Дидактическая игра по ознакомлению с профессией повара.
учебно-методическое пособие (младшая группа) на тему

Дидактическая игра

по ознакомлению с профессией повара.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Игра «Повар»

Цель: формирование представлений у детей младшего дошкольного возраста о профессии повар.

Задачи:

1. Познакомить детей с профессией повара;

2. Развивать любознательность, интерес к данной профессии;

3. Воспитывать уважение к труду.

Материал: кастрюли (разного цвета), силуэт фигуры повара, набор вырезных картинок овощей и фруктов, фартуки, чепчики.

Увлекательность, воспитательное

и обучающее значение.

Игра направлена на развитие знаний о профессии повара. Дать представление детям о посуде, овощах и фруктах, которые используются для приготовления еды.

Активность ребенка, его направленность на расширение предложенной задачи обеспечивается условиями:

• требуется знание посуды, овощей и фруктов;
• умственные усилия, которые требуют выбор продуктов для приготовления разного вида еды (компот и суп).

Методика использования игры.

Воспитатель обращает внимание детей на  необходимость профессии повара. Как важно вкусно приготовить еду.

Воспитатель предлагает детям рассмотреть посуду, овощи и фрукты.

Дети должны назвать цвет, форму, вкус овощей и фруктов.

Обращает внимание детей, в какой кастрюле варить суп, а в какой – компот.

Кто быстрее и правильно разложит овощи и фрукты по кастрюлям.

Советы воспитателю.

В этой игре очень важно заинтересовать детей. Они должны назвать посуду, ее назначение. Обобщить знание о вкусовых качествах приготовленной еды из овощей и фруктов. Закрепить знание детей о важности профессии повара.

Практическая значимость.

Дети расширяют свои знания о профессии повара и ее значимости.

Приложение 1