда они сладко посапывают курносыми носами, а в памяти всплывают моменты из детства, когда я рассаживала на диванчик кукол и пыталась их чему-то научить. Это было  по-детски, но выглядело как настоящее занятие. К чему это я? Вопрос философский. Вроде можно и не отвечать. Но все-таки хочется ответить и ответить всем тем, кто мало знает, а может и вовсе не уважает профессию воспитателя.

  Чтобы работать воспитателем, нужно особое призвание. Это не просто слова – это правда. Только при мне люди приходили и, не справившись, уходили. Пожалуй, их было не менее 7 человек. Им всем казалось, чего тут сложного, знай себе, приглядывай за детьми. Такие как приходили, так и уходили. Понятно, как доказательство из теоремы, что воспитателем быть сложно, интересно, даже опасно (учитывая наши сегодняшние реалии). Нужно иметь громадное терпение и выдержку, как ни странно в первую очередь в работе с родителями; много знать, постоянно повышать свой кругозор; иметь организаторские, артистические способности, быть увлеченным, любящим детей, уметь проявлять настойчивость, полностью отдаваться своей работе, ожидая только положительный результат.

   Вот уже пятый год, работая с детьми, я замечаю, что каждый день придает мне  силы и творческую энергию. И все мои дни непохожи друг на друга. Каждый день несет что-то новое, интересное.

 Не смотря на  все сложности, возникающие порой во взаимоотношениях с родителями мы активно и плодотворно сотрудничаем все вместе на общий результат. Использую инновационные методы работы: провожу родительские собрания в форме квест-заданий (прохождение испытаний как в игре), организую семейные проекты, творческие фотовыставки, мастер-классы,  использую мультимедийные средства работы  На своем сайте я выкладываю информацию как в форме консультаций, рекомендаций, новостей из жизни детского сада, так и фотоотчеты.  

    Многим родителям нравится такая кипучая деятельность,  они с удовольствием включаются в работу,  участвуют во всех совместных мероприятиях. Я им  благодарна  за сотрудничество, ведь только совместными усилиями родителей и  нас, педагогов,  можно воспитать и вырастить настоящего человека, гражданина своей страны.