Индивидуальный план педагогического развития воспитателя Филатовой Е. А. за 2014 - 2016 учебный год
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Раздел плана

Сроки

Формы работы

Практические выводы

Работа  с детьми

01.09.14 -25.05.16

Разработать перспективное планирование по теме: «Освоение дошкольниками алгоритма для анализа литературных произведений»;

Подобрать и научиться давать нужный совет героям из различных литературных произвдений: рассказы, русские  народные сказки и т.д. (В подготовительной группе дети должны уметь выбирать несколько советов для героев из множества предложенных  им воспитателем).

 Конспекты НОД.

Картотека советов для сказочных героев.

Работа с родителями

01.09.14 -25.05.16

Индивидуальные беседы с родителями.

Ознакомление с планом работы  на родительском собрании.

Консультация на тему: «Формирование у дошкольников интереса к анализу литературных произведений».

  Открытые показы для родителей по теме на «Дне открытых дверей» по плану ДОУ.

Открытый показ

непосредственно образовательной деятельности.

Консультирование родителей.

Самореализация

01.09.14 -25.05.16

Показ открытых мероприятий.

Выступление с опытом работы на педсоветах, школе педагогического мастерства.

Разработка конспектов НОД по теме: «Анализ литературных произведений с детьми дошкольного возраста»

Показ организации предметно – развивающей среды родителям группы.

Распространение педагогического опыта в СМИ и интернет-порталах.

Показ НОД  по теме. Выступление с докладом на педсоветах по теме.

Мастер- класс на ШПМ.

Мастер класс для педагогов ДОУ.

Конспекты  НОД,

статьи.

Изучение методической литературы

01.09.14 -25.05.16

Т.А. Сидорчук, А.В. Корзун «Формирование навыков мышления, воображения и речи дошкольников средствами ОТСМ – ТРИЗ»

Журавлева Н.М., Хижняк Н.В. «Анализ литературных произведений и  решение сказочных проблем в работе с дошкольниками».